试讲通常可以在以下几种场地进行：

1、 学校教室：这是最多见的试讲场地，适用于学术或职业技能的培训。

2、 企业会议室：如果你正在寻觅职业发展机会，企业会议室多是一个好选择。这类方式可让招聘方更好地了解你的专业技能和工作经验。

3、 社区中心：社区中心提供了灵活的空间和装备，合适各种类型的试讲活动，例如公共演讲、研讨会等。

4、 餐厅或咖啡馆：对小型的社交或团队建设活动，餐厅或咖啡馆多是最好选择。

5. 在线平台：在当前的情况下，愈来愈多的人选择在线试讲，如Zoom、Microsoft Teams等。

6、 展现厅或博物馆：如果你的试讲内容与特定主题相干，那末在一个展现厅或博物馆可能会让观众更感兴趣。

7、 自然或户外场所：一些公司会提供户外试讲，这可能更合适创新项目或团队建设活动。

教师面试（讲课）应该注意什么？

面试应该注意什么1、提前熟悉面试场地：考生在面试前一天要到面试地点熟悉一下路线，计算从居住处到面试地点的时间，面试当天要在规定时间至少提前半小时到达。

2、面试的着装：由于本次面试当天比较热，所以很多选手穿了短裙、短裤、鞋拖，显得很不庄重。参加面试的时候应该根据季节选择大方得体的服装，切忌穿过短或者暴露的服装，也不宜过于休闲。女生最好选择适合自己气质的套装、裙装、男生可以穿衬衫长裤，一般不用打领带。发型要清爽，切忌夸张的发型或者染成过于鲜艳的颜色。女生最好化一下淡妆，但是不要佩戴过于明显的首饰，如长耳环、夸张的项链、手链、脚链等。

3、准备的要点：抽题目以后有30分钟准备时间。在这段时间里考生要迅速熟悉一下讲课的内容，设计教学过程，写出讲课提纲和板书设计。最好预留大约10分钟在心中试讲一下。虽然只有8分钟讲课时间，但是“引入新课、讲解知识、小结”这几个教学基本环节不能缺少。好的开始等于成功了一半，“引入新课”这个环节的设计很重要，新颖的引入会让评委精神振奋，分数自然就提高了。建议考生最好从生活实际中引入新课，比如本次初中生物学科面试的题目之一是“传染病流行的三个基本环节”，考生可以从现在正在全世界流行扩散的甲型H1N1流感引入，或者从本市各学校幼儿园流行的手足口病引入，都是不错的设计；还有的考生当天感冒，身体不适，就可以用自己的身体情况引入，也会让人感觉很自然、灵活。

4、面试应该如何表现自己：首先要有礼貌，进入面试室先鞠躬向评委问好，然后用清晰的声音介绍自己的序号和讲课题目。面试者一定要表现得很自信，开始讲课的时候就要让自己进入课堂的情境，虽然下面没有学生，也要想象自己在和可爱的孩子们交流，让自己的情绪饱满，声音富有激情，教态亲切自然，语速恰当，语言生动流利，如果能幽默一些就更好了。讲课中要做到思路清晰，过程完整，知识交代准确，能举出恰当的事例说明问题。板书要做到设计新颖，字迹工整漂亮。一般的师范生都经过训练，表达上没有什么大问题，但是板书却能看出很大的差别。有的考生讲得很好，但是板书却很差，这就不能不让人感觉到遗憾了，即使你不能把粉笔字写得很漂亮，但是也要尽可能做到工整大方，切忌出现错别字！另外考生还要注意避免出现口头禅和一些习惯的和上课无关的小动作，比如边讲课边用手摆弄粉笔等，这些小节之处都会影响你面试的分数。还有个很关键的是注意控制讲课时间，不要超过规定的时间。你要设想一下评委一天面试几十个考生，坐在那里听同样的内容，是很枯燥的，谁不希望快点结束啊，所以如果你超时了，会令人感觉很反感的。

5.答辩的要点：讲课完毕以后要回答评委的一个相关于本节课知识的问题。我发现很多考生由于精神过于紧张，甚至没有听清楚问题，回答得自然不能贴切！所以一定要听清楚问题，回答问题的时候语速不要太快，要有条理，完整准确。祝你成功！！！

