"正确连线鲁迅连甚么" 是一个相对开放的问题，由于鲁迅的影响力非常广泛，他在中国文学、思想史等领域都有深远的影响。以下是一些可能的回答：

1、 "正确连线鲁迅连甚么" 可以理解为询问鲁迅在哪些领域有重要的影响或贡献。他的作品包括小说、散文、杂文等，触及社会现实、人性剖析、文化批评等多个方面。例如，他的代表作《呐喊》、《旁皇》揭露了中国封建社会的黑暗面和人民的苦难；他的杂文如《狂人日记》则反应了他对旧中国的深入批评和对新社会的热烈期待。

2、 "正确连线鲁迅连甚么" 还可以理解为寻觅鲁迅与其他人的关联或联系。鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他与很多同时期作家有过交换和合作。例如，他曾与郭沫若、茅盾等人共同创办了文学杂志《莽原》，并与他们一起提倡“新文学运动”；他还曾与徐志摩、周作人等人合作编辑过《语丝》杂志，对推动新文化运动的发展起到了重要作用。

3、 "正确连线鲁迅连甚么" 最后也能够理解为探讨鲁迅的影响或作用。鲁迅的思想和作品不但对中国文学产生了深远影响，也对世界文学做出了重要贡献。他的作品被翻译成多种语言，在全球范围内都遭到了广泛的浏览和研究。他的思想还影响了许多后来的文化和社会活动，例如鲁迅奖就是以他的名字命名的。

小学毕业升学培优总复习，全程模拟试卷，第六次修订，语文，

一、1..人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词浯，如果我们细细咀嚼，就会品出许多味道来。

仿照例子，根据词的不同意思，写出相应的问语。

例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：)

蜂 (形容人多，朝一个方向走去、) 雁 (比喻守纪律，有秩序)

乌 (比喻无组织无纪律地在一起，；) 雀 (比喻活泼，蹦蹦跳跳) 。

二、根扒提供的材料，写出相应的成语：

I、“瓜出不纳履，李下不正冠。”(出自《君子行》

2、传说水中有—种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。

3、东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。

4、狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。

5李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅。” （ ）

6.苏轼《春夜》诗中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。” （ ）

7.《论语》中有：“子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。” （ ）

8.《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。” （ ）

三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。

①（ ）的居处－－－开门见山

②（ ）误闯白虎堂－－－单刀直入

③（ ）用兵－－－以一当十

④（ ）败走华容道－－－不出所料

⑤（ ）大摆空城计－－－化险为夷

⑥（ ）断案－－－铁面无私

⑦（ ）七十二变－－－神通广大

⑧（ ）草船借箭－－－满载而归

四、现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜，很多原来普通的词被网友们赋予了新的奇特的含义。下面这些句子中加点的词，你知道它们表示什么意思吗？

