丰台四幼是北京市的一所知名幼儿园，其面试可能会包括以下几个方面：

1、 个人基本信息：面试官可能会询问申请者的姓名、年龄、家庭住址等个人信息。

2、 教育背景和工作经历：面试官可能会询问申请者的教育背景，如学历、专业等，和之前的工作经历。

3、 理解力和思考能力：面试官可能会通过发问来考察申请者对幼儿园工作的理解和思考能力，例如如何处理孩子的行动问题，如何与家长沟通等。

4、 沟通能力和人际交往能力：面试官可能会考察申请者在与人沟通和人际交往方面的表现，例如能否清晰地表达自己的想法，能否与他人合作等。

5. 兴趣爱好和性情特点：面试官可能会询问申请者的兴趣爱好和性情特点，以便更好地了解他们的个性特点。

以上内容只是一些可能的面试内容，具体会根据申请者的具体情况有所不同。建议申请者提早做好充分准备，并保持积极的心态。

幼儿教师资格证考试面试都有哪些内容？

幼儿教师资格证考试面试都有哪些内容？

考试的内容有以下：

1、申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识。

2、科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和资讯处理等基本能力。

3、教育教学、学生指导和班级管理的基本知识

4、拟任教学科专业领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

面试的内容如下：

1、根据现场考官给出的题目编写教案，例如：请设计教案，以健康和社会领域为主，适合大班幼儿的教案。这样的题目是内容自己设定，大的范围会给到你。

2、试讲题目，考生可以自行选择一个签，里面有你要试讲的主题，然后进行准备、撰写教案，最后进行试讲。

3、技能展示包括：唱歌、跳舞、钢琴、绘画、讲故事等几方面。

幼师资格证：是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

报考条件：

1、遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。

2、国家现行两种教师资格证制度，自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证，国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得幼儿教师资格证。

3、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。

准备材料：

1、二表：教师资格认定申请；申请人思想品德鉴定表。

2、六证：

身份证原件和影印件；

学历证书原件和影印件；

户籍证明；

体检合格证明；

普通话水平测试等级证书原件和影印件；

教育学、心理学学习成绩证明。

考试制度：参加前款所列教师资格考试，考试科目全部及格的，发给教师资格考试合格证明；当年考试不及格的科目，可以在下一年度补考；经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的，应当重新参加全部考试科目的考试。

幼儿教师资格证面试主要流程：抽题（2选一）讲课，然后准备，然后进入考场，考官提问2个问题，然后讲课。考官进行点评，离开考场。

主要就是讲幼儿活动设计，设计活动。

通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。

主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

可以看看我们这边，有相关内容。

幼儿教师资格证面试目前2016年下班那年考试暂未举行，不过幼儿教师资格证面试考生可以参考历年考试真题以及模拟题型，来了解幼儿教师资格证面试考试的流程和方式：

1.快午休了，贝贝吃饭吃不完，老师就在背后议论他，催促他，你怎么看

错误，老师应该向前引导幼儿，巧妙运用教育方法，比如：“要午睡了，我们变成大狮子，啊呜一口吃下饭，你睡最棒的!”也可以奖励法，“我们不拖拉，一口一口吃饭，一起去午睡，老师给你讲个好听的故事。”而不是盲目催促，这样会让幼儿有心理压力，带着不好的情绪吃饭时不利于幼儿消化的。作为幼儿老师，要耐心细心温情。

