将进酒会考什么-将进酒考试考什么

“将进酒”是中国古代诗人李白的代表作之一，这首诗充满了豪情和豪放。如果要进行关于《将进酒》的考试，可能会触及到以下内容：

1、 诗歌的理解：这包括对诗歌的整体理解，如主题、情感表达、艺术手法等。

2、 诗歌的历史背景：这首诗是唐朝时期的，了解当时的社会背景和文化环境可以帮助理解和欣赏这首诗。

3、 语言和修辞分析：诗歌的语言和修辞手法是非常重要的，比如比喻、意味、对照等。

4、 人物形象分析：在诗歌中，李白塑造了许多鲜明的人物形象，通过分析这些人物形象可以更深入地理解诗歌。

5. 艺术风格分析：李白的诗风独特，充满浪漫主义色采，分析他的艺术风格可以帮助理解和欣赏这首诗。

6、 独立思考与创新：可能需要让学生独立思考和创新，提出自己的观点和见解，这有助于培养学生的批评性思惟能力。

李白《将进酒》中的“但愿长醉不愿醒”和“但愿长醉不复醒”高考写哪个给分？

在李白《将进酒》中的这句诗，“但愿长醉不愿醒”和“但愿长醉不复醒”都是存在的，但它们来源于不同的版本或教材。由于教材版本之间的差异，这个问题在高考中确实可能引发一些混淆。

首先，我们需要明确的是，高考对于名句默写的评分标准通常会以教材为准。不同版本的教材可能会采用不同的文本，因此在面对这类题目时，考生应当首先确认自己所学教材中的具体写法。

人教版教材：据参考文章所述，人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中，这句诗写作“但愿长醉不用醒”。这里的“不用”可能是一个古汉语的用法，与现代汉语的“不愿”在意思上相近，但表述上有所不同。

常见版本与苏教版：而常见版本以及苏教版等教材中，这句诗则写作“但愿长醉不复醒”。这是更为广泛流传和为人们所熟知的一种写法。

针对高考，如果考生遇到这类题目，应当：

以教材为准：首先确认自己所学教材中的具体写法，并严格按照教材中的表述来填写。

了解多种版本：虽然考试时应当以教材为准，但考生也可以适当了解不同版本的差异，以拓宽自己的知识面。

对于“但愿长醉不愿醒”和“但愿长醉不复醒”这两个选项，在高考中写哪个给分，完全取决于考生所学教材的版本。如果考生所学教材是人教版且采用“但愿长醉不用醒”的写法，则应当填写“但愿长醉不用醒”；如果教材或其他权威资料中明确为“但愿长醉不复醒”，则应当填写后者。

总之，在高考名句默写中，考生应当严格遵循教材中的表述，以确保答案的准确性。同时，也可以适当了解不同版本的差异，但不应以此作为答题的依据。