什么单位之间是指导工作的-什么单位之间是指导

"指点"这一行动或活动通常产生在个人和他人之间，或组织和其成员之间。因此，它通经常使用"指点-接受者"的模式来表示，其中指点者提供信息、建议、技能等，而接受者则根据这些信息进行学习和实践。

例如，在教育领域，教师可能会对学生产生指点，通过传授知识和技能来帮助他们提高学术成绩；在工作场所，经理可能会对员工产生指点，通过提供反馈和建议来帮助他们改进工作效力和质量。

家庭和社区中的父母、尊长和其他成年人也可能向青少年或其他年轻一代提供指点，通过分享他们的经验和智慧来帮助他们在成长过程当中作出正确的决策和选择。