教师入编评审查什么内容-教师入编评审查什么

教师入编需要通过严格的审核程序，具体审查的内容主要包括以下几个方面：

1、 教育背景：教育背景是教师资历的重要组成部份，通常要求申请人具有相应的学历和专业。

2、 教学能力：教师的教学能力是评价其是不是具有成为正式教师的最基本标准。通常包括试讲、答辩等环节。

3、 专业知识和教学技能：需要对所教课程有深入的理解和掌握，并能有效地传授给学生。

4、 品格和态度：良好的品格和积极的态度对成为一位优秀的教师相当重要。

5. 其他条件：例如是不是有相干工作经验、是不是能够熟练使用现代教学工具等。

6、 审查结果：终究的结果取决于所有评估指标的综合表现，如合格则可以通过审查并取得教师编制。

教师编制的政审要求

教师入编政审的四必查包括四个方面：品德、能力、勤奋和表现。教师招生政治考试主要检查考生是否有不良信用记录、是否参加过非法组织、是否有违法犯罪记录等；二是检查候选人的直系血亲是否违法违纪，是否参加过邪教组织。

1.品德：主要指政治思想表现、工作作风、职业道德和道德修养；

2.能力：主要指该岗位的基本能力和应用能力；

3.勤奋：主要是敬业、工作态度和勤奋；

4.表现：主要指工作的实际绩效，包括完成工作的数量、质量、效率和效益。

政治考试不及格的情况有：

1.参加公务员和事业单位考试的考生有违反四项基本原则的言行；生活中有流氓、盗窃、赌博等不良行为的，道德素质差的，涉嫌贪污、诈骗等犯罪的，尚未查明，这些候选人不符合政治审判条件。

2.对我有重大影响的直系血亲或旁系血亲在国外从事危害中国国家安全的活动，我无法与他划清界限；对他有重大影响的直系血亲或者旁系血亲之一被判处死刑或者正在服刑。这些也是不合格的。

3.违反党的路线、方针、政策和国家法律的；受到刑事处罚；受到行政处分但尚未解除职务的；在党内受到警告或者严重警告不满一年，或者被撤销党内职务不满两年的。这些情况也是如此。你不能通过政治审判。

4.组织纪律松弛，经常违反本单位规章制度的；一年内累计病假超过两个月的；超过计划生育和其他不适合从事器官工作的人员也不合格。

教师入编政审是怎么审？

教师入编政审都审人事档案审查、家庭情况审查、其他情况审查。

1、人事档案审查：提交人事档案，考察学历、专业、年龄等个人信息，如果有不准确的数据，还会让你提供相关书面解释。之后到考生所在单位（学校），召集同事（同学），领导（老师）等有关人员，了解考生各方面的现实情况，并听取大家对考核对象的意见。

2、家庭情况审查：考察完个人信息后，就是考察身边的亲戚，有些会要求提供父母的工作情况及是否有无违法乱纪情况。

3、其他情况审查：对社会其他人员的考察，要向考生所在单位、户籍所在地和居住地派出所、居（村）委会等了解情况；到派出所了解了解清楚有无海外关系，由派出所出具证明意见。

哪些情况视为政审不合格

录用考核中发现有下列情况之一者，视为政审不合格：

1、对党的路线、方针、政策和国家的法律有抵触行为的；

2、受过刑事处分的；

3、受行政处分未解除处分的；受党内警告、严重警告处分未满一年，受撤销党内职务以上处分未满两年的；

4、有流氓、盗窃、贪污、赌博、诈骗等不法行为的；

5、超计划生育的；

6、直系血亲或对本人有较大影响的旁系血亲在境外、国外从事危害我国国家安全活动，本人与其划不清界限的；

7、直系血亲中或对本人有较大影响的旁系血亲中有被判处死刑或者正在服刑的。

希望以上内容能对您有所帮助，如果您还有其它问题请咨询专业律师。

法律依据：《中华人民共和国教师法》第十一条取得教师资格应当具备的相应学历是：

（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；

（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

教师编是需要政审的。教师入编政审最主要的政审对象是考生个人，主要查看考生本人是否有不良信用记录、是否参加过非法组织、是否有违法犯罪记录等几点；

其次是查看考生直系血亲是否违法违纪、是否参加过邪教组织等内容。

一、录用考核的对象是经考试、体检合格的人员。

二、录用考核的内容为德、能、勤、绩四个方面。主要指政治思想表现、工作作风、职业道德和品德修养；

能，主要指从事本职工作所具备的基本能力和应用能力；勤，主要是事业心、工作态度和勤奋精神，主要是工作实绩，包括完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。