2021年怀化学考-怀化学阮笔试什么

"怀化学阮笔试甚么"是关于一个具体问题的查询,它询问的是某个特定考试的具体内容。怀化学阮是一个可能的答案,但它其实不一定代表正确答案。

如果这是一个实际的考试,那末它的具体内容将会根据考试的要求和目标来肯定。这个考试多是针对某门课程的学习评估,也多是为了评估学生的综合素质或技能水平。

对想要参加这类考试的人来讲,最好的做法是查阅相干的考试指南或参考书籍,或向负责该考试的机构或教师咨询详细信息。这些资源通常会提供关于考试范围、题型、时间安排等方面的详细说明。

心理课程讲座

① 学校心理健康教育讲座讲稿,上课教案课件

````````````````````````

② 雷五明的讲座课程

心理健康类:压力与情绪管理、心理健康维护、人际和谐与心理健康、青少年心理发展、情商修炼、如何降低考试焦虑、员工心理援助,等等。

职业规划类:大学生涯规划、员工职业生涯规划与管理、职业测评与自我探索、职业社会认知、职业生涯决策,等等。

就业指导类:大学毕业生如何求职择业(简历制作、笔试与面试、心态管理),等等。

家庭教育类:如何改善亲子关系、如何做个好家长(中国家庭教育的常见误区与不良后果),等等。 针对本科生的必修课程:教育心理学(教育技术专业);广告心理学(广告专业);思想道德修养(大一本科生)。

针对本科生的公共选修课程:大学生健康心理学(大一本科生);大学生涯规划与职业发展(大一本科生);大学生就业指导(大三、大四本科生)。

针对研究生的课程:职业测评与生涯辅导、心理咨询的理论与实践(思想政治教育专业心理健康教育方向)。

心理咨询师速成短期培训课程:普通心理学;咨询心理学(含技能);社会心理学;发展心理学;健康与变态心理学;心理测量学(含技能);等等。 大、专院校:武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、华中农业大学、武汉理工大学、中国地质大学、中南财经政法大学、中南民族大学、湖北大学、兰州理工大学、南京信息工程大学、湖北工业大学、武汉纺织大学、武汉科技大学、湖北中医药大学、河南大学、长江大学、三峡大学、湖北广播电视大学、江汉大学、华中科技大学同济医学院、合肥工业大学、武汉音乐学院、武汉体育学院、湖北经济学院、湖北第二师范学院、湖北民族学院、信阳师范学院、孝感学院、咸宁学院、武汉大学东湖分校、华中科技大学文华学院、中国地质大学江城学院、武汉科技大学中南分校、武汉科技大学城市学院、武汉工业学院工商学院、武汉理工大学华夏学院、湖北工业大学工程技术学院、武汉警官职业学院、湖北工业大学商贸学院、武汉商贸职业学院、中南民族大学工商学院、武汉体育学院体育科技学院、湖北科技职业学院、武汉工程大学邮电与信息工程学院、湖北经济学院法商学院、武汉船舶职业技术学院、武汉工交职业技术学院(武汉软件职业学院)、荆门职业技术学院、武汉铁路职业技术学院、河南职业技术学院、河南济源职业技术学院、河南新乡学院、景德镇陶瓷学院、湖南怀化学院、洛阳理工学院、东湖大学、武汉财政学校、湖北沙洋警官学校,等等。

中小学:武汉理工大学附中、武汉一冶四中、武钢四中、湖北省当阳市第二高级中学、湖北省黄梅县晋梅中学、汉口铁中、武汉二中、武汉市七一中学、武汉市第一初级中学,等等。

党政机关、军队、事业单位:教育部高校学生信息与就业指导中心、湖北省教育厅就业培训中心、河南省教育厅就业培训中心、广西壮族自治区教育厅就业培训中心、湖北省司法厅培训中心、湖北省劳教局培训中心、湖北省国家安全厅培训中心、武汉协和医院、武汉市图书馆、武汉市司法局培训中心、武汉市劳教局、武汉市洪山区司法局、湖北省女子监狱、湖北省未成年犯管教所、湖北省武昌监狱、湖北省襄南监狱、湖北省江北监狱、湖北省蔡甸监狱、黄石市公安局培训中心、黄石市司法局、空军襄樊油料大队、鄂州中医院,等等。

