"高频考点速记"是一种学习方法，旨在帮助学生快速记忆考试中频繁出现的考题。这类方法通常通过列出关键知识点、制作闪卡或使用其他记忆工具来实现。

一些常见的利用包括备考考试、参加专业认证考试或学习新的技能和知识。通过使用高频考点速记，学习者可以有效地减少学习时间和精力，并且提高考试成绩。

高频考点速记的关键是重复和实践。学习者需要反复查看和温习所学内容，以确保其能记住并理解这些重要信息。通过将新学习的内容与已知的信息相结合，可以帮助学习者更好地理解和记忆这些信息。

在使用高频考点速记时，建议学习者选择合适自己的学习方式和工具。例如，有些人可能更合适使用纸质闪卡进行学习，而其他人可能更喜欢使用电子装备。学习者还应当定期评估自己的学习进度，并根据需要调剂学习计划。

执业护士高频考点速记：室性期前收缩的心电图特征

导读室性期前收缩的心电图特征是什么临床治疗要点是什么正在备考执业护士考试的你，是否知道呢是否很好的把握了室性期前收缩这一部分的考试重点及要点呢作为执业护士考试高频考点内容，历年历次执业护士考试都会考到，为了帮助各位护士考生更好地备考复习,小编专门整理执业护士高频考点速记：室性期前收缩的心电图特征的内容，一起来看看吧!

心电图表现:

①提前发生的QRS波群,时限>0.12s、宽大畸形,ST段与T波的方向与QRS主波方向相反。

②室性期前收缩与其前的窦性搏动之间期(称为配对间期)恒定。

③室性期前收缩后出现完全性代偿间歇。

治疗要点:

①无器质性心脏病:

患者如无明显症状,不必使用药物治疗。如患者症状明显,治疗以消除症状为目的。药物宜选用β受体阻滞剂、美西律、普罗帕酮、莫雷西嗪等。二尖瓣脱垂患者发生室性期前收缩,可首先给予β受体阻滞剂。

②急性心肌缺血:

目前不主张预防性应用抗心律失常药物。若急性心肌梗死时,早期应用β受体阻滞剂。急性肺水肿或严重心力衰竭并发室性期前收缩,治疗应针对改善血流动力学障碍,同时注意有无洋地黄中毒或电解质紊乱。

③慢性心脏病变:

避免应用IA类药物治疗心肌梗死后室性期前收缩,可选用胺碘酮、β受体阻滞剂。

以上就是小编今天给大家整理发布的关于“执业护士高频考点速记：室性期前收缩的心电图特征”的相关内容，希望对大家有所帮助。同时值得注意的是护士证注册流程也需要注意，免得做了无用功。

中学教育教学知识考点

备考二建，除了要精读教材、反复刷题以外，还要熟悉掌握考点，尤其是市政这种比较难的科目。我为大家整理了二建市政必背考点，快来一起看看吧。

1章：

机电工程施工技术—专业性，繁琐性强版块。

让人头疼的版块莫过于此部分了，但是此部分的知识点作为案例题的形式考查，近几年分值飙升占到了30分左右。

每年案例必考知识点如下：起重技术、焊接技术、工业管道工程、建筑电气工程、建筑智能化工程。

2章：

机电工程项目施工管理—记忆性强的版块。

该版块没有理解难度，需要我们做的便是熟悉背诵了，案例题分值分布占到了45-50分左右。

每年必考知识点如下：合同管理、施工组织设计、施工进度、施工质量、施工安全、施工技术以及试运行。

3章：

机电工程项目施工相关法规与标准—简单轻松的版块。

该版块是花费考生精力少的一个，案例题分值分布占到5分左右。

每年出案例题点集中在：《特种设备安全法》和工业安装工程施工质量验收这两小节。

路基工程

本章的命题规律主要体现在：

1.土质路堤地基表层的处理要求是中等重要的命题点，其中各相关百分比及比例的具体数据是命题者比较喜欢的命题素材，应重点掌握。

2.填方路基施工的填筑要求及方法是重要的命题点，今年一定会有涉及这方面的考题。

3.路基雨期施工地段的选择及其施工技术要求是中等重要的命题点。

路面工程

本章的命题规律主要体现在：

1.路面粒料基层（底基层）与无机结合料稳定基层施工部分的内容是重要的命题点，其重点是其所包括的内容与适用范围及其对原材料的技术要求与施工，今年会有涉及这方面的考题出现。