1.尚文捷人还没到，她的大批粉丝却早围在了车站。 （ ）

2.放假了，我们一家人和爸爸的驴友们一块去令山谷玩。（ ）

3.在这方面，你可是个菜鸟，我才是大虾呢！（ ） （ ）

五、在括号里填上动物名称（5分）

例：为（虎）作伥

哀（ ）遍野 管中窥（ ） 噤若寒（ ） （ ）头微利 泥（ ）入海 一箭双（ ）

爱屋及（ ） （ ）目混珠 门可罗（ ）黔（ ）技穷

六、仿照例子写出下列的意思的俗称

例：把世故圆滑的人喻为（ 老油条）

把在团体中起主导的人喻为（ ）

把足智多谋的人喻为（ ）

把接待宾客的当地主人喻为（ ）

把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）

把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ）

把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ）

把没有专业知识的外行人喻为（ ）

把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）

七、改正下列成语中的错别字。

4%

走投无路（ ）、 心心相映（ ）、 惹事生非（ ）、 变本加励（ ）按部就班（ ）、 能曲能伸（ ）、 一笔勾消（ ）、 无原无故（ ）

八、对下列成语的理解因望文生义出现了错误，请用修改符号改正过来

1、不速之客——跑得不快的客人。

2、后生可畏——后生下来的可怕。

3、身体力行——身体有力就行。

诗词佳句大搜索：

一、完成古诗。

①浮云游子意，__________________。 ②_________________，道是无晴却有晴。

③大漠孤烟直，__________________。 ④花开堪折直须折，_________________。

⑤曾经沧海难为水，_______________。 ⑥秦时明月汉时关，_________________。

⑦但愿人长久， __________________。 ⑧_________________，燕山月似钩。

⑨__________________,柳暗花明又一村。 ⑩_________________，报得三春晖。

二、写出相对的字、词

有（ ）同享，有（ ）同当 （ ）有所思，（ ）有所梦

（ ）无双至，（ ）不单行 当局者（ ），旁观者（ ）

（ ）则改之，（ ）则加勉 （ ）在天边，（ ）在眼前

（ ）之即（ ），（ ）之即（ ） （ ）枪易挡，（ ）箭难防

三、习惯语填空：

__________，后人乘凉 __________，必有一失 __________，后门进虎

__________，必有近忧 __________，后车之鉴 __________，必有一伤

__________，近墨者黑 __________，败兴而归 __________，近在眼前

__________，败也萧何 __________，焉知非福 __________，皆成文章

__________，死而后已 __________，绳锯木断 __________，败絮其中

四、完成下列带有“春”字的诗句。

4%

春潮： 春江：

春风： 春色：

五、按要求写诗句（各写一句）3%

（1）、运用比喻手法的诗句： 。

（2）、表达朋友间惜别之情的诗句： 。

（3）、描写月光月夜景色的诗句： 。

六、读下面的诗句，想一想，带点的词语在诗中指的是谁，填在括号里。

5%

（1）、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 （ ）

（2）、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 （ ）

（3）、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （ ）

（4）、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 （ ）

（5）、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （ ）

七、按下面的提示默写诗文句子。

1.谈到太平国洪、杨内讧这段历史，人们不禁会发出“ ”（曹植诗）的叹惋。

2. 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反，这句诗是“ ”。

3.“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句：“ ”。

4..一天，乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺，他看到招牌上这三大字，随口念道：“客上天然居，居然天上客。”有意思的是，对联的前半句倒过来读就成了对联的后半句。 纪晓岚想了一会对出了下联：人过大佛寺， 。同学们，你们能把纪晓岚的对联填全吗？

5.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“ ， 。”（陆游《游山西村》）

6.初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：“真是 ， 。”

7.开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“ ， ， 。”的良好生态环境必将在大西北重现。（用《敕勒歌》中的诗句填写）

8．朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是

“ ， 。”

9.高适有句诗说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。王维有句诗意思和它相反，它们是（ ）。