③ 心理讲座听后感

通过对心理讲座的学习,学到很多新的知识,心理讲座学习心得。新的体验带来了豁然开朗的感觉。每天拥有好心情,打开自己心灵的窗口是快乐生活的小秘方。 大学生心理调试是一个很重要的环节,关系到大学生的发展方向。一个人的为人处世行为态度都能透过对人心理的研究而反映出来。就大学生而言,应该积极进行心理的自我调试。

1、确立新的适合自己的追求目标

2、建立有规律的校园生活,正确对待学习、生活与就业所带来的压力 面对紧张的学习生活,大学生应建立起一个适合自己的有规律的生活体系,如为自己制定适合自己生物钟的作息时间表,按照时间表进行有规律的学习与生活。

3、积极转移注意力,学会自我宣泄

4、正确对待情感问题。 面对挫折要采用适当的方式进行调节,不要选择自寻烦恼。保持好心情,有一颗平常心。失败是人生道路上的一个小小的驿站,不要跌倒在那一个瞬间,用心去思考,换来的是什么。失败不是永恒,只是人生的一段小小的曲折,迈过去就是一大胜利。 快乐生活,每天好心情,是最好的诠释。

④ 心理教育讲座听后感

1 放松自己就是精神放松和身体放松,使人心平气和,冷静自然。所谓平常心是版道吗。这是佛家权修心平气之道。心理学把它放在首位实为科学之所在。

2 认识自己就是自识本性。所谓 心静而净如镜中之境吗,意味自显本性吗,自识本源吗 。

3 知己知彼,百战百胜 意味胸有成竹,诸葛云:运筹帷幄之中,决胜千里之外。圣人觉悟者曰:天上地下唯我独尊。可以看出自信的程度了。

4 敏而好学不耻下问,知者总是发现自己的不足,不断的思过改之也从不隐瞒自己的缺陷,因而不耻下问,谓之“学”,因为只有不断的学习,才能脱离和改变自己的低级。所谓人往高处走,水往地处流吗,从而使自己变的越来越聪明,越来越有智慧。

心理学就是生理情理和道理的总和,之间的联系敏感而细腻 ,闭上眼睛,每个人的心理都是共同的,而这是心理学的理论基础和前提,你只要细心体验自己,你就会体验别人,体验所有的人,就会说出别人的心理,找出别心理动机的根源

从而为别人解决心理问题。

要说的还有很多,我就不多说了。 谢谢!

⑤ 心理讲座和心理座谈的区别

我在上,你们在下,我说你们听,这叫讲座;我们在一起,互相谈谈对这个东西的内看法,容交流一下经验,这叫座谈。另外,心理讲座往往讲的都是官话,比如心理学如何重要,怎么才能做好心理辅导;而座谈就宽泛了,可以谈学术上的,也可以谈谈心理问题,等等。

⑥ 心理健康教育该做什么讲座 报道

当然是以心理健康为主题的讲座了,而且还要看是哪个学段,小学初中高中每个年级要讲的主题和侧重点都是不一样的。

心理健康课的课程内容与主题分析

内容引自《心理健康课教案—教师指导手册》

心理健康课程的内容有主次之分,主要的是自我、人际、社会、素质等方面,但在这些方面之外各个年龄都有不同特点和问题,但在这里不一一列举,只探讨适合中小学心理健康教育最主要的方面和侧重点。

首先应该帮助中小学生建立明确及正面的自我,提高自我效能与心灵素质。建立明确及正面的自我有三方面,1.主要通过自尊、自我的形成感,增强自我价值来实现:2.能够客观的认识、评价自我,同时能正确看待别人的评价:3.发现自身的特点可以接纳认可自我,发现自身的优势树立自信心:

提高自我效能与心灵素质则有两方面要培养:

1. 树立个人信念与价值观,体会生命的意义。

2.增加自我的肯定与成功经验,学会归因及改变负面认知,增强自信心。当面对困难与挫折的时候能够从自己身上找到原因,并对所犯错误有个正确的认识,不是全面否定自己,客观认识到现实的各种不利因素。

同时随着学生年龄的成长与心理的发展,要培养独立自主能力和促进认知能力。因为不论是小学还是中学阶段学生都会有一个成人意识的发展以及逻辑思维的过度。经历这一变化的中小学生都会有一个心理上的成人感,就是我觉得自己长大了,不像以前那么渺小幼稚了。

