小班面试考什么内容-小班面试考什么

小班是幼儿园的一个班级，对该年龄段的孩子来讲，小班的面试一般会考察孩子的适应能力、语言表达能力、社交技能等方面。以下是一些可能的小班面试题目：

1、 请问你叫甚么名字？你可以自我介绍一下吗？

2、 你喜欢吃甚么水果和蔬菜？为何？

3、 你知道哪些数字和形状？（例如：1,2,3,4,5,6,7,8,9；圆形、正方形、三角形等）

4、 你能唱一首歌或讲故事吗？

5. 如果你看到一个陌生人，你会怎样做？

6、 你的爸爸妈妈在做甚么工作？

7、 你喜欢在户外玩还是室内玩？为何？

8、 你觉得甚么是最重要的学习技能？

9、 请罗列一些你喜欢的色彩和动物。

10、 你可以用你的手指导数吗？

这些只是可能的一些问题，实际的面试可能会有所不同。最重要的是，孩子们需要展现出他们的好奇心、乐于探索、善于交换、有礼貌、尊重他人等特点。

幼师面试常见问题及回答技巧

幼师面试常见问题及回答技巧：小班小朋友不睡觉；小朋友吃饭，中途总上厕所，饭菜都凉了；小朋友想跟别人一起玩儿，小朋友不理他；小明喜欢打人，他爸爸让他离开学校；小朋友打架，一个孩子的家长让另一个孩子退学。

1、小班小朋友不睡觉。

参考解析：幼儿园的孩子处于秩序敏感期，让孩子在统一的时间睡觉，是培养孩子集体意识与集体责任感的一种形式。作为幼儿老师，我会弄清楚他们不睡觉的具体原因，并及时引导他们养成良好的午睡习惯。

首先，我会检查宿舍环境，让寝室环境不要太花哨，以免吸引孩子的注意力。创造良好的气氛，关掉强光灯。其次，我会耐心和孩子沟通，让他放松警惕，慢慢入睡。

最后，我也会适时表扬他们，轻摸一下小朋友的头，说几句表扬的话，给他一个关爱的眼神或微笑。让他感觉到自己是受关心和关注的，从而在放松和充满安全感的状态入睡。

2、小朋友吃饭，中途总上厕所，饭菜都凉了。

参考解析：小朋友吃饭拖延是一个不好的习惯，不利于良好习惯的养成。作为幼儿老师，我会采取以下措施：首先，跟他约定吃饭要认真，共同制定几条“规矩”。如要饭前洗手和上厕所、在规定的时间内吃完饭等，让他慢慢养成一种规则意识。

其次，积极引导其改进。告诉他认真吃饭的重要性，同时平时通过奖励引导其形成认真吃饭的好习惯，如奖励小红花、小零食等等，提高他的积极性。

最后，为了使幼儿树立并形成良好的意识，我会在就餐室内标上便于记忆的有趣标记，让幼儿实现有意识记忆。同时，我还会明确不同区域的负责人，通过责任分配的方式，调动小朋友的积极性和责任意识。

3、小朋友想跟别人一起玩儿，小朋友不理他。

参考解析：好的同伴关系，关系到儿童自我观念的形成，好的同伴交往的能力是幼儿成功迈向好的人生的非常重要的一步。作为幼儿老师，我会及时介入引导，并采取以下措施：

首先，弄明白背后的原因，小朋友不和他玩的原因是什么？如果是两个小朋友之间产生了矛盾，那么就及时找他们聊天谈心，及时解开误会。

其次，可以用一个玩具带领孩子去形成一个伙伴的团体，让其他小朋友一起玩，一起分享。让他知道，玩具也好，吃的东西也罢，这样的一个分享，是找朋友的一个关键。最后，也可以设计一些游戏环节，请其他小朋友一起参与进来，在互相分享中培养感情。

4、小明喜欢打人，他爸爸让他离开学校。

参考解析：幼儿处于人生发展的关键期，大人不利于良好性格的养成，作为幼儿老师，面对这种情况，我会及时弄清楚事情经过，并采取以下措施：首先，接纳孩子，允许孩子表达自己。无论出于何种原因，先照顾孩子的情绪，再讨论问题应该如何解决。

