《关于推动义务教育均衡发展的意见》明确提出：“要大力推动农村义务教育学校标准化建设，加强贫困地区、民族地区和边疆地区学校建设，做好教师队伍特别是农村教师队伍建设，保障各族适龄儿童少年接受良好教育。” 支教是通过优秀教师的活动方式，增进师资均衡配置的一种有效途径。为了支持教师支教工作，《意见》规定：“各地要把支教作为改良教师资源配置的重要举措，积极创造条件，加大对教师支教的支持力度。”
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