教师试讲的技巧和方法

活动策划 篇1

一、活动前言：

由于我校是一个师范院校，大多数专业属于师范专业，为了让更多的同学锻炼教学能力，积累教学经验，同时也为了能让即将毕业的学生有一个展示自己的舞台，为即将面临教师工作的同学奠定良好的基础，“梦”志愿者社团特举办这次“为梦起航”试讲比赛活动

二、活动时间： XX年4月12日—26日（星期六、星期日）

三、活动地点： 初赛；综合楼C101

复赛：学术交流中心A107

决赛：学术交流中心报告厅 （暂定）

四、活动目的

1、通过这次活动，让更多同学能展示自己的智慧，在比赛中证实自己的沉稳和睿智

2、丰富大学生的课余生活，提高同学们的身心素质，带动青春的气息，促进同学们交流，增进同学间的友谊

3、培养同学们的讲课能力，锻炼思维能力，不仅要学好理论知识，还要从实践中汲取教学经验，弥补自己的不足

五、活动流程

1、“梦”志愿者社团会长王升讲话

2、主持人宣读本次活动的比赛规则和评分标准

3、试讲比赛活动开始

4、评委进行评分

5、比赛结束后主持人公布比赛结果

6、（ ）对本次比赛进行总结和点评

六、比赛规则策划

1、本次活动参赛对象：文山学院全体学生

2、参赛选手试讲的顺序由抽签而定

3、试讲内容由参赛选手自定，试讲时间控制在20分钟

4、本次活动分为两个组，大一、大二分为A组，大三、大四为B组，A、B两组单独进行比赛，参赛选手只能参加适合自己的一组参加比赛。否则，一经发现，取消比赛资格。

5、比赛采取淘汰制，初赛留下50％的人进入到复赛，复赛留下20％的人进入决赛（具体由报名人数而定）

6、奖项设设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干（奖品待定）

七、评分标准

1、选手文明礼貌，尊重评委和工作人员，自觉遵守本次比赛的相关规定

2、思路清晰，见解独到，知识连贯

3、声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅

4、衣着整洁，仪表大方，举止自然、得体，体现良好的精神风貌

5、教学技能和知识内容衔接得当

6、时间掌握得当，版书设计合理工整

八、注意事项

1、社团负责人在3月24日将试讲比赛活动的海报粘贴出来

2、3月24日—27日参赛者可在木园一楼下和新区食堂门口报名，前来报名的同学需提交相关信息并收取报名费（本社团新老成员凭会员证即可免费报名，非社团成员每人5元的报名费）

3、3月28日下午18:00参赛选手在学术交流中心A107进行抽签作为比赛的出场顺序（若报了名却未来抽签的视为弃权）

4、在比赛前负责人提前布置好会场，比赛进行时维持好会场纪律

5、参赛选手比赛时，时间还差3分钟会有工作人员以哨声

提示。第二次哨声

提示后必须停止发言。否则，评委可视情况适当扣分。

6、活动前应做好相关的准备

九、活动预算金额

略

十、本次活动负责人

“梦”志愿者社团

XX年3月 21日

活动名称： 绿色“影”响活动

一、活动口号：

（1）一场电影，万人爱心。

（2）绿色起点，唱响公益。

（3）起点公益，爱的启程。

二、活动背景

宇宙中那颗蔚蓝的美丽星球，是我们的家园——地球。然而作为地球最亲爱的孩子，我们人类却让她受尽了伤。地球是唯一仅有的，现在的她却日趋危急。明天并不遥远，但我们该选择