这个时候要对学生的自主性、独立思考或自主学习的能力进行培养,提高学生的学习动机。同时在思维上:小学会步入抽象逻辑思维阶段,初中则会步入形式运算逻辑思维阶段,高中则会进入辩证逻辑思维阶段,所以要针对不同学龄段进行思维逻辑的训练与教育。

而在整个中小学学习过程中有个重要的因素是贯穿始终都要进行培养的便是人际关系与团队竞争关系,在人际方面的能力培养上不得不提的便是要增加中小学生的人际交往能力技巧以及沟通能力。健康的人际关系要拥有正向的连接关系、坚定清晰的规范、关怀支持的环境、积极合理的期望、有意义的参与机会。

要建立教师与学生及学生们之间的关系,增强学生对教师的信任感,提升学生对自我性格的认识及探讨性格对人际关系的影响。老师要教导学生分辨益友和损友,以及拒绝诱惑的方法,鼓励学生选择益友,建立健康的关系。

在人际关系技巧方面包括沟通、自我肯定、拒绝及抗拒、解决冲突及人际协商的运用。要认识不同性质的批评及其效用,鼓励学生应作善意及具建设性的批评,还要认识不同的道歉方法,鼓励学生养成道歉的习惯。在团队竞争与合作方面要帮助学生了解分工与合作的关系,在合作中促进成长,还要帮助学生体会合作完成一件事情的乐趣,增强学生的集体荣誉感。

在培养学生基本的心理素质的同时还要培养学生相关的优秀品质以及积极正面行为,和一个良好的心态。这样在长大以后才能在社会上有所作为成为国家和社会所需要的人才。在培养优秀潜能方面要侧重几个方面:正面行为、乐观心态、道德效能、目标抉择、情绪控制、表达能力。

在情绪方面既要做到对自己情绪的把握还要做到对情绪表达的控制,具体要做到认识自己及他人感受的技巧、表达感受的技巧、控制情绪反应或冲动的技巧(延后享乐及容忍挫折的能力),以及自我管理情绪的策略。而在目标和抉择能力方面要掌握订立目标、规划、并选择方案的方法,培养树立目标的意识,掌握设定目标的原则。

了解目标的重要性,掌握制定计划的方法。在道德效能方面要培养分辨是非的能力,尊重规则、标准及社会公义,只有这样才能有效避免学生在长大之后不会走上违法犯罪的道路。很多违法犯罪的未成年人是未意识到自己违法之后的严重性以及所承担后果的,所以要加强这方面的教育而非僵硬的思想品德叨唠。

培养正面的行为和积极乐观的心态长大之后才能对社会所需要的人才,而要做到这点需要学生了解和认识什么是正面行为(亲社会行为),建立标准,并有所行动。只做到这些还不够,还要帮助学生建立乐观的态度,学会放松减压,调整认知。

以上是中小学教育当中主要的一些方面和侧重点,而根据不同的年级阶段和学期学段的不同仍有不同的侧重,所以心理健康课并不像其他的科目一样,它的教学大有天地,就看心理老师是否能有所作为以及学校相关领导是否支持。

⑦ 心理健康知识讲座有哪些话题

1. 不良的情绪,遇到事情烦躁不安,失眠,无名之火,给生活带来负面影响版,它是导致心理问题的权根本。

2. 人际关系不良

3. 考学就业,失业下岗。

4. 厌学、逃学、辍学、早恋、沉溺网络等问题。

5. 学习动机缺乏,动机过强,注意力不集中,记忆力差,方法不当,考试焦虑等

6. 孩子叛逆,亲子关系紧张。

7. 青春期生理健康与心理发育引起的自卑、孤独等问题。

8. 工作中的压力,上下级关系的矛盾。

9. 婚恋情感,夫妻生活不和谐,婚姻离异等问题。

10. 更年期综合症的异常心理表现。

⑧ 有什么关于心理学的讲座

网易公开课里有很多,可以去看看

网易正式推出“全球名校视频公开课项目” ,首批1200集课程上线,其中有200多集配有中文字幕。用户可以在线免费观看来自于哈佛大学等世界级名校的公开课课程,可汗学院,TED等教育性组织的精彩视频,内容涵盖人文、社会、艺术、科学、金融等领域。 网易公开课,力求为爱学习的网友创造一个公开的免费课程平台,借此向外界公开招聘 *** 字幕翻译。网易公开课翻译平台目的是秉承互联网精神:开放、平等、协作、分享,让知识无国界!