10朱自清说过：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”他的话是针对李商隐的诗句（

）说的。

11.俗话说，站得高才能看得远。下面的诗句都表现了这个意思，请补充完整。

欲穷大地三千界，（ ）。

欲穷（ ），（ ）。（唐 王之涣）

（ ），（ ）。（杜甫 《望岳》）

12.下面两句诗都赞颂了无私奉献的精神，你能它们填全吗？

（ ），蜡炬成灰泪始干。

落红不是无情物，（ ）。

书虫大闯关：

一、 填书名：

第1关：有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________

第2关：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：___________________

第3关：有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：___________________

第4关：有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________

第5关：有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：___________

第6关：我知道中国古代四大名著是《 》、《 》、《 》和《 》。

二、选择

1、鲁智深这一形象出自（ ）

A、《水浒传》 B、《三国演义》 C、《隋唐演义》 D、《西游记》

2、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是（ ）

A、洞庭湖的美丽景象 B、太湖的美丽景象 C、西湖的美丽景象 D、镜湖的美丽景象

3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是（ ）

A、格列佛 B、汤姆·索亚 C、保尔·柯察金 D、海伦

4、下面哪个故事不是三国故事（ ）

A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

5、笛福《鲁滨逊漂流记》是（ ）

A、小说 B、寓言 C、童话 D、散文

6、素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是（ ）

A、李白 B、王维 C、杜甫 D、白居易

7、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中开天辟地的是（ ）

A、盘古 B、女娲 C、夸父 D、后羿

8、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说，下面哪个情节是发生在这个传说里的（ ）

A、十八相送 B、哭倒长城 C、断桥相会 D、槐树做媒

9、“围魏救赵”的事件发生在以下哪个时期（ ）

A、三国时期 B、南北朝时期 C、战国时期 D、五代时期

10、春秋时期是我国伟大的思想家百家争鸣的时期。你知道以下哪个人物是儒家的代表

人物（ ）

A、墨子 B、孔子 C、韩非子 D、老子

11、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（ ）

A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色

12、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ ）

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

13、下面不属于古典文学四大名著（小说）的是（ ）

A、《红楼梦》、B、《三国演义》、C、《聊斋志异》D、《西游记》。

14、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（ ）

A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王

15、2008年奥林匹克运动会的举办地是（ ）

A、北京 B、罗马 C、希腊 D、美国

17、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指

A端午节 B重阳节 C春节

18“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目，这个栏目名称出处谁 的诗句？

A李白 B白居易 C张九龄

19、“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的人是

A顾炎武 B黄宗羲 C于谦

二、 连线。

1.请给以下的作家作品正确连线。（4分）

鲁迅 《尘埃落定》

冰心 《骆驼祥子》

老舍 《繁星·春水》

阿来 《朝花夕拾》

2、 请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。（5分）

威尼斯 法国 樱花

巴黎 美国 故宫

北京 中国 香水

纽约 日本 小艇

东京 意大利 自由女神

四、常识填空题。

1.我国人口数量在世界上排第（ ）位；现任国家主席是（ ）、现任国务院总理是（ ）。

2.2004年奥运会的举办地是（ ），2008年奥运会的举办地是（ ）。

3.我国现在有两个特别行政区，分别是（ ）和（ ）。我国现在有四个直辖市，分别是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

4.“初唐四杰”是指 （ ）、（ ）、（ ） 、（ ）。

5.、“诗圣”是指 （ ），“诗仙”是指（ ） ，“诗史”是指 （ ）。

6.、李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”的是 （ ）和（ ） 。

7.我国最早的文字叫 。

8. 小说《射雕英雄传》的作者是： 。请写出你知道的主人翁的名字： 。

9.我国汉字的“六书”是指： 、 、 、 、 、 。

10孔子姓孔，名 ；孙子姓孙，名 ；

11.我国国歌名叫《 》，曲作者是 。

12.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（ ）。

13.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（ ）。

14.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（ ），“美玉无暇”指的是（ ）。

15、桃园结义是指（ ）、（ ）、（ ）三人

第一部分

词语大看台：

一、蜂拥 雁阵 乌合 雀跃

二、瓜田李下 含沙射影 东山再起 集腋成裘 青梅竹马 欲速不达 口蜜腹剑

三、.愚公 林冲 孙武 曹操 诸葛亮 包公 孙悟空 诸葛亮

四、粉丝：崇拜者 爱好者 驴友：自助旅游者 菜鸟：初学者 大虾：高手

五、哀鸿遍野 管中窥豹 噤若寒蝉 蝇头小利 泥牛入海 一箭双雕 爱屋及乌

鱼目混珠 门可罗雀 黔驴技穷

六、领头羊 智多星 阶下囚 东道主 铁公鸡 糊涂虫 门外汉 三脚猫

七、心心相印 变本加厉 能屈能伸 一笔勾销 无缘无故

八、不请自来的客人。

年轻人，新生力量，很容易超过他们的前辈。

亲身体验，努力实行。

诗词佳句大搜索：

一、落日故人情。 东边日出西边雨 长河落日圆 莫待无花空折枝。

除却巫山不是云 万里长征人未还 千里共婵娟 大漠沙如雪 山重水复疑无路 谁言寸草心

二、福 难 日 夜 福 祸 迷 清

有 无 远 近 招 来 挥 去 明 暗

三、前人载树 智者千虑 前门拒狼 人无远虑 前车之覆 两虎相争 近朱者赤 乘兴而去 远在天边 鞠躬尽瘁 水滴石穿

金玉其外

四、春潮带雨晚来急 春江潮水连海平 春风又绿江南岸 春色满园关不住

五、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 海内存知己，天涯若比邻。 床前明月光，疑是地上霜。

六、孟浩然 王安石 李白 陆游 王维

鲁迅的朋友圈怎么画

也谈对联的「起承转合」

诗的起承转合

古人写诗讲究章法，把律诗、绝句的布局分为起、承、转、合四个部份。清代学者刘熙载在《艺概》中对此加以总结：“起承转合四字，起者，起下也，连合亦起在内；合者，合上也，连起亦合在内，中间用承用转，皆兼顾起合也。”他认为，起承转合之间有着辩证关系，“起”中有“合”，“合”中有“起”，这是首尾呼应，而“承”和“转”皆兼顾“起”与“合”，这是上下勾连，一脉相承，因此，这四者之间互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性。

