银行二面会问什么问题-银行二面会问什么

对"银行二面会问甚么"的问题，需要具体看所申请的职位和公司要求。通常情况下，二面会有以下几个方面的问题：

1、 个人介绍：面试官可能会询问你的个人信息、教育背景、工作经验等。

2、 行业知识：如果你申请的是与银行业相干的职位，面试官可能会询问一些银行业基础知识，如金融产品、金融市场、风险控制等。

3、 技能测试：有些银行会在二面中进行技能测试，例如逻辑思惟能力、计算机操作能力、解决问题的能力等。

4、 实际案例分析：面试官可能会让你分析一些实际案例，考察你的逻辑思考能力和问题解决能力。

5. 面试官发问：面试官可能会就你简历中的某些内容进行深入发问，或提出一些他们认为重要但没有在简历中体现的问题。

6、 情形摹拟：面试官可能会给你一个情形，然后让你描写你会如何处理。

所以，建议你在准备二面时，充分了解应聘公司的业务和岗位要求，并对可能遇到的问题做好充分准备。

齐鲁银行二面考什么

齐鲁银行二面考试内容如下：

1、面试过程

整个面试流程都非常的正式，考试也是线下笔试的形式安排的。然后在考试的过程中要多注意和考官的交流，尤其是眼神交流，在最后的二面当中，个人认为他出的题专业性较强。对于一些非金融财务方面的学生，知识可能了解不是那么的深。

2、面试官问的面试题

平时在学校里面都喜欢做什么获得的奖项有哪些你认为在座的哪一个人表现的最好你在日常活动中都得过什么样的荣誉一面是无领导，二面是结构化。一年的过程中，一共有两个考官，二面一共有8个考官，一面是外包，全程无忧，二面是在总行进行面试。

3、面试官问的面试题

问你的兴趣爱好是什么，以及你的优缺点，还有就是在组内成员讨论的过程中存在的一些问题及分析。

4、面试过程

排队等候，四个人一组进候考室，拿到考题四分钟读题想答案，题目超长有新概念。有专人带着去厕所。

银行二面和一面的特点

1、侧重点不同。银行一面会更关注考生简历上相关的一些问题，二面则会更注重考生的岗位匹配度和一些银行专业相关的内容。

2、考官不同。一般来说，银行的一面是由人力资源部门进行面试，二面则由具有人事决定权的领导或者部门领导进行面试，主要会看应聘人员在公司中能发挥什么作用，应聘人员的性格能不能长期为公司服务，是否符合岗位要求等。

3、面试难度。二面的专业性要求更高，所以面试的难度也会相对的更大。竞争压力。相对于一面，银行的二轮面试在人数上会少很多，相对应的竞争压力也会更大。

银行面试题型有三类：结构化、半结构化和无领导小组讨论。总的来说大多数银行还是以半结构化和无领导小组为主进行考查。

一、所谓“半结构化面试”就是在“结构化面试”的基础上会对考生增加一些追问，是一种单面的形式，即考生基本上是一个人去面对几名考官。

一般有些题目是大家都会被问到的相同的问题，比如说：“你为什么报考XX银行？”、“你觉得你报考我们银行的优势是什么？”、“你如何评价你自己？”、“你认为你有哪些优点和缺点？”、“在你的经历当中有哪些难忘的经历？你遇到什么样的挫折？你是如何克服难关的？你从中得到了哪些感悟？”。除此之外，考官会针对每位考生的情况来进行追问，比如说：“你的家乡是在XX，为什么不考虑回家发展，而是选择我们银行？”、“你的专业和应聘的岗位并不匹配，你如何处理”、“如果入职后把你分配比较偏远的支行，你能接受吗？”、“我们注意到你是在XX学校读研，在你考研过程中有什么难忘的经历吗”、“我们注意到你在XX银行实习过，你认为这个分行在业务上有什么需要改进的地方？站在客户的角度去看，对于银行提供的服务你会打几分？”等等，追问形式多样，注重细节。而且半结构化面试题量不固定，时间长短也不定，考查内容很灵活。考生在回答考官的过程中要注意互动性、体现自身的岗位匹配度以及把握回答问题的严谨性。

当然，在银行半结构化面试考查的过程中，有些内容也是相对比较固定的。所以考生有一些和岗位匹配性相关的问题可以提前准备。如：自我介绍、为什么报考银行、对银行的了解、未来的职业规划等。特别是“自我介绍”，自我介绍大家肯定很熟悉，所以也容易掉以轻心，在自我介绍的过程中，不仅要向考官展示自我，还要展现自己与岗位相匹配的能力，以此吸引考官。

二、无领导小组讨论则是采用情景模拟的方式对考生进行集体面试，它是由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并作出决策。

无领导小组讨论通过大家在一起讨论分析，看大家各方面的能力，是一种群面的形式，形式上表现为对考生进行分组，一组考生一起去面对考官。无领导小组讨论全程控制在15-40分钟。

常见的考查内容，比如说：“给一段材料，让大家找出最重要的几项”、“给一段材料，让大家进行排序”、“给材料，要大家给出某个活动的合理解决方案”，等等。

主要流程表现为：先给大家简短的思考时间，接着让大家依次做简短的自我陈述，再之后由考官宣布限时自由讨论，最终小组要得到统一意见并推选出来一位代表总结陈词。在整个过程中，考官完全不会插手，全场由大家自行掌控。所以这个环节，非常能够考验大家的各项综合素质能力。整场讨论过程中，组员会呈现出不同的分工，比如说领导者、计时员、总结陈词者等等，不同的分工中能体现大家不同的能力。比如：领导者的角色是要能够引导整个讨论顺利进行，有效进行发言组织整场讨论。处理的好的话会很有利，但是如果表现的过于强势，则适得其反；又比如计时员是把控整场讨论时间的人，当场上讨论过于激烈，计时员可以非常合理的插入打断，提醒大家因为时间问题需要加快进程，然后自己顺势接过话题往下引导。所以在无领导的各个角色当中，能够把握好，则可以给考官留下深刻的印象。