⑨ 心理学讲座开场白

人活着都离不开氧来气

这我们都源知道

当然也离不开社会 因为人是社会学

也离不开学习 正如大家都这里听讲座一样

当然生活也离不开心理学

我们曾经多少次幻想过要把眼前这个人的心里看穿

男同学也多少费尽心思想知道女朋友到底想什么

这些都是心理学。。 源于生活 又在生活中处处体现出来。。。

然而心理学并不仅仅像我们想象中的那样简单。

心理学 作为一门科学 。,。。。。。。。

。。。。。。。。。。。

、开始你的正题。。

孩子想读师范。选什么专业好?这个问题其实很难回答。因为你没有告诉我们考生的类别,我们也不知道,考生的性别,更不知道考生的兴趣爱好能力和潜力,以及考生的人生职业生涯发展规划,因此,就你提出的问题根本无法做出精准的回答。我们只能从一般情况给你进行,选择和推荐。

如果考生是理工类的考生,可以选择的师范类专业有;

数学教育

物理教育

化学教育

生物教育

英语教育。

如果考试是文史类的考生,可以选择;

语文教育

历史 教育

地理教育

政治教育

英语教育。

如果考生是艺术类, 体育 类的考生,可以选择;

音乐教育

体育 教育

幼儿教育

特殊教育

美术教育。

孩子想读师范,选什么专业好?在回答这问题之前,请允许我先问你一个相关的问题:“孩子上师范的目的是什么呢?”你一定会说:“毕业以后去当老师。”那么,我还要问你第二个问题:“你是不是想选一个特别吃香,特别好就业,特别有发展前途的专业呢?”你一定会说:“那当然了!”很好,我很负责任地告诉你:“选学前教育专业没错!”

下面,分析一下这样选的理由。

幼儿教师是现在以至于将来很长时期内最好就业的职业。 1、幼儿教师人数缺口很大 在十三届全国人大常委会第十二次会议上,教育部长陈宝生在会议上所作报告中指出,到2021年,学前教育阶段的适龄幼儿将增加1500万人左右,幼儿园预计缺口近11万所,幼儿教师预计缺口超过300万人。

《“全面二孩”政策与学前教育资源配置——基于未来20年适龄人口的预测》中,指出从2019年开始,我国学前教育阶段幼儿园数将出现大幅增加,幼儿教师总需求量到2021年将增加到575.08万,幼儿教师和保育员预计缺口超过300万人。

幼儿教师的缺乏是全国各地普遍遇到的难题,甚至出现了用人单位“疯抢”学前教育专业毕业生的现象。去年,华东师范大学有100多学前专业毕业生参加应聘,但招聘单位竟然有300多个。可见,幼儿教师是多么受宠。

2、国家普及幼儿教育

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出,2020年我国要普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的普及学前三年教育,对于幼儿师范专业毕业生来说,这显然是绝好的就业机遇!

