隐形课程指什么内容-隐形课程指什么

隐形课程是指通过非正式或非结构化的方式传递给学生的知识、技能和态度，而这些内容通常在课程大纲中没有明确列出。隐形课程可以包括教师的教法、课堂氛围、学校文化和其他学生之间的互动等等。它们对学生的学习和发展有着深远的影响，但常常被忽视或低估了其重要性。

什么是隐性课程隐性课程包括哪几方面

隐性课程也称为潜在课程、隐蔽课程，是指学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程。隐性课程的主要表现形式包括：(1)观念性隐性课程。包括隐藏于显性课程之中的意识形态，学校的校风、学风，有关领导与教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等。

（2）物质性隐性课程。包括学校建筑、教室的布置、校园环境等。

（3）制度性隐性课程。包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式。

（4）心理性隐性课程。主要包括学校人际关系状况，师生特有的心态、行为方式等。