怎样的未来？各位，别让绿色成为回忆。希望大家的心会被我

们的电影触动，让我们一起许下保护自然的庄重誓言。

三、放映电影

（1）《家园》 二常

（2）《海洋》 一常

（3）《小世界》 一常

（4）《迁徙的鸟》 一常

四、活动目的

（1）丰富同学们的课余生活，有效缓解同学们的学习压力。

（2）提高同学们的环保意识。让我们的校园更清洁、美丽。

（3）造就一批热心公益、品德优秀的一中人，提升一中的整体形象。

五、活动对象

参与对象：宁乡一中高一高二所有班级及部分校外公益人士

六、活动主办方

宁乡一中“起点”公益社

七、活动流程

一、前期策划准备

（1）撰写通知

由宣传组织部撰写通知，申请广播进行通知。

（2）组织会议

由社长及宣传组织部成员组织班长会议，确定观影人眩

（3）申请电影放映地点

由社长和老师沟通申请电影放映地点。

（4）门票制作

由社长及宣传组织部负责。

（5）登记表制造

由宣传组织部制作登记表格及观影感想留言表。

（6）嘉宾邀请

“星辰苑”天文社 总顾问吴妃

“击流”文学社 社长肖佳乐

（7）活动报道

由新闻网络部负责网站的更新及新闻的撰写。

（8）

宣传海报

由宣传组织部负责制作海报和相关宣传。

具体安排如下：

项 目 时 间 负责人 备 注 撰写通知 组织会议 申请电影放映地点 门票制作 登记表制造 嘉宾邀请 活动报道 电影场地布置负责 召开负责人会议

二．活动中期

注： 第一期：高一，高二。将电影入场劵发放至每班班长。各班班长参加第一期观影。

第二期：高一，高二。将电影入场劵发放至每班班长手中。每班由班长选择一到两名同学入场观影。

三．活动后期

（1）新闻撰写

由宣传部同《德馨园》进行沟通与交流，对本次活动进行宣传，并公示部分优秀观影感言。

（2）总结会议

具体安排如下：

时 间 内 容 负责人 备 注 新闻撰写 发送给《德馨园》 总结会议 总结活动 写总结 存入社团档案 活动创意：熊奥博

活动负责人：徐尚尹、谢锦旭、张杨

活动策划：李诗丽

xx年12月

尊敬的黄燕书记：

本次活动已经做好准备工作，恳请黄燕书记批准！

此致

敬礼！

“起点”公益社

一 前言

结婚是人一生中的大事。在人们生活水平不断提高，生活内容不断丰富多彩的今天，婚纱摄影已经成为人们留驻幸福一刻的主流。

根据1999年中国经济景气监测中心在北京、武汉两座城市对结婚消费进行了居民调查，结果显示，无论贫富，多数人结婚都要动用积蓄。结婚不仅消化居民现有的收入，而且还使居民的部分储蓄转化为消费支出。

婚纱摄影作为结婚的时尚方式被越来越多的妙龄青年及其父母们的认可，调查中男性有百分之二十三点八，女性有百分之十九点八认为该摄影留念，此项支出排在第五位。可见婚纱摄影已经深入消费者心里，但是越是发展，消费者选择余地增多，也带来了一些影楼生意人的困惑，面对着如此庞大的市场，自己的营业额竟然没有达到预想的效果，在加上外来同行的抢滩，国内中小型影楼已经不觉走入困境。这种困境，跟市场有很大的关系，但究其主要原因还是来自于经营本身。

怎样发展影楼，让它由小做大，提高营业额呢

二 市场状况分析

1.全情市场状况：根据有关部门统计，截止20xx年2月，北京市共有大小影楼2351家，其中中小型影楼占据比率最大。但是，大型舶来公司攻占北京市场的也不下二十家。整个影楼市场规模庞大，而且人气极旺。

2.竞争分析：主要来自于大规模公司以及附近的同等公司的宣传强度。

3.消费者分析：新婚夫妻以及希望留念补照的中老年夫妻。这些人收入稳定，有着很好的文化素质，多数都已占有一席之地。

4.产品分析：

A.优势：具有一定独创性，宣传意识强，促销有一定诱惑点。

B. 劣势：门面装修略显陈旧，摄影手法技能有待提高。

C. 威胁：主要来自于大型公司，消费者强调要最精彩的，支出不是主要顾忌点。

D.机会：推出全新促销活动，吸引消费者，宣传手法更新。

5.产品定位分析：略

6.以往促销活动分析：

例如：千禧纪念套：对于老顾客有种受骗感，因此时折扣高达4折。而新客户面对惊人的优惠价格，会认为商家的质量或其他一系列问题。

1.全情市场状况：婚纱摄影作为结婚的时尚方式被越来越多的妙龄青年及其父母们的认可，由于工作等其它原因，大多数情侣选择在“五一黄金周”期间的结婚。根据调查显示九江目前市场上共有大小影楼25家，其中中小型影楼占据比率最大。但是，大型婚纱摄影公司攻占九江市场的有3家。这些影楼市场规模庞大，而且知名度较高，人气极旺。