3、国家政策保障幼儿教师工资待遇

国家将加大对幼儿教育的资金投入,落实保障公办园教师工资待遇保障政策,确保教师工资足额发放,不断提高教师待遇。

4、幼儿教师编制空缺很大

全国幼儿教师实有编制足所需编制相差很大,许多地区由于缺少合格的幼儿教师,只好用代课教师或小学教师来顶替,这些顶编教师由于不是学前教育专业,实际不能胜任幼儿教育工作,全国急需大量的学前教育毕业的合格教师。

结语:由于国家“二孩政策”得实施,适龄学前幼儿大量增加,幼儿园大量增加,对幼儿教师的需求也大量增加,完成幼儿教师缺口很大缺编很多,对于学前教育专业毕业生来说是绝好的就业机遇。每年有将近1000万的大学毕业生,面对就业的压力,选择学前教育专业,是很好的选择。 不信?去问问内行人怎么说,或者去问问“杜小姐”啊。

首先,我们可以从你孩子的兴趣爱好去进行选择。如果你的孩子比较喜欢数理化方面的知识,那么在选择专业的时候可以考虑从这些方面去进行。

其次,我们也可以考虑到以后工作压力的问题。 因为我们都知道在学校里面语数外物化英是比较重要的科目 。在教学过程中可能会接受到比较大的压力。很多学校的教室招聘,对于这些科目岗位来说是比较多的。其实这是相对而言的,那么报考这个岗位的人也会比较多。 如果你选择的是心理、美术、 体育 信息与技术等相对比较不是那么重要的科目。 那在学校里面的工作压力可能会相对的轻松,但是学校对这些人才的需求量不会像语数外的老师的需求那么的大。

总体来说我们可以从上面两个方面去考虑。您的孩子需要选择什么样的专业。不管选择什么样的专业,如果您的孩子志向是当一名人民教师,相信他一定能够做好的。

孩子想读师范,选什么专业好?

现在国家越来越重视教育,教师的待遇很好,一般都不低于当地公务员收入水平,工作环境好,收入稳定, 社会 地位也高,主要是有寒暑假两个假期,令很多体制内的工薪阶层艳羡不已,在各个岗位都忙碌不跌的今天,都说假期是金钱买不来的。师范类院校的学费一般都不高,考大学选择师范类院校,成了很多家长和学生的不错选择,要说选什么专业较好,那要根据具体情况而定:

一、根据孩子的兴趣而定。都说兴趣是最好的老师,对感兴趣的专业,小孩会坚持学好,把专业学精,可以继续深造读硕士、博士,可以提前做好规划,对以后持续发展打下深厚基础。现在师范类的专业范围都很广,有汉语言文学、英语、数学与应用数学、化学、物理学、生物学、思想政治教育、小学教育(语文、数学、英语等方向都有),如果有意涉外的,还有对外汉语等专业。

二、视就业形势而定。从专业上看,不同地区的有不同的就业形势,对专业需求也不一样,目前从全国范围来看,主流选择的师范类专业有:

1、理工类主要有化学、数学与应用数学、物理学、生物学、地理学、英语等。

2、文史类主要有汉语言文学、小学教育、英语、思想政治教育、 历史 学等。当然,艺术类还有 体育 类和艺术类的各个方向专业。现在小学教育专业就业形势也不错。思想政治教育专业继续深造读硕士、博士,不愁就业,因为现在全国各类高校都在举办马克思主义学院,教师紧缺,各个高校都在大招辅导员,加强思想政治队伍建设,目前对这一专业还有一定的需求。

三、报考公费师范生。师范生公费教育政策是由中央财政负责安排师范类学生在校期间的学费、住宿费,并发放生活补贴,但学生四年毕业以后必须到指定的中小学任教。

2007年起,在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。因为这些都是重点高校,毕业生深受欢迎,一般毕业后都会安排到至少县级以上中学任教,这是不错的选择,至于读什么专业,可以根据自己的情况而定,都没有关系。

孩子即将升学:要不要选择师范类专业呢?选择了师范类专业又会有怎样的前景呢?