举个例子，如王维的五言绝句《相思》：红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。诗的首句说，红豆生长于南方，次句借问春来又发出几枝，第三句希望友人摘取，最后说，红豆能引起人们的相思之情。四句诗，起、承、转、合，十分清楚。

联的脉络

既然诗有起承转合，有人问对联是否跟诗一样，也有起承转合呢？我想说，所谓的起承转合，其实指的就是“脉络”。诗有诗的脉络，联有联的脉络。但因为整体结构的不同，联的脉络和诗的脉络在某些方面有着较大的不同。

诗，绝句或者律诗，不管是四句还是八句，这几句都是一个整体。就像写文章一样，从前往后，开头、中间、结尾，脉络很清晰。而联，可能是两句，还可能是多句，但不管是几句，联的架构其实就是两部分：上联跟下联。上下联要互相对仗，要分成两个部分悬挂或者展示。正因为联有这个独特的结构，它的脉络和诗的脉络就不太一样了。

联的脉络安排，以我个人经验，大致可以有如下几种模式：

壹，上下联平行表达，统一为立意服务。

这种脉络安排，在对联中很常见。通常是上联表达一件事，下联表达一件事，这两件事或者互相对照，或者互相对立，但本质上是统一为立意服务的。我们看几个例子。

苏振学宅（李向隅）

芳树满庭，如勾新酿；

青藤覆瓦，时落古欢。

此联纯写景，题目是写一所宅子，那么联的整体立意肯定是围绕着宅子的特点来写了。那么作者抓取了两个意象来作为上下联的切入点：一个是树，一个是藤，这两点都是作者所见。上联写庭院里都是树，那种翠绿的颜色仿佛是新酿出来的酒一样，让人沉醉；下联写青藤长得很高，盖住屋顶的瓦片，并且不时地落着花。古欢原指老朋友，而此处的表达可以用一种近似通感的感觉来理解，青藤的花儿一串一串，偶尔落下来，确实有一种古意的美好。此联就是典型的上下联平行结构，上下联各写了一个景物，合起来表达作者对这所宅子的幽静古朴而又生机勃勃的由衷赞叹。当然，上下联虽然平行，但不是割裂的，作者用一“新”一“古”两个对仗很亮眼的字，把上下联有机地结合了起来，突显出对联作为一种对仗文体的形式之美。

王昭君（陆天泓）

骚情何必多，比大漠中原，小女子自知冷暖；

颂论直须少，使高居远定，上将军岂让琵琶。

此联写王昭君，上下联也是并列结构，分别从“骚情”和“颂论”出发去表达。上联的意思说，对于她被嫁到西域这件事儿，大家也不必太矫情，哪里好哪里不好，她自然是知道的。下联的意思是，也不用觉得王昭君有多伟大，其实保家卫国这件事儿，根本上还是得军队去干啊，他们可比一个小女子厉害多了。此联一反通常观点而写出新意。脉络上也是上下联并列，而从形式上，作者用了“多”“少”、“小女子”“上将军”这样的一正一反的字眼安排，使上下联的表达无形中对立统一起来，张力便也产生了。

可以说，上下联联意并列这种形式，是我们写联最常见的一种脉络安排。正是因为对联独有的上下联对仗的结构，这种脉络安排就非常便于我们安排立意的表达。上下联互相独立而又有着内在的联络，从而形成了整体立意的表达。

在运用这种脉络安排的时候，要切记，上下联不能割裂开来，上下联不能完全各说各的，互不搭噶，一定要把上下联作为整体立意观点的两个方面。这两个方面并列而又互相补充或者一正一反，来为立意服务。

贰，上下联势同流水，一气呵成。

这种脉络结构基本类似我们所说的“流水对”。上下联的表达并不是并列的，而是顺势下来。我曾在对联的构思十二法中讲到过这种方法，基本是一样的。这种手法比较考验作者的语言驾驭功底，因为安排不好，就很容易让联的气脉变得很熟滑。上下联要成流水，必须要脉络一贯到底。如果不能一贯到底，则很容易越来越弱，不好看。举几个例子。