2. 竞争分析：主要来自于大规模影楼以及附近的同等影楼的宣传强度，而且本公司致命度及形象还未完全树立。

3. 消费者分析：五一前后的新婚夫妻以及希望留念补照的中老年夫妻。这些人收入稳定，有着很好的文化素质，多数都已占有一席之地。

SWOT分析

☆ 优势分析：

1. 巴黎春天在九江市及周边地区有一定的知名度及美誉度。

2.11月推出的特别活动婚纱摄影、情侣套餐、全家福、个人写真等优惠活动。

3. 价格在同类产品中，产品价格较低，而且质量和服务都是较好的。

4. 各大摄影楼公司推出过较多促销优惠活动，但是并没有本公司的活动具有针对性、密集性，而且活动的优惠服务的面也扩大。

☆ 劣势分析：

1. 同档次的产品竞争比较激烈，(如蒙娜丽纱、丽人行)

2. 消费者对新活动了解不多，很难深入人心。

3. 人们对新的活动存在偏见(有些人总是不太喜欢尝试新的事物，对新事物有所偏见)，同时也害怕上当受骗。

☆ 机会点：

1. 新活动具有是针对性服务的，在同类活动中，还未有针对性服务的活动。

2. 促销计划不仅可以吸引新顾客，同时可以拉动老顾客的再次消费。这种促销同时也建立了一个顾客群体。

☆ 威胁：

1. 在光棍节市场活动中，其他竞争公司肯定也有新的活动的推出，对公司活动造成一定程度威胁。

2. 该活动具有针对性服务，享受顾客面会受到一定程度的限制，失去竞争优势。

一、活动方案名称

活动一：品书交流会

活动二：与经典对话

二、活动背景

为迎接第二十个“世界读书日”——4月23号，进一步响应学校倡导“书香满校园，共享读书乐”的号召，加大重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式，我班积极开展有关读书团日活动。

三、活动目的和意义

此次团日活动，希望能引导同学们读书，通过品读经典，激发每位同学的读书热情，体味读书乐趣，营造积极向上的良好班级氛围。

我半认真组织开展团日活动，在活动中，同学们通过读好书，增长知识见闻的同时不断吸取精神养分。此外，以书会友的形式，也增进同学们之间的交流。

四、资源需要

已有资源: 班级成员

需要资源: 一间教室

五、 活动开展

（一） 品书交流会

举办一次读书交流会，以品味书香为主题，下设：好书推荐；我最喜欢的`（作者、一句话、一首诗、一篇文章）；名篇朗诵；展示自己的读书笔记、摘录本等小板块。

全班同学参与，以宿舍为单位，每个宿舍出一至两名同学交流。

地点：北楼，教室待定 时间：初定在四月底

（二）与经典对话

鼓励大家到图书馆寻得一本好书并读完，之后，写一篇阅读体会,不少于500字。 上交时间：本月21号 参与人数：41名

六、活动负责人及主要参与者

策划人：xxx电话：1360xxx

组织者：xx

参与者：xx级连锁经营管理班级成员

活动时间：20xx-4

集合时间： 20xx年11月23日上午8:30（有课外班的孩子可以单独前往）

集合地点 ：鑫苑名家南门（篮球场附近）集合后一起前往“绿源山水”

