秧田式是什么意思-秧田式是什么式

“秧田式”是一种舞蹈动作，起源于中国，是《水袖》、《彩扇》等传统戏曲中的基本步伐。它的特点是脚根先着地，然后全部身体渐渐地向前移动，并伴随着手臂的摆动和腰部的旋转。在表演中，秧田式的使用可以帮助舞者更好地控制节奏和表现情感。

托班如何固定座位

题主问的是托班如何安排座位吧。方法如下：

1、秧田型：秧田式排座办法是最常见的办法。现在，我国大部分校园选用“秧田式”的办法，把孩子摆放成一行行、一列列，使讲台成为教室的中心，便于老师管理。教室整齐划一，空间充分利用。

2、分组模块：这种办法类似于“团团坐”。增强孩子间互动协作。强化孩子的主体性，重视协作式、互动式、交流式的学习，有利于小组成员间进行沟通协作，使小组成为真实意义上的“集体”。

教研活动围坐的形式有秧田式，圆形式，小组式，会议式，U型式。此项活动前要求教师做好充分的准备，每位教师把自己上课效果最好的一节课的教学法和即将上的一节课的教学法介绍给同行，让同行思考学习，达成共识，这样，教师会进步更快，每位教师要有书面材料。

教研活动形式介绍

教研活动形式多种多样，传统的教研活动形式有，集体备课，听课，评课等，创新教研活动形式有读书沙龙，说课，教法、学法研讨等。合理科学的教法，学法是教学效果的保证，是教师打开课堂教学的金钥匙。

教材过关是教师走进课堂前要过的第一关，因此这项活动在每个开学初进行。教研组长组织教师对本学期所教的教材进行过关，主要以说教材、说教法、说课标、说课后习题等活动展开。这种活动形式主要是提高教材的驾驭和整合能力，上课时教师可以纵横考虑，使教学更有效。

了解了教材之后，教师就要了解学情，因材施教是教学之根本。针对不同层次的学生进行学情分析，分析学生的学习情况，生活情况，纪律情况等，这样才能使教学活动做到有的放矢，取得好的教学效果。