镇江甘露寺（鄂容安）

到此已穷千里目；

谁知才上一层楼。

此联是最典型的流水对，完全是从联意上的流水承接，让人读完以后，有恍然大悟之感。

故乡（轻雪）

风物已全非，不知粱间旧燕，江上孤帆，得栖何处；

浮生无所住，每疑隔水青崖，笼烟村树，便是家山。

此联上下联也基本是流水之势。上联起句写所见到的家乡景物全非，便心生疑问，梁燕和孤帆能停留在哪儿呢？其实这问，也是替自己问，自己的心也无所栖处了。联紧接着便写“我”，家乡、他乡，皆无所住，现在经常仿佛看到那类似家乡的景色，就好像是看到了自己的家乡一样。表达出一种对故乡的精神寄托。上下联的意思基本是顺接的，中间并无割裂。

从上面的联可以看出，流水对可以是非常“湍急”的水，这种一般在比较短的联中可用。也可以是比较“悠远”的水，上下承接不疾不徐，从联意上顺势而为，自然过渡，而意思是一脉相承，这种适用于一些长一点的联作。

同时我们也可以看出，这种脉络安排，就有点跟诗的起承转合类似。比如第一联，上联可以看做是起，下联则是转。第二联，上联第一句是起，二三句是承，下联第一句是转，二三句是合。也就是说，上下联虽然在形式上是对仗的，但是从内容上来说并没有断开，是一脉相承地去完成整体立意的表达。

叁，上下联各有侧重，但在某些地方联意有呼应。

此种脉络安排，区别于第一种上下联在联意上完全并列的形式。这种安排，上下联的表达各有所侧重，基本是并列的形式，但是从意思上看，往往下联的结尾跟上联起首有呼应，或者下联的起首跟上联的结尾有呼应，从而使上下联你中有我、我中有你。举几个例子。

莫愁湖（金锐）

粉黛六朝香，依稀飞燕垂杨，裙屐重游微醉客；

烟波今日局，说甚劫灰宿草，英雄尚有未抛棋。

写莫愁湖联，一般不能抛开英雄、儿女这两个因素。此联作者也是如此，上联写“粉黛”，下联写“英雄”，联意基本是并列的感觉。然而作者在处理的时候，却没有把上下联联意完全独立起来。上联起句怀古，后二句则写到自己的游踪，“裙屐重游微醉客”，说明自己是在微醺的时候来游览此湖，并且从飞燕垂杨想到了“粉黛六朝香”。而下联起句则承接上联末句而来，我在此游览，看到了眼前的烟波，这烟波就仿佛今日的时局一样让人捉摸不透，后二句再承接下去，回到怀古的方面。可以说整联上下联脉络很清晰，而其中又有些曲折回环之手法。

甲秀楼（一脉花香）

楼乃千古佳人，得南明一水、静以相偎，共伴鳌头待知己；

我原九州过客，看远近诸峰、呼之或出，欲携云外隐仙踪。

此联是我写甲秀楼的，联的总体脉络是上联写“楼”如何，下联写“我”如何。但是在表达过程中，上下联又有互通互补之处。首先上下联的二三句不管是从楼的角度去写还是从我的角度去写，其实是合起来描写了甲秀楼所处的环境之“幽美”。下联的结句也是呼应上一联的起句和尾句的，因为楼美得像一位佳人，在等待知己，而我自己感觉就像她的知己一样，想把她带到那美丽的山峰之间去隐居起来。整体表达了楼的美以及我对楼的喜爱。

从上述两联可以大致看出，这种脉络安排，上下联在各自相对并列的表达中还有互相渗透。不管是承接也好，还是照应也好，都是为了使整体的表达更丰满、更立体而做的安排。切记这种安排不能太过于混乱和纠结。如果那样的话，就显得脉络不清晰了。

肆，长联上下联内各自的脉络安排。

上述几个方面是讲的对联整体的脉络安排可以怎么做。那么也要讲一下上下联单比的脉络怎么安排，尤其是长联。短联的话，一句或者两三句，比较好处理，也不容易写得纠结。而如果上下联单比的句子到了四句以上，这个时候，就要注意其脉络问题。

上下联单比的脉络安排，是可以参考诗的起承转合的。当然，因为很多时候，单独的上联或者单独的下联不足以构成完整的立意表达，因此在脉络安排的时候，起承、转合往往会区分的不那么清晰，有时候在一两句之内就完成了起承或者承转或者转合。但不管怎样，这种似承转合的思维是要有的，因为它代表着句子之间的逻辑和张力。如果忽略了起承转合，要么句子逻辑不清楚，要么句子之间很平，缺少起伏，缺少呼应，那都会使表达不够。举几个例子。

