语文教师人才什么时候考试-语文教师人才什么

根据您提供的关键词“语文教师人材甚么”，我猜想您可能想了解优秀的语文教师应当具有哪些素质和能力。以下是我为您整理的一些内容：

1、 教学能力：优秀的语文教师需要有扎实的教学基本功，包括语言表达、文字书写、教具制作等方面的能力。他们还需要能够设计出有趣的教学活动，激起学生的学习兴趣。

2、 专业知识：优秀的语文教师需要对语文课程有深入的理解和掌握，熟习语文教育理论，掌握相干学科的知识。他们还需要不断更新自己的知识库，紧跟时期的步伐。

3、 管理能力：作为教师，除教授知识，还要负责学生的管理和引导。优秀的语文教师需要有较强的管理能力，能够有效地组织课堂活动，处理各种突发情况。

4、 沟通能力：优秀的语文教师需要与学生、家长、同事等多方面进行有效的沟通，解决他们在学习和生活中的问题。他们需要有良好的聆听能力和表达能力，能够理解他人并清晰地转达自己的观点。

5. 团队合作能力：在现代教育中，团队合作是非常重要的一种方式。优秀的语文教师需要具有团队合作精神，能够与教师团队和其他部门共同工作，实现教学目标。

6、 个人魅力：优秀的语文教师需要具有一定的个人魅力，能够吸引学生的注意力，让他们愿意跟随教师学习。他们需要有自己的风格和特点，能够在学生心中留下深入的印象。

7、 自我发展：优秀的语文教师需要有自我发展的意识和动力，能够不断地提升自己，提高自己的教育教学水平。他们需要关注最新的教育理念和方法，不断提升自己的专业素养。

汉语言文学专业需要怎样的人才

1、本专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作。有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流以及其他企事业部门从事文言文字工作的专门人才。

2、本专业主要培养语言、文学教学与研究工作或与专业相关的实际工作专门人才。要求学生达到具有较高的文学修养和鉴赏能力，较强的写作能力、古籍阅读能力。

3、如果你的学习非常优秀，或者你在校期间在权威杂志上发表过文章的话，毕业之后你可以选择出国教书。

就业方面

中文专业就业面广。“中文系的学生出来能干什么？”每次参加招生开放日活动时，北大中文系2007级硕士刘纯都要回答家长这样的问题。他说，中文专业是“万金油”，就业面较广。国家党政机关、科研部门、新闻媒体、出版机构、广播影视机构、地方高校、中小学、军队、企业等都是中文系毕业生的就业去向。据了解，北大中文系毕业生中，硕士生就业情况最好，博士生次之，本科生多数仍在深造学习，少数工作者就业情况也良好。以2009年为例，本科毕业生进入硕士生阶段学习的占63.5%，到机关、学校、事业单位工作的占7.7%，到新闻出版单位工作的占2.9%，到经营性单位的占4.8%，回省就业的占3.8%，个别进入部队。

2010年出国读研比例高达30%以上。北师大文学院研一学生小廖介绍，她本科读汉语言文学专业，毕业后，除了考研外，不少同学当老师，一些同学到报社、杂志社等从事记者、编辑工作，还有的同学到各种单位从事文秘工作。去年，北师大汉语言文学专业就业率达98%.师范类院校的汉语言文学专业学生，毕业后从事教师职业的不在少数。北师大、首师大汉语言文学（师范类）毕业生，大都到中小学当语文教师。非师范类学生考取教师资格证后也可当教师。 另外，师范类院校的汉语言文学专业的学生的就业范围之广，是其他专业不能同日而语的，除了在教育领域从事汉语言文学的教学与研究工作之外，到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论，以及文化、宣传方面的实际工作也是本专业极好的出路。 用长远的眼光看待汉语言文学这门专业也是极其必要的，在大学期间积累扎实的功底，提高语言表达能力与文学气质，为踏足社会做好充分的准备。在与同学们的交流中，云南民族学院的老师们也给出了一些具体的建议:“积极的心态，必备的技能，广博的知识,良好的人脉……”是一个有竞争力的大学生的基本素质。以培养从事汉语言文学教学、研究、文化宣传、新闻出版、文秘及行政管理等方面的复合型高素质人才为目标。毕业生因适用面广、适应性强而受到社会欢迎，历年就业率均居文科专业前列。

1、汉语言文学，也有直接称中文专业的。

2、本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

如果是师范类，就业方向就是语文教师。

3、本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。