第一部分:什么是师范类专业

师范类专业,是指高等院校中设置的为了充实教师队伍、提高教师整体教育水平所设置的专业类别。换而言之,现今教师团队人才的最主要来源,就是就读相关专业的师范生群体。

有些朋友会把师范类专业叫做师范专业,这是不太严谨的,因为师范类专业不是一个单独的专业,而是众多专业中的一个类别。例如一个师范类院校,下设文学院,院系内就会分为师范班和非师范班,师范班和非师范班都会学习汉语言文学的本科基础课程,例如古代汉语、现代汉语、语言学概论之类的课程,除了都要学习的本科课程以外,师范班就要额外学习师范类专业课程,例如教育学、心理学、现代教育技术等等。非师范班根据专业细分也会有别的课程。师范类院校中其他院系的设置亦然。

师范类专业只会设置在数学、物理、化学、中文、外语、政治、 体育 等与中小学教育科目相关的各院系以内,这些院系内的师范生都会学习各自专业的本科基础课程加上师范生共同的师范课程。师范生主要包括公费师范生和自费师范生,统称“师范生”。除了六所部属的公费师范生以外,各省份还有按照各地政策展开的地方师范生公费教育的计划,如湖南有省内公费定向师范生专项计划、山东2016年启动的公费师范生培养计划委、四川有省属院校公费师范生计划等等,这些计划内院校的师范生都属于公费师范生,具体可以根据需要登录各地教育局官网去了解。

第二部分:什么是公费师范生

严格来说,现在已经没有“免费师范生”这一说法了,而是被“公费师范生”这一名称所取代。下面来具体看看免费师范生是怎么变成公费师范生的,其政策规定又有什么不同。

2007年5月9日,教育部印发了《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》,经国务院讨论通过,决定从2007年秋季起,在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。

这一政策的规定,简单来说就是2007年秋季以后的高考考生,在分数达到录取分数线且有志从事教育事业的前提下,可以报考北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学的师范类专业。

这些高校实行师范生免费教育,也就是学费、生活费全免,每月发放600元补贴。在免费师范生毕业后,省政府和省级教育行政部门要保证学生的就业和有编有岗。相应的,免费师范生在毕业后承担的义务就是,在生源所在省份从事中小学教育十年以上,前两年必须在农村义务教育学校任教服务。

这一政策的初衷是极好的,对于部分家庭而言,减少了家中孩子上大学带来的巨大经济压力,还能得到一份稳定的工作,而对于国家来说,也促进了各地区教育事业的发展。但是既然是试行办法,在实施的过程中自然就会有许多情况和问题需要及时地去调整。

2012年,《关于完善和推进师范生免费教育的意见》颁布,就师范生免费教育的招生、录取退出机制、就业办法这些问题进行了进一步完善。

2018年7月30日,国务院办公厅印发并实施了《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》。这一《办法》,对师范生免费教育的政策作出了重大改革。健全了整个制度体系,加大了政策保障力度。至此,师范生免费教育就改名称为师范生公费教育。

相比原来免费师范生政策,那时还会有很多师范生违约现象;公费师范生的政策已经相当完善了,逐步形成了全面、有效的制度体系。现在的公费师范生政策已经进行了很多方面的调整和细化:履约年限缩短,入学政策愈发合理,就业方式更加灵活,最主要就是诚信档案的建立。

如果说当年违约还会有各种各样的情有可原,那么在现在,如果已经深入了解了师范生公费教育的情况的话,我相信选择了公费师范生的同学们应该是不会轻易放弃履行合约的义务的。同样的,在选择是否成为公费师范生的时候,同学们也能够减少很多担心和顾虑。

第三部分:大家关心的问题

(1)自费师范生怎么样?

自费师范生顾名思义,由学生家庭自费,完成师范生专业的学习,入学前不须签署三方协议,也不用履行任教六年的义务,不享受公费师范生政策。一般而言是不推荐的,因为自费师范生和非师范的区别就是本科期间还要多上师范生的课程,其他方面和非师范的本科生是一样的,在毕业后还是要自行找工作。如果是自费师范生入学,在有相关政策的情况下,还是建议在入学两年内考虑好是否转成公费师范生。

(2)教师资格证问题

教师资格证是教师从事教育工作必备的证件。有的学生问,是不是师范生毕业后就会发放教师资格证?

现在师范类院校已经不在师范生毕业时发放教师资格证,无论是师范生还是非师范生又或者是已经就职的教师,都需要参加统一的教师资格考试获取证书。考试一年两次,分为笔试、面试,通过笔试、面试后要进行资格认证,笔试面试的报名、成绩公布都是在网上,具体信息可以搜索网页“中国教育考试网”去加以了解。

既然教师资格证是要考的,那么在你报名之后,就要下决心把这门考试拿下。在毕业前拿不到教师资格证,对于公费师范生来说是算违约的。现如今违约成本太大,需要去避免。当然也不要觉得多难,虽然是全国统一的考试,但是在一般各省的师范类院校会被划分为考点,公费师范生在本校考试,算是主场作战,不需要有什么压力。

(3)大学不读师范类专业可以当老师吗?