活动流程：

上午：亲子活动（张博涵爸爸）

1、家庭两人三足或三人四足比赛；

2、分组拔河比赛；（抽签分成两组，每个家庭限一大一小两人参加）

3、孩子跳绳大比拼。

我为获胜的家庭和小朋友准备的有小礼物噢！

（绑腿绳和跳绳园区都有准备，不用自带。这些项目都可以在室内进行，如果天公不作美，我们可以用协商好的室内网球场进行活动。）

温馨提醒：气温较低，每个家庭一定要自带热水。

中午：餐厅聚餐、交流感情

1、大人和孩子分别自由组合，找到就餐座位。（大人桌：4桌，小孩桌：2桌）

2、开始用餐，进行餐桌交流，增进感情。

爱心提醒：

1、小孩桌在就餐时发生的任何状况，请大人们采取观望态度，看看我们的孩子是否能独立解决。

2、考虑到园区内饭菜可能众口难调，或者有的家长可能有小小的洁癖，您也可以选择自带饭菜。

下午：家长交流经验（主持：张尔文妈妈）

主题一：故事分享

听爸爸妈妈讲故事

绘本《我妈妈》，主讲人：张昀启妈妈

绘本《我爸爸》，主讲人：李承俊爸爸

主题二：介绍父母

说给孩子的话：我们不是想了解你父母的名字、工作单位什么的！而是想知道你父母身上最具备的特点和特长是什么。你可以说：我爸爸会好几国语言：英语、德语、普通话和河南话！可以说：我妈妈最会做饭了，她做的什么什么是我最爱吃的!她还可爱臭美了，每天早晨在镜子前面一站就是半小时！你可以说：爸爸是个老顽童，在家里面总是陪我一起疯、一起玩！爸爸是怎么陪你玩的，可以具体说一说。总之，你说的越好玩，我们就会先记下你的父母、别的家长们也会最先记住你。

说给家长的话：这个环节就是让孩子大大方方展示一下自己。孩子准备越充分，现场的表现就会越自如。这两天陪着孩子说一说、练一练吧！

旁边有蔬菜采摘园，进行拔萝卜比赛。

主题三：育儿经验分享、交流

1、每个孩子身上都有可圈可点之处，可是由于时间有限。所以这一次周老师又自作主张了，请了几位家长分别从不同的方面来说一说自己在培养孩子时的具体做法。

一、叶千仪妈妈：关于孩子的阅读习惯

二、王露衡妈妈：小故事有大智慧

三、刘奕彤爸爸：小提琴之路

四、张继文爸爸：让孩子自己动手

2、自由发言时间

最后，亲子活动圆满结束，各回各家。

摄影，照相：张雯尔父母

会计：侯宇彤妈妈、安映筱妈妈

亲子活动总指挥：张博涵爸爸

亲子活动裁判：时金辰爸爸，王筱恒爸爸

经验交流活动主持人：张尔文妈妈

一．活动宗旨

力求让每位同学感受到中秋节日同学之间互相关爱的温暖，从自己动手实践的过程中得到快乐，学到知识，同时更加理解我们的传统节日，增强了爱国热情。

二，活动目的

为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，为进一步激发同学们的活力，发扬同学之间的合作精神，增强团组织的吸引力和凝聚力，使同学们对我国传统节日有更深的理解，同时能在活动中得到快乐，

