课程资源是指什么意思-课程资源是指什么

课程资源指的是学习过程当中所需要的各种资源，包括教材、教学工具、教学装备、教学软件等。它们是教学活动的重要组成部份，能够帮助学生更好地理解和掌握知识。

对课程资源的理解

对课程资源的理解可以从含义、分类来理解。

1、课程资源的含义。

课程资源是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。课程资源的结构包括校内课程资源和校外课程资源。

广义课程资源指编制、研发课程所利用的各种条件和材料，各种分社会资源，包括人力资源，财力资源，物质资源等。狭义课程资源指每个学科按照课程标准制作提供给学生和教师使用的材料，来开展教学活动。

2、课程资源的分类。

课程资源的分类，以功能特点为标准，把课程资源分为素材性资源和条件性资源；以空间分布为标准，可分为校内资源和校外资源；以物理特性为标准，可分为文字资源、实物资源、活动资源和信息化资源；以学生的需求为标准，可分为基础性课程资源和拓展性课程资源。

课程资源开发的意义：

1、交叉点。

课程资源开发横跨当前课程改革的两个主要问题──校本课程和课程资源，处于两者的交叉点，这使得研究和开发活动具有更强的现实意义，也更具有理论价值。

2、新视野。

课程资源开发使校本课程开发扩展到课程资源的视野上，脱离了传统课程开发的巢穴，特别是那种将开发校本课程视为编写教材的误区，可以为校本课程开辟新的课程资源。

3、新形态。

能够呼应研究性学习课程、任意选修课程、技术课程、社区服务与社会实践等新兴课程领域的研究和开发。这些课程的开发，除了设置恰当的主题，最重要的就是获取相应的课程资源，甚至主题的设置也有赖于课程资源的开发。

4、新导向。

开发课程资源，最大的价值在于引导教师和学生真正从基于教科书的教与学走向基于资源的教与学。