布鲁纳是什么课程理论的代表人物-布鲁纳是什么课程论

课程论是由美国心理学家约翰·杜威和帕特里克·布兰奇等人提出的关于课程设计和教学方法的理论，旨在帮助教师更好地理解和实行有效的课程。其中，罗伯特·布鲁纳的课程论强调将知识组织成结构化的概念框架，并通过学生主动参与学习来增进他们的认知发展。因此，布鲁纳的课程论通常被称为“结构主义课程论”。