扬州鉴楼（破茧成蝶）

斯楼何所有，户牖排云，檐楹横斗，翛然与说神仙，宜唤起百八钟声，淹留灯火；

一炬太无聊，残灰未烬，弗日即兴，诚为后来鉴者，不妨以两三坏壁，点缀乾坤。

此联单比算长了。但是我们看作者对单比的脉络安排。上联第一句是起，设问，问斯楼到底有特别，二三句承接，描写其气势，“户牖排云，檐楹横斗”，后面三句基本就是转合了，按说这么美，应该是神仙住的地方，但是我却觉得应该有百八钟声来唤醒某些人的“神仙”之梦。脉络很清晰。下联也是如此。第一句起，二三句承接，后三句也是转合。这样安排，虽然句子很多，但不会觉得不顺，也不会觉得很滑，而是有张力在其中。

岳阳楼（窦垿）

一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下；

诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆。潴者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来。

此联是一副很出名的岳阳楼联。虽然长，但读起来酣畅淋漓，其原因就是作者脉络安排得很清晰。我们看上联，起句就是起，问楼奇特在哪儿，后面三四五六四个自对句则是承，来解释其奇特之处。再后面四个问号，则是转了，前面说的这些诗人啊、儒者啊、官员啊、抑或神仙啊，他们都来过，然而呢？结两句，合。这些人都已经作古，而现在只剩下我在这潸然泪下。让人顿生一种苍茫之意。下联脉络亦是如此。

因此，我们说，不管你上下联用的什么脉络安排，单比句内的表达，一定要做到起承转合非常符合逻辑。只有这样安排好，才会使整体的联的所谓“气脉”畅通。如果连单比的脉络都不曾梳理好，那更不用谈上下联的处理了。当然，在安排句子之间脉络的时候，也要注意，起承转合，不是顺口溜，不是一滑到底。这四个字代表的是张力。而这种张力，往往需要文字、架构、思力等各种因素统一交织才会产生最大的效果。这种处理能力，自然是考验写联者的综合实力了。

浅谈格律诗的起承转合 所谓起承转合，是“诗文结构章法方面的术语。‘起'是开端；‘承'是承接上文，加以申述；‘转'是转折，从另一方面立论；‘合'是结束全文。”展开来说，起承转合就是创作诗文的基本章法。所谓‘起'就是“起头”，也可称之为“开头”或“开端”。“万事开头难”。古人创作诗歌非常重视起头，并且对起头有很多讲究，有所谓的明起、暗起、陪起、反起、逆起、单起、对起等等，或以景起，或以事起，或直抒胸意，或比兴寄托，或写景，或抒情，或叙事等等等等。诗文创作，头如果起得好，就能收到先声夺人之效；所谓‘承'就是承上启下，承接上文，引出下文，根据情路、景路、理路，将上下文之间紧紧地联络起来，上下关联，前后呼应，或总接，或分承，或暗接，或明顺，或舒缓，或湍急，或如徐徐春风，拂面而来，所谓‘转'就是转折、转换，由情转到景，由景转到情，由彼转到此，由此转到彼，由事转到理，由理转到事，由物转到人，由人转到物，或顺势而转，或乘势而上。一首诗写得好不好，在很大程度上取决于‘转'，如果转得好，转得神，转得妙，转得出其不意，转得出神入化，就能使作品跌宕起伏，势若奔雷。 所谓‘合'就是结尾，结束全文。结尾往往是诗文的精华之所在，是作者抒 *** 感、表达志向的重要环节。一般来说，结尾有两种结法，一是明结，一是暗结。明结就是通过结尾直抒胸臆，阐明事理，抒发感慨和豪情；暗结则是以事说理，借景抒情，用事件和景物来传达、折射、暗示出作者的感情、寄托和抱负，给人以自由发挥和想象的空间。结尾往往是诗歌的 *** ，合得好，合得妙，就能使作品气势磅礴，慷慨激昂，意境深远，引人深思，言虽止而意无穷。 格律诗是唐人在古体诗的基础上创造的一种新的诗歌形式。相对与古体诗来说，格律诗增设了许多附加的限制，它不仅在韵律上有严格的规定，在格式上也有严格的限制，不可越雷池一步，如果越了雷池，就不是格律诗了。所以格律诗的创作比其它形式的诗歌创作，要复杂得多。 格律诗分律诗和绝句两大类。律诗又分为五律、七律和排律（本文不讨论排律）三种。五律和七律的格式为八句四联，两句一联。第一联称为首联，在章法上叫起句。第二联称为颔联，在章法上叫承句。第三联称为颈联，在章法上叫转句。第四联称为尾联，在章法上叫合句。一联之中上句称为发句（又叫起句），下句称为对句。中间的两联讲究对仗。 绝句分为五绝和七绝。五绝和七绝的格式为四句两联。第一句和第二句称为首联，第三句和第四句称为尾联。按照《诗法源流》的解释，绝句就是“截句”，即撷取律诗的四句，或截首尾二联，或截前两联，或截后两联，或截中间两联。从章法上看，首联的第一句为起句，第二句为承句。尾联的第一句为转句，第二句为合句。

