教师d类资料-教师d类文书有哪些

教师d类文书是教师在教学工作中需要使用的各种文书，包括教案、课程计划、考核表、评语等。其中，教案是一种详细的教学计划，用于指点教师如何进行课堂教学；课程计划则是一种更宽泛的教学安排，用于计划全部学期或学年的教学活动；考核表用于评估学生的学习成绩；而评语则是对学生的评价和建议，可以帮助教师更好地了解学生的学习情况并提供个性化的教学支持。除这些，还有许多其他类型的教师文书，如报告、总结、申请书等，都触及到教师的教学工作。

d类职测考试内容是

d类职测考试内容是:主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

事业单位d类招聘主要分为两大类，事业单位综合管理岗和教师专业技能岗位。综合管理不从事教学工作，从事文书、文件管理、组织文化、统计报表、后勤支持等工作。

教师专业技能岗位主要适用于小学(幼教)，中学教师，中等专业学校教员。

综合应用能力(d类)主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。试卷主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。

《综合应用能力》考试时限为 120 分钟，满分为 150分。

(1)师德与职业认知：具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认知，能够按照教育相关法律法规分析和解决问题，依法施教。

(2)教育教学核心能力：主要包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等。

(3)教师自主发展能力：能够主动学习和反思，自主进行发展规划，能够在各种压力情境下积极进行心理调适。