如果不读师范类专业,只要通过统一的教师资格证考试,都是有资格做老师的,区别就在于能进什么样的学校当老师。

如果是有志从教的学生,同样是本科毕业生,各地的学校都会优先录取公费师范生。

有些家长觉得,师范生政策好是好,可是要求孩子一签就是多少年的合同,感觉“不自由”,甚至觉得公费师范生就是在签“卖身契”,这种想法有失偏颇。

姑且不提现在公费师范生政策已经发生了很大的变化,单说学生的就业问题。如果想当老师,一个本科毕业生要进各地的特别好的小学或者中学,是千难万难,因为和他竞争的同一序列的人可能会是硕士、博士,但是在这样的情况下,公费师范生因为有国家的政策保障,可以第一时间保证有编有岗。

一个身边的例子,重庆的家长学生应该都知道重庆八中,每年通过 社会 招聘进去当老师的一般要么是高学历人才,要么就是从教多少年的老教师。我的同校同学陈老师,是重庆人,在回乡应聘时,身边就都是高学历或者老资历的应聘者,但是按照国家的公费师范招聘计划,他是在这一批人中被首先录取的,就是因为公费师范生的身份。

(4)如果就读师范类专业后违约了怎么办?

首先来说,学生在大学就读的时候是可以选择转成分数线相近的非师范专业的,这种情况不算违约。如果就读的时候已经意识到自己不适合当教师,那么这之前就可以转,不必拖到毕业后就职的时候违约。之前已经提到,现在违约不仅只是交违约金的问题,而是要记录入诚信档案的,一旦档案上有了黑点,在今后生活的很多方面都会有所掣肘,比如房贷、车贷的信用审核这方面。

另外,如果已经发生违约,那么违约金就是你大学四年,国家给你出的学费、住宿费、生活费全部返还,在此基础上再加百分之五十,在教育岗位上每多待一年,就可以少交部分违约金。如果毕业就违约,违约金应当在八万到十二万之间,具体计算方法参考各地方的公费师范生政策文件。

但是还是那句话,非特殊情况不要违约,适不适合当老师是孩子的个性、能力决定的,这是可以在大学的学习过程中看出来的,不必拖到毕业了要履约的时候再来纠结要不要违约。

第四部分:结束语

荀子说:“国将兴,必贵师而重傅。”随着近年来,国家对教育重视程度的不断加强和教育成本的持续投入,关于师范生政策的解读和讨论逐渐引起了人们的注意。

然而在教育形势时新时变的当下,高中学校中的老教师限于精力可能还来不及全面了解到高校师范生政策的改变,而在读的师范生也未必能一管而窥全豹。

正因如此,为了能帮助老师们、家长们和同学们更好地了解认识师范类专业,应苏先生咨询邀请,笔者来跟广大高中生和家长朋友们分享一些经验和理解。希望通过苏先生咨询,能让更多的家长朋友和同学们有所收获,不再困惑。

这个问题从两方面谈:

一、读师范就是将来想当教师,最好选择师范类院校。

在大学毕业生就业形势比较严峻的形势下,师范类毕业生的就业相对较好,教师职业的 社会 认可度逐年提升,体制内的有编制的教师,也是令许多人所向往的职业。因此,高考报志愿时,选择报考师范类专业的考生逐年增多,师范院校中师范类专业的录取线也在不断提高。

选择读师范类专业就是选择将来当教师。我国的高校中,开设师范类专业的学校,主要是师范类院校,师范院校很多,层次也不同,顶尖的是北京师范大学、华东师范大学这两所,其次是教育部所属的华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学;其次是省(市)所属的大学,如南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、上海师范大学、天津师范大学、河北师范大学、江西师范大学、山西师范大学等等;再次就是由原来的各地市的师专升格为本科的院校,如沧州师范学院、怀化学院、晋中学院、长治学院;三本院校也有师范类专业,如上海师范大学天华学院、吉林师范大学博达学院、山西师范大学现代文理学院等。

综上可以看出,师范类专业在各个批次都有招生,不同层次的学生都可以选择报考。此外,一些综合大学也开设有师范类专业。

二、师范类专业建议优先选择学科教育类的专业。

想读师范,建议报师范类院校的师范类专业,现在的师范类院校其实是综合类院校,因为他开设的学科和专业很多,并不仅限于师范类专业。但师范类专业是这些学校的优势专业,也是比较热门的专业,师范院校的师范类专业的专业录取分普遍高。

师范类专业主要有两类,建议考生根据自己的兴趣、能力及将来的就业及从教方向,选择适合自己的学科,当一名学科教师。理科生优先选择数学、英语、物理、化学、生物、计算机科学与技术、地理学;文科生优先选择英语、汉语言文学、思想政治教育、 历史 学、地理学。

另外,师范类专业还有:教育学、心理学、小学教育、学前教育、特殊教育、科学教育等等,考生也可以根据自己的情况选择报考。

以上从学校和专业二方面做了一些介绍,供家长和考生参考,希望对将来想当教师的广大考生有所帮助!