起 承 转 合读音

qi cheng zhuan he

第三声第二声第三声第二声

承接（顺接）

转接（转折）

总结

其实就是肥皂剧的定性套路 先说说起因 然后顺理成章一段，再来个很重要的但是一但就但到九霄云外去了 也但到了自己思想的落脚点。最后来个大总结 就像大团圆结局一样~ 不是来表达一些什么怀才不遇就是思念家乡什么的 这种东西最没劲了，就是无病 ***

大概有6首歌吧！

歌曲：best is yet to e

歌手：林一峰 专辑：林一峰的床头歌

谁让你害怕听情歌

太累人的起承转合

歌曲：everything

歌手：王力巨集 专辑：心 .跳

故事里的起承转合有一些忘记

做了多少错误的选择

歌曲：我曾经爱过一个人

歌手：彭佳慧 专辑：因为女人说

温柔的限骄纵的等

起承转合却没有结论

歌曲：start it underground

歌手：蛋堡 专辑：收敛水

他们要算数学数拍子数着一个两个八

读中文了解起承转合学譬喻法

歌曲：笔墨登场

歌手：胡彦斌

殊不知写出来是特别的有份儿

起承转合连线著横竖撇捺儿

歌曲：两个人心动

歌手：hotcha 专辑：shall we dance sha

过程就像小说一样

有起承转合按部就班

起承转合 ( qǐ chéng zhuǎn hé )

解 释

①诗文写作结构章法方面的术语。“起”是开端；“承”是承 接上文加以申述；“转”是转折，从正面反面立论；“合”是结束全文。

②比喻说话时的过渡。

③比喻固定呆板、矫揉造作。

出 处 元·范德玑《诗格》：“作诗有四法：起要平直，承要春容，转要变化，合要渊水。”

用 法 联合式；作谓语、宾语；泛指文章的做法

示 例 老舍《骆驼祥子》：“把大家都说在里边，而没有～的痕迹。”

近义词 承上启下

成语： 起承转合

近义词： 承上启下

拼音： qǐ chéng zhuǎn hé

解释： 起：开头；承：承接上文加以申述；转：转折；合：结束。泛指文章的做法。也比喻固定呆板的形式。

出处： 清·金圣叹《西厢记读法》：“有此许多起承转合，便令题目透出文字。”

举例造句： 然而不得已，也只好起承转合，上台去说几句。 鲁迅《而已集·通讯》

1、过去写文章,特别讲究起承转合。

2、分析这篇文章,最好先从弄清它的起承转合入手。

3、起承转合虽属旧诗文的结构章法，但现在写议论文也要借鉴。

起承转合，读音qǐ chéng zhuǎn hé ，汉语成语，艺术创作常用的结构技巧之一，旧时作文惯用的行文方法，后来逐渐泛指文章的写作手法。出自元代范德玑的《诗格》：“作诗有四法：起要平直，承要舂容，转要变化，合要渊水。”。

根据查询搜狐网显示。

1、以鲁迅为中心，在纸上画一个大圆圈。

2、在这个大圆圈周围，再画出许多小圆点或者小图标，代表与鲁迅有过接触、交往或合作的人物。

3、小圆点之间可以连线表示彼此之间存在着某种联系或者共同点。

4、在每个小图标旁边加上简短说明文字，介绍该人物与鲁迅之间的关系及其主要成就和贡献，即可。