2.小班幼儿教学活动上，一小女孩拿出手绢自个儿玩，老师看见了说，现在不是玩手绢的时候，等下课了大家组织玩手绢的活动，对老师做法你怎么看

正确，没有强制去压制幼儿的兴趣，而是将幼儿感兴趣的活动放到了课后，既没有影响正常的幼儿教育活动，又满足了幼儿兴趣，保护了幼儿的好奇心。

同时，老师也要反省，幼儿虽然注意力易分散，但是老师的活动设计和实施也要更加用心，准备的更能精彩，来充分吸引幼儿的注意力。

3.有人认为，幼儿教师是主体地位，幼儿就得听老师的，你怎么看

育儿为本的儿童观，幼儿是活动的主体，有自主发展的权利，教师只是引导著/支持者/鼓励者，而不是主体，要充分发挥幼儿在活动中的主观能动性。

4.可可哭着来找你说小名抢了他的玩具，让她喊哥哥才还，你怎么办

作为幼儿教师要善于处理幼儿之间的矛盾，并帮助幼儿学会自己处理问题，培养解决问题的能力。可以引导可可：“小明是想要当你的哥哥，在以后保护你，她只是和你一样喜欢玩具，想和你一起玩而已。”再和小明说：“你这么想当可可的哥哥，那你知道哥哥什么样子的吗哥哥是要保护妹妹，爱护妹妹的，你作为可可的哥哥要保护她，而不是抢她的玩具，如果你想要和可可一起玩，就要告诉可可并一起玩耍，不能随意抢她的玩具，这不是男子汉，大哥哥做的事。”然后让小明和可可道歉，并引导他们建立伙伴关系，一起玩耍。

(一)学习儿歌《大家都是中国人》(大班第一次活动)

(二)仿编散文诗《小树叶》(大班)

(三)学习儿童诗《小雨点》(大班第二次活动)

(四)学习故事《小白和小黑》(小班第一次活动)

(五)学习歌曲《摇啊摇》(小班)

(六)欣赏歌曲《清晨》(中班)

(七)学习10以内数的相邻数(大班第一次活动)

(八)科学探索活动《磁铁》(大班第一次活动)

您好 幼儿教师资格证面试内容：结构化问题（2道题）+试讲/才艺展示+答辩（2道题）

山东教师资格证实施国家统一考试，统一考试标准、考试大纲，改革考试科目，改进考试评价体系。考试分笔试和面试两个部分，笔试科目由现在的两科考试改为多科考试，考试内容更加全面、科学。各种类的考试科目安排如下：

幼儿园教师：综合素质（幼儿园）、保教知识与能力

小学教师：综合素质（小学）、教育教学知识与能力

中学教师：综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

更多资讯请关注中公山东教师资格证考试网

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亲，幼儿教师资格证主要考《保教》、《综合素质》两科。您可以关注中公教师考试网，这里有教师招聘考试相关资讯和教师资格证考试相关资讯及备考指导和资料。希望可以帮您！

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

2014教师资格考试笔试科目可以看一下公告，

幼儿园：综合素质 (幼儿园)、保教知识与能力

这个是统考的，如果是非统考，就要考两学，具体看公告。

你可以在中公教师考试网上找公告，:zgjsks.ksxx/wt.mc_id=bd10716

幼儿教师资格证的考试科目为综合素质、保教知识与能力 两科。

结构化面试题是幼师面试的主要题型之一。下面是由我分享的幼师结构化面试题目及参考答案，希望对你有用。

幼师结构化面试题目及参考答案(一)

谈谈你的缺点

常规思路：

①说自己没缺点;②把那些明显的优点说成缺点;③说出严重影响所应聘职位的缺点;④说出令人不放心.不舒服的缺点;⑤说出一些对于所应聘职位无关紧要的缺点，甚至是一些表面上看似缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

解析：这个问题是面试技巧中，最害人的。考官问这个问题，是想测试一个人的成熟度.对自己的判断.和学习改进能力。说出自己有什么缺点，其实一点都不重要。这里重点测评的是面试者是不是真正的对自己有一个正确的评价，而且一般在问这类问题的时候，我喜欢让面试者举出一两件具体事例，这样更具有真实性。尤其是避免用上面的思路⑤来回答，纯粹是把面试没重视，难道考官什么都不懂，如果这样回答，应聘者在面试官心中一定减分不少。

幼师结构化面试题目及参考答案(二)

请你自我介绍一下

常规思路： ①介绍内容要与个人简历相一致; ②表述方式上口语化;③要切中要害，不谈无关.无用的内容;④条理要清晰，层次要分明;⑤事先最好以文字的形式写好背熟。

解析：考官在面试中一般用这个作开场白，这个问题其实已经心里有数，只是作开场白而已，然后对阅读简历中发现的问题，在开场白的时候找机会了解。在回答这个问题的时候一定要想好细节，考官在这个时候一般都会追问几个细节。一般编造的简历和经历在这个过程中都会穿帮。

