教师副高职称是什么意思-教师副高什么意思

教师副高是指在教育系统中，具有中级职称的教师。在许多国家和地区，教师的职称分为低级、中级和高级三个等级，其中中级职称包括助理教授、讲师等。

在中国，教师的职称体系由教育部制定，主要包括小学教师、中学教师和大学教师三个级别，每一个级别又细分为若干个等级。其中，中级职称包括中学一级教师、中学二级教师等。教师的职称评审主要由所在学校的教学部门负责，经过一定的考核和评审程序后，符合条件的教师可以提升到更高的职称等级。

教师副高是中级职称中的一个级别，表示教师已到达了较高的教学水平，并有一定的教学管理经验。取得教师副高职称的教师通常会在教学、科研和社会服务等方面承当更多的职责和责任。

教师副高职称是什么级别？

教师副高职称相当于副教授、副科级。职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应，中小学高级职称教师为副高级教师，相当于副科级。

教师副高职称业绩条件

城市、教师讲授过市级及以上教研部门组织的优质课，农村教师讲授过市级教研部门组织的优质课、示范课或观摩课，或讲授过县级教研部门组织的优质课并获一等奖，通俗地讲，城市教师所需要的优质课证书是市级二等奖以上，农村教师需要的优质课证书县级一等奖就可以。

本项业绩主要指科研立项的结项证书，城市教师所需要的科研立项结项证书为省级等次，农村教师科项立项结项证书为市级等次，特别说明晋升高级职称的教师在科项立项中必须为前三人包括主持人在内。

指导的社团活动、社会实践活动、开发实施校本课程内容，取得良好效果，受到市级以上教育行政部门表彰或组织观摩学习，或受到县级以上教育行政部门表彰或组织观摩学习2次，也可以作为第三项业绩条件。