2.沥青路面面层施工对原材料的要求及施工技术要求是重要的命题素材。

4.沥青路面透层、粘层、封层施工技术的内容是重要的命题点，应重点掌握其作用、适用条件及一般要求，今年一定会有涉及这方面的考题。

桥梁工程

本章的命题规律主要体现在：

1.桥梁的组成和分类的内容是中等重要的命题点，其中桥梁的四个基本组成部分、桥梁的具体分类依据及分类是很好的命题素材，命题者一般会以此来命题。

2.桥梁基础施工部分的内容是重要的命题点，其中各类基础的适用条件及施工步骤与技术要求是重点考核内容，今年一定会有涉及这方面的考题。

公路隧道工程

本章的命题规律主要体现在：

1.隧道的分类及隧道组成结构的类型与其体构造是很好的命题素材，可作中等重要的命题点来进行掌握。

2.隧道的施工方法中的新奥法是很重要的命题点，考核的可能性比较大。

3.隧道围岩分级的内容是比较重要的命题点，其中围岩或土体的主要定性特征与围岩基本质量指标或修正的围岩基本质量指标是主要的考核对象。

（1）路基压实前做试验段的目的

速记口诀：预度三压（亚）

1、预沉量值

2、虚铺厚度

3、压实机具

4、压实遍数

5、压实方式

（2）土质路基压实原则

速记口诀:轻静低慢，轮迹重叠

1、先轻后重

2、先静后振

3、先低后高

4、先慢后快

5、轮迹重叠

（3）混凝土配合比设计满足

速记口诀；挤（济）奶（耐）工弯

1、经济性

2、耐久性

3、工作性

4、弯拉强度

（4）基层的宽度根据施工方式不同，比面层每侧至少宽出

速记口诀：小3滑6轨5。（小三皮肤滑溜归我（吾））

1、小型机具施工时-300mm

2、轨模或摊铺机施工时-500mm

3、滑模或摊铺机施工时-650mm

（5）沥青混凝土面层的性能指标

速记口诀：华（滑）仔（载）文（温）凭（平）糟（噪）透

1、抗滑能力

2、承载能力

3、温度稳定性

4、平整度

5、噪声量

6、透水性

（6）沥青路面面层的性能要求

速记口诀：水在平滑升温

平整度；承载能力；温度稳定性；抗滑能力；透水性；噪声量。

（7）水泥路面面层增加粗糙度方法

速记口诀：三槽一毛

1、刻槽

2、压槽

3、拉槽

4、拉毛

（8）沥青混合料按级配原则构成的材料性能特点

速记口诀：骨摩大、密黏高

1、有“骨”字的，内摩擦角较大

2、有“密”字的，粘聚力较大

（9）用于沥青混合料的沥青应具有下述性能

速记口诀：塑料瓶里的温汽水很稠

（1）具有适当的稠度；

（2）具有较大的塑性；

（3）具有足够的温度稳定性：即要求沥青对温度敏感度低，夏天不软，冬天不脆裂；

（4）具有较好的大气稳定性：抗热、抗光老化能力较强；

（5）具有较好的水稳性：抗水损害能力较强。

（10）土工合成材料功能：

速记口诀：加防滤（网）隔水

1、加筋

2、防护

3、过滤

4、排水

5、隔离

（11）土工合成材料性能

速记口诀：握斯顶拉（我死定啦）

1、握持强度

2、撕破强度

3、顶破强度

4、抗拉强度

（12）配合比设计阶段

速记口诀：初演（验）济（基）公（工）

1、初步

2、实验室

3、基准

4、施工配合比设计

（13）路基试验段目的

速记口诀：陈技师徐变—按摩的陈技师随着时间慢慢变老

1、确定路基预沉量值；

2、合理选用压实机具；

3、按压实度要求，确定压实遍数；

4、确定路基宽度内每层虚铺厚度；

5、根据土的类型、湿度、设备及场地条件，选择压实方式。

（14）预制桩沉桩顺序：先难后易

1、先深后浅

2、先大后小

3、先长后短

4、密集桩，从中间向两个方向或四周对称施打。

（15）喷锚暗挖法“十八字”方针

速记口诀：短小勤快之人到前面管抢盐（强严）

