狭义课程是指什么名词解释-狭义课程是指什么

狭义的课程是指依照一定的教学目的，有计划、有组织地传授知识、技能和态度的进程。它是学校教育的基础和核心部份，通常由教师设计和实行，并在一定的教学时间内完成。狭义课程可以包括语文、数学、科学、艺术、体育等各个学科，也能够涵盖各种课外活动和实践项目。狭义课程的设计需要斟酌学生的年龄、兴趣、能力和学习目标等因素，以便有效地引导学生发展知识、技能和价值观。

谈谈你对课程概念的理解,课程与教育的关系

由于人们认识角度的不同，所以对“课程”的内涵也有不同的理解。但是一般认为课程可分为狭义和广义两个方面：狭义的课程是指教学内容，主要体现在教科书、课程计划(旧称教学计划)和课程标准(旧称教学大纲)中；广义的课程是指学生在学校中获得的经验，它包括学科设置、教学活动、教学进程、课外活动及学校的环境气氛等，也就是说，广义的课程不仅包括课程表所规定的显性学习内容，也包括学生的课外活动及学校中潜在的各种文化教育因素；它不仅指书本知识，也包括学生个人所获得的感性知识，个人经过系统的整理由实践反复检验的科学知识，以及个人的经历产生的情感体验，可以说，广义课程的内容是更广泛的，更有助于我们认识课程的内容。

课程与教育的关系：

课程是设计图纸，教学是具体施工；

课程是一场球赛场的比赛方案，教学是球赛进行的过程；

课程是一个乐谱，教学则是作品的演奏。