幼师结构化面试题目及参考答案(三)

你有什么业余爱好

常规思路：

①业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格.观念.心态，这是招聘单位提问的主要原因;②最好不要说自己没有业余爱好;③不要说自己有那些庸俗的.令人感觉不好的爱好;④最好不要说自己仅限于读书.听音乐.上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻;⑤最好能有一些户外的业余爱好来点缀你的形象。

解析：这个问题一般也问的不多，在面试大学生时提问的概率高些。如果在面试有工作经验人士的时候，主要目的是为了消除紧张感，使对方放松，这个问题本身没有什么特别意义。

幼师结构化面试题目及参考答案(四)

谈谈你的家庭情况

常规思路：

①对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位提问的主要原因;②简单地罗列家庭人口;③宜强调温馨和睦的家庭氛围;④宜强调父母对自己教育的重视;⑤宜强调各位家庭成员的良好状况;⑥宜强调家庭成员对自己工作的支持;⑦宜强调自己对家庭的责任感。

解析：这个问题一般很少问，因为毕竟牵涉到个人隐私。国企和部分民营喜欢问，主要是了解社会关系。而不是上述的回答。

幼师结构化面试题目及参考答案(五)

你的座右铭是什么

常规思路：

①座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格.观念.心态，这是面试官问这个问题的主要原因;②不宜说那些容易引起不好联想的座右铭;③不宜说那些太抽象的座右铭;④不宜说太长的座右铭;⑤座右铭最好能反映出自己某种优秀品质;⑥参考答案只为成功找方法，不为失败找借口。

幼师结构化面试题目的类型

1. 自我认知与职位匹配类

通常是考查应考者个人评价以及其能力素养与未来岗位的匹配程度，内容会涉及应考者的价值取向、生活态度、成长经历、工作能力等多个方面。

例题：一生之中会遇到很多的挑战，你经历过哪一件最难的事你是怎么做的

2. 综合分析类

主要考察应考者对一些事物和现象的理解和分析判断能力，通常会选择较复杂的社会热点问题或方针政策、哲理名言，考察应考者的综合分析能力。这类问题一般不要求应考者发表专业性的观点。

例题：交警发现有人违反交通规则，就一直给违规的人敬礼，一直敬了十几个，这个人终于认识到了自己的错误，并向交警道歉，对这种现象你怎么看

3. 人际关系类

一般是设置人际关系的矛盾，问应考者应做些什么、怎么做、取得什么结果此类试题主要考察人际交往能力、组织协调能力、解决实际问题的能力等等。

例题：你和你的领导发生了矛盾，领导把你当空气冷淡你，同事也不理你，你怎么办

4. 应急应变类

这种问题通常是故意给应考者施加一定的压力或者设置一些突发问题的情境，看看其在面临压力或者紧急突发情境下的反应，主要考查应考者的应变能力、情绪控制能力和语言表达能力。

例题：某小区经常有高层居民向下抛杂物，一楼居民对此有意见，找到你，怎么办

5. 计划组织类

主要考察应试者对活动进行组织计划、日程安排、资源调配并对冲突各方的利益进行协调的能力。

例题：省公安厅要表彰一批英雄模范，领导让你收集他们的事迹材料，你怎么收集

6. 情景模拟类

情景模拟类主要考察考生的言语表达能力、现场适应能力、综合知识运用能力。主要包含模拟演讲和模拟对话类。

例题：网上有人上传视频，有警车违反交通规则，其中有你单位的车辆有记者来采访，领导叫你处理，你怎么办请现场模拟一下

一块铁，如果经常擦拭，就会很亮。如果长时间放置，就会生锈。请以擦拭为主题，发表一段演讲。

7. 联想表达类

此类试题包含串词类、联想题、以及看图说话，考查应试者的言语表达能力与创新能力。

例题：阳光明媚的小区，警察、小偷，根据以上信息编一段故事。