1、短开挖

2、勤量测

3、快封闭

4、管超前

5、强支护

6、严注浆

第一章 教育基础知识和基本原理

内容简介

本章考查考生教育基础知识与基本原理的掌程度，要求考生具有教育基本理论、义务教育、教育目的、教育研究的基本方法等基础知识，能够运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。本章内容主要以单项选择题、辨析题和材料分析题的形式进行考查。考生需重点掌

第三节 教育与社会的发展

高频考点提要

1.教育的功能;2.教育与人口的关系;3.教育与社会生产力的关系;4.教育与社会政治经济制度的关系;5.教育与精神文化的关系。

高频考点速记

一、教育的功能

教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。

(一)个体发展功能和社会发展功能

(二)正向功能与负向功能

(三)显性功能与隐性功能

二、教育与人口的相互关系

(一)人口对教育的制约和影响

1.人口数量影响教育的规模、结构和质量

2.人口质量影响教育质量

3.人口结构影响教育结构

4.人口流动对教育提出挑战

(二)教育对人口再生产的`作用

1.教育是使人口结构趋向合理化的手段之一

2.教育改善人口质量，提高民族素质

三、教育与社会生产力的相互关系

(一)生产力对教育具有制约作用

1.生产力的发展水平影响着教育目的的确定

2.生产力的发展水平制约着课程设置和教学内容的选择

3.生产力水平决定教育的规模和速度

4.生产力的发展制约学校结构

5.生产力的发展制约着教学方法、手段和教学组织形式

(二)教育对生产力的促进作用

1.教育再生产劳动力

2.教育再生产科学知识

四、教育与社会政治经济制度的相互关系

(一)政治经济制度对教育的制约作用

1.政治经济制度决定着教育目的的性质

2.政治经济制度决定教育的领导权

3.政治经济制度决定着受教育的权利

4.政治经济制度影响部分教育内容

(二)教育对政治经济制度的影响作用

1.教育培养合格的公民和各种政治人才。

2.教育是一种影响政治经济制度的舆论力量。

2.辨析题：教育可以改变政治经济制度的发展方向。

答案要点此观点是错误的。本题考查的是教育与政治经济制度的关系。首先，政治经济制度对教育具有制约作用，它决定着教育目的的性质、教育的领导权、受教育的权利、部分教育内容。其次，教育对政治经济制度具有影响作用，但不能够改变政治经济制度的发展方向。

五、教育与精神文化的相互关系

(一)教育与文化是相互依存、相互制约的关系文化对教育发展的制约作用，主要表现在以下几个方面：

第一，文化影响教育目的的确立。

第二，文化影响教育内容的选择。

第三，文化影响教育教学方法的使用。

教育对文化发展的促进作用主要有以下几个方面：

第一，教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用。

第二，教育具有传播和交流文化的作用。

第三，教育具有更新和创造文化的作用。

(二)教育与文化关系的特殊性

1.文化本身是一种教育力量

2.教育本身是一种特殊的文化现象

(三)学校文化

1.学校文化的概念

学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式，其中最具决定作用的是思想观念，特别是价值观念。

2.校园文化

校园文化是学校文化的缩影，可以再细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。

学校精神文化(观念文化)是校园文化的核心。