孩子想读师范,选什么专业好?

建议题主先自己翻一下往年的本省招生计划。自己看一看

想学师范专业,

首先先选择师范类大学。

其次,要选师范类大学后面带有(师范类)字样的专业。当然各省标注略有不同。

比如,数学(师范类),英语(师范类)等等。不要选择后面写着(非师范类)字样的专业。这样的专业不是以师范专业。

不太建议选择师范专业。当然,想做院校管理工作,可以选。

以上是个人意见。仅供参考。

在这里我推荐一些我国顶尖师范类大学

第10名 西南大学3档 A- 省份:重庆 城市:重庆 类型:师范 211一流学科建设

第9名 华南师范大学 3档 A- 省份:广东 城市:广州市 类型:师范 211一流学科建设

第8名 浙江大学3档 A- 省份:浙江 城市:杭州市 类型:综合 985211一流高校A类

第7名 首都师范大学 3档 A- 省份:北京 城市:北京 类型:师范一流学科建设

第6名 北京大学3档 A- 省份:北京 城市:北京 类型:综合 985211一流高校A类

第5名 华中师范大学 2档 A 省份:湖北 城市:武汉市 类型:师范 211一流学科建设

第4名 南京师范大学 2档 A 省份:江苏 城市:南京市 类型:师范 211一流学科建设

第3名 东北师范大学 2档 A 省份:吉林 城市:长春市 类型:师范 211一流学科建设

第2名 华东师范大学 1档 A+省份:上海 城市:上海 类型:师范 985211一流高校A类

第1名 北京师范大学 1档 A+省份:北京 城市:北京 类型:师范 985211一流高校A类

想读师范,想听他人的意见,这大概是为了以后找工作吧?

建议报考学前教育也就是幼儿师范的某些专业,因为相对于中小学而言,下一步,各地的幼儿园招聘教师会更多一些;另一方面,现在的中学毕业生想报考师范的较少,想报考幼师的更少,因此,幼师招聘的门槛儿在近几年里还是一个相对低一些的窗口。

希望对您有帮助!

对于这个问题我觉得首先要弄清楚师范类的本科专业都有哪些?目前师范类本科专业主要有汉语言、汉语言文学、汉语国际教育、日语、韩语、法语、德语、英语、物理学、化学、数学与应用数学、心理学、政治学与行政学、 历史 学、学前教育、小学教育、 体育 教育、特殊教育、教育学等。其次,在了解了师范类院校都有哪些师范专业后就是要在这些专业中做选择,怎么选,可以用排除法,首先看看孩子哪个高中学科学的好或者喜欢,优先选择孩子擅长的学科相关专业。也可用排除法先把自己不喜欢的排除掉,在剩下的专业中分析自己孩子的性格特点,兴趣爱好,学科特长等找出适合孩子的专业;最后,在知道了自己大致的专业方向后就可以看看这样的专业都有哪些大学招生,然后结合孩子成绩看看能去到什么样的大学学这样的专业。总之,专业没有好坏,只有冷门和热门之别。适当孩子的就是好专业。以上个人观点,供你参考!祝愿孩子金榜提名!