科普宣传考什么内容-科普宣传考什么

科普宣扬考核的内容一般包括以下几个方面：科普知识、科学素养、科学研究方法、科学精神等。在考试中，可能会触及一些基础的科普知识，例如宇宙、地球、生命科学等；也会考察一些基本的科学素养，如视察力、思考力、分析能力等；还会考察一些科研方法和科学精神，照实验设计、数据处理、逻辑推理、质疑和批评性思惟等。因此，在准备科普宣扬考试时，需要全面掌握相干的知识和技能，并能够灵活应用。

科普包括哪些内容？

科普包括让公众接受的自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。

从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的“土壤”，哺育着它的生长。

从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式。

扩展资料

：

中国的科普特色教育有：

由于中国人口众多，教育基础设施落后，人均受教育水平较低，因此公众的整体科学素养水平比较低。此外，中国是一个经济社会发展不均衡的国家。公众的科学素养存在很大的城乡差别、地区差别、职业差别。

因此，中国的科普是一个多层次的立体工程，较之西方的公众理解科学具有更丰富的内容，包括普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。

中华人民共和国成立以来，科普一直被作为公益事业，受到了政府和社会各界的高度重视，设立了科普管理和协调机构，建设了大量科普场馆和设施，并开展了形式多样的科普活动。

参考资料来源：百度百科—科普

科普文是《考试说明》所列的实用文体之一。目前，调查报告不大可能考。山东卷已考过了传记

(2008

年

)

、新闻

(2010

年

)

和科普文

(2011

年

)

2008

年广东卷也考过科普文，科普文的阅读考查显得尤为重要。

科普类文章的考查主要检测三种能力：一是分析综合能力。能够分析文章的结构，能够理解重要概念的内涵，能够筛选并整合文章中的信息，了解说明对象的本质属性、发展趋势、社会影响以及前景应用等。二是鉴赏评价能力。能够评价科普文章的说明方法，鉴赏文章说明的语言特色等。三是探究实践能力。能够从不同角度和层面分析科普文本中反映的时代精神和人文内涵，在理解文本的基础上进行合理地想象和推断预测等。

问题一：如何理解文中重要概念

1

．阅读下文，然后回答问题。

一提起癌症，人们就不禁联想到生命与死亡的较量。多年来，白衣天使拿起放疗、化疗、中草药等

“

各式武器

”

打击癌魔，取得了一次又一次的胜利。如今又有几种重兵器出现在围剿癌魔的战场上，在它们的威慑下，癌魔正在节节败退。

说起体内的脂肪，不少人就会眉头紧锁，因为过量的脂肪不仅导致肥胖，而且还是多种疾病的诱因。但是，最近通过一项医疗实验，美国科学家发现，只要稍加改造，脂肪细胞也能变废为宝，具有神奇的功能。脂肪细胞的构造就如同眼前的肥皂泡一样，是中空的小囊泡，外表覆盖着油脂。利用这一特点，科学家们能够把它改造成射向癌细胞的

“

导弹

”

。以往，人们常让病毒来充当向人体内输送药物和基因物质的载体，但

“

恪尽职守

”

的人体免疫系统常常会把它们当做

“

入侵者

”

加以抵抗，造成排异反应。而经过改造的脂肪细胞与人体细胞的结构极为相似，很容易通过免疫系统这一关，有利于抗癌药物顺利抵达病灶处发挥应有疗效。目前，医生已利用脂肪细胞运载一种名叫

“

阿霉素

”

的抗癌药物对癌症患者进行治疗。

科学家观察发现，肿瘤是一种无限制增生的细胞团伙，自我复制能力极强，如果不加干预，这个团伙就会不断壮大。要想打败它们，我们不仅需要在战略、战术上下工夫，还需要具有强有力的攻击武器。在现代战争中，导弹能紧紧地跟踪目标

，并能准确地击中，那么能不能研制出一种武器用来跟踪癌细胞，并且消灭它们呢？

前不久，一种治疗癌症的激光技术在重庆问世，国际医学界认为，这是人类抗癌史上的