三，活动主题庆祝中秋节

四，活动时间20xx年09月22号

五，活动对象西安工业大学计算机科学与工程学院090601班全体学生。

六，活动宣传

20xx-09-20：中秋将至，为庆祝中秋佳节，请同学能了解一下我国各地传统节日的庆祝方式。

20xx-09-21：请同学们自己选择出自己喜欢吃的食物。

20xx-09-22：将有同学们自己动手制作我国传统食物-饺子

七．活动实施内容

〈一〉20xx-09-21日下午，班长与团支书在学校东门某餐馆联系好时间、地点，做好包饺子的各种安排。

〈二〉20xx-09-22日13：00 请同学们到达活动指定的地点。将同学分成三组，组织开始包饺子。

〈三〉20xx-09-22日15：00。团支书及班长视察全体同学包饺子情况，选出“包饺子能手”。

〈四〉20xx-09-22日15：30 全体同学吃饺子。

〈五〉20xx-09-22日16：00 全体同学吃饺子完毕后，支部书记做本次活动总结。

〈六〉20xx-09-22日16：30全体同学留念， 活动正式结束。

八，活动要求

1，活动组织者要以自己的热情调动每位参与活动的同学的积极性。

2， 每一位班干部要积极参与，起到模范作用。

九，活动工作人员分配

（1）班长和团支书 负责联系包饺子的地点；

（2）宣传委员和文体委员负责好宣传工作；

（3）组织委员负责将全体人员带到指定地点；

（4）生活委员将人分为三组，每组分别为十人、剩余三名成员负责后勤工作；

（5）三组成员同时开始包饺子；

（6）吃完饺子后，由团支书完成活动总结。

十、注意事项

1、注意不要浪费；

2、全体同学要团结协作，互相照应，服从组长安排。

活动主题：声情并茂品“菜根”

活动时间：xx年8月10日19：00-20:30

活动地点：协会秘书处（观音桥步行街红鼎国际a座1106）

策划 主办单位：演讲协会

赞助单位：

活动内容： 10余位演讲爱好者，穿越喧嚣，相聚品读《菜根谭》，分享心得、共享智慧、乐享力量。

总主持暨总点评： 演讲协会秘书长 赵学锋

嘉宾主持暨主分享人：演讲协会理事、市经信委 刘雪梅

议程设置：

一、热场：20分钟（白板上贴满红粉色卡片）

1、介绍：来宾每人做1分钟“有主题自我介绍”

2、开头：须以“今天晚上，我们相聚在一起”开头。

3、要求：中间必须提到“粉红色”，因为今晚的卡片是粉红色）

二、分享：60分钟。

1、选题：来宾从题板上选择一个卡片，作为演讲的素材。在台下准备1分钟，此间嘉宾主持在台上品读，谈体会。

2、演讲：来宾上台演讲，2-3分钟时间。

3、互动：演讲完毕，互动提问，即兴点评，提出建议。

（备注：总共品读10句，具体内容附后。）

三、总结： 每人一段话总结，时间不超过2分钟。

重庆市演讲爱好者协会

xx年8月10号 会员活动

演讲素材

品读《菜根谭》

1、 交友须带三分侠气，为人要存一点素心。

15

2、 人情反覆，世路崎岖。行不去处，须知退一步之法；行得去处，务加让三分之功。

35

3、 念头昏散处，要知提醒，念头吃紧时，要知放下；不然恐去昏昏之病，又来憧憧之扰矣。

123

4、竞逐听人，而不嫌尽醉；恬淡适已，而不夸独醒。此释氏所谓“不为法缠，不为空缠，身心两自在者。”

5、争先的径路窄，退后一步，自宽平一步；浓艳的滋味断，清淡一分，自悠长一分。

250

6、花居盆内终乏生机，鸟入笼中便减天趣；不若山间花鸟错集成文，翱翔自若，自是悠然会心。

280

7、人情世态，倏忽万端，不宜认得太真。尧夫云：“昔日所云我而今却是伊，不知今日我又属后来谁。”人常作是观，便可解却胸中罥（juàn）矣。

283

8、宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

295

9、绳锯木断，滴水石穿，学道者须加力索；水到渠成，花熟蒂落，得道者一任天机。

335

10、机息时，便有月到风来，不必苦海人世；心远处，自无车尘马迹，何须痼疾丘山。

336

11、雨余观山色，景象便觉新妍；夜静听钟声，音响尤为清越。

338

备注：

以上全部摘自《菜根谭》，每句后面的编号为该句在书中的顺序号，方便有书的会员预习。

一、试讲前期准备工作

（一）应聘者应做好心理方面的准备试讲是课堂授课的模拟和缩影，比面试更加正式、严肃.考官将会以合格教师甚至是优秀教师的标准考查应聘者.试讲前，应聘者应调整心态，比如听积极、充满正能量的音乐.

（二）应聘者应了解试讲程序各个学校的试讲程序基本相同.应聘者可多打听一些这方面的信息，或者注意及时总结自身参加试讲的经验和教训.试讲程序一般包括如下几个步骤：

（1）根据笔试、面试结果，挑选参加试讲的人选.