其次，与孩子耐心地交流，询问打人的具体原因，并告诉他打人是不对的，跟他约定以后不要采取这种暴力的处理方式了。

最后，与家长沟通，小朋友正处于需要引导的时候，不能采取听之任之的处理方式，更不能简单粗暴地一刀切，希望给孩子改变的空间，相信他是有潜力改变的。并约定平时应注意给孩子做好示范和引导。

5、小朋友打架，一个孩子的家长让另一个孩子退学。

参考解析：小朋友之间发生打架事件，我也有不可推卸的责任，作为幼儿老师，我会采取以下措施：首先，分开打架的小朋友，并检查孩子的身体，如有必要先送去医院进行检查并治疗。确保孩子的安全。同时请同事查看监控，查明打架事情经过，找到打架的原因。

其次，请双方家长到接待室休息，请他们喝杯茶，安抚家长的情绪并表达歉意，无论如何作为老师没有照看好，请家长原谅。

最后，告知双方家长小朋友打架的原因，理解他们关心孩子的心情。并进行协调，正确引导双方互相理解，达成一致。事后我也将及时反思，避免在以后的工作中发生类似的打架事件。

导读无论是幼儿教师资格证，还是小学教师资格证或者中学教师资格证考试，都需要经历笔试和面试，当然笔试属于客观性考试，同类型考试试卷是一样的，但是面试就存在很多的不可控情况了，所以需要我们提前做好准备，今天要给大家介绍的就是幼儿教师资格证面试：常考的答辩问题，下面我们就来具体了解一下。

1.谈谈你对"教育有法，但无定法，贵在得法"的了解

每个孩子都是不同的，适合的教育方法才是最好的

2.有人说"好孩子是夸出来的"，谈谈你的观点。

这句话适当有道理，多数幼儿很"吃"表彰这一套，夸奖必不可少，可以给他自己添加自信，勇气、独立、创新、成功的时分需求小夸奖，失利的时分需求大夸奖，把握好深浅度，然还自己不自卑也不骄傲。

3.小朋友说"我不喜爱你，喜爱万老师"你怎么办

4.一个同学上课回答问题不当，遭到同学的讪笑，教师应该怎么处理

只要情绪仔细就值得表彰，改正其他幼儿情绪，不讪笑

5.有人说"没有教师的开展就没有学生的开展"谈谈你的观点

教师的专业生长对孩子来说是非常重要的，要注意自己的技能进步，专业生长，最大的受益者就是孩子。

6.有的小班幼儿常常尿湿裤子，你怎么看

幼儿年龄小，日子上有这样的问题是可以了解的，可是作为幼儿老师，我会努力协助幼儿构成杰出的排便习气，通过讲故事、做游戏多种形式告诉幼儿，当小肚子紧紧或许痒痒的时分，就要去小便。并在一日日子中及时提示幼儿去如厕。和家长沟通沟通，在家里也要协助幼儿构成及时排便的好习气，做到家园共育。

7.如果有学生不喜爱上你的课，你怎么办

(1)在实际教育中，我们的确可能会遇到类似的状况，由于学生有不同的兴趣、需求、喜好，不同的学生对同一个教师也会有不同的要求。可是，我们不能对这种状况听之任之，而是要积极应对，才能既让学生满足，又进步自己的能力

(2)①要跟学生沟通，了解原因/解说理由;②要加强反思，解决问题/解说理由;③要仔细备课，预防问题/解说理由;④要终身学习，提升能力/解说理由。

(3)总归，教师的教育具有复杂性、创造性的特点，教师在面对相关问题时，要从多方面考虑，尤其是要正确处理自己与学生的关系，不只让学生能喜爱自己的教育，更让学生感遭到自己的人格魅力，从而构成杰出的师生关系。

关于幼儿教师资格证面试：常考的答辩问题，就给大家介绍到这里了，当然，这些问题也是实际中常常会遇到的，所以想要成为一名合格的老师，需要重视起来，以专业老师的角度进行问题处理，加油!