（2）确定试讲评委及组织人员，评委一般由数学学科的教研组长、资深数学教师、教务处负责人、人事处负责人组成，应聘者所在试讲班级的学生有投票权，学校也会参考学生的投票.

（3）确定试讲的内容、时间、地点和方式.试讲内容一般根据应聘学校的教学进度来定，所以提前了解应聘学校的教学进度很有必要.试讲时间一般为20～30分钟，不过，现在大多数学校在招聘教师时都青睐于进入真实课堂授课，时间为40～45分钟.

（4）应聘者进行试讲，参与人员“听课”并做好记录.

（5）试讲结束后，参与人员进行“评课”并讨论发言.

（6）负责人总结参与人员的意见和建议，填写《试讲评分表》，表示推_聘用或不推荐聘用.在诸多的步骤中，第（5）步和第（6）步是非公开的.应聘者应准备五至六份教案和三至四份简历，尽管在招聘会上和面试环节，已经交过简历了，但是，试讲环节参与人员较多，为了让评委加深对自己的认识与了解，应再准备一些简历.另外，应将自己计划要讲的内容写成教案，打印出来，分发给各位评委.教案应写得规范、正式，如果有计算的内容，一定要力保正确.二、试讲应聘者应至少提前10分钟到达指定地点，熟悉场地，擦干净黑板，准备好粉笔和板擦，与试讲班级的学生简要沟通一下，对讲课过程中的互动环节有帮助.如果要使用多媒体设备，也应提前准备，特别是教学过程中要使用到的教学软件（如几何画板等）应检查有没有安装.正式开始试讲之前，一定要做简短的自我介绍，包括姓名、学历、毕业学校及著名校友、工作经验等.这一点容易被应聘者忽略，觉得简历里已经有的内容，没必要再去重复.其实不然，评委们工作繁忙，可能无暇仔细阅读简历.再者，试讲当天可能会有多名应聘者，进行自我介绍（尤其是优势方面），能够加深评委对自己的印象与好感.应聘者应从以下几个方面入手，锻炼试讲技巧，不断提高教学能力.

（一）精神面貌人重要的是精神，教师的精神面貌和教师的心理状态将直接影响学生，影响整节课的发展.良好的精神面貌是教师素养的重要体现，它既包括教师的气质、服饰、言谈和举止等外在面貌，也包括教师的道德品质、精神境界和学识才能等内在面貌.前者是教师精神面貌的形式，后者是教师精神面貌完美的统一.

（二）教学风格教学风格是指教学活动的特色，是教师的教育思想、个性特点、教育技巧在教育过程中独特的、和谐的结合和经常性的表现.教学风格的形成是一位教师在教学艺术上趋于成熟的标志.教学风格具有以下四个方面的特征：教学的艺术性；教学的创造性；教学的实效性；心理品质的稳定性.教学风格最能体现教师的综合素质以及全局掌控能力.

（三）教学内容教学内容是根据教学目标来确定的，对教学内容的把握需要教师认真分析课程标准、教科书，合理选择和组织教学内容以及合理安排教学内容.教学内容充实主要指：（1）合理地确定教学内容的广度和深度.所谓教学内容的广度，是指知识的范围或知识的量.（2）明确教学的重点、难点和关键.（3）合理安排教学的顺序.（4）要把数学教学和学生的生活实际联系起来，讲来源，讲用处.

（四）教学方法教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称.它包括了教师的教法、学生的学法、教与学的方法.教学方法要灵活、把教材用活、把学生教活.从实际出发，选择恰当的教学方法，教学方法是教学过程这一整体结构中的一个要素，它和其他要素如教学任务、教材、教学手段、教学对象等都是相互联系、相互影响的.（五）课堂效果要注重营造轻松、活跃的课堂气氛.关注学生反馈的信息，结合眼神、语言、语气、肢体动作等与学生互动交流.总之，一节成功的数学课应该具备“新”“趣”“活”“实”“美”的特点.新：理念新、思路新、手段新；趣：引发兴趣、保持兴趣、提高兴趣；活：教法灵活、教材用活、学生学活；实：内容充实、训练扎实、目标落实；美：风格美、氛围美、感受美.来源：数学学习与研究