古代学校包括什么-古代学校的内容是什么

古代学校的教育内容一般包括道德教育、知识教育、技能训练和体育锻炼。古代学校的道德教育主要是培养学生良好的社会行动习惯，如诚实取信、勤奋好学、孝敬父母等；知识教育主要包括历史、哲学、文学、数学等科目的学习；技能训练主要指手工技艺、军事技能等方面的训练；体育锻炼则是为了强体健身，提高学生的体质。

古代学校教育内容有哪六艺？

六艺教育指六种技能：礼、乐、射、御、书、数。是中国奴隶社会时期的学校教育内容，开始于公元前1046年的周王朝。礼是仪式、行为方式，乐是音乐、舞蹈、射是弓术，御是马术，书是书法，数是算术。

六艺教育依学生年龄和课程深浅不同分有小艺与大艺。书、数为小艺，系初级课程；礼、乐、射、御为大艺，系高级课程。

扩展资料

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1、礼：礼节。 五礼：吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。

2、乐：是六乐。六乐：指《云门大卷》、《咸池》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》六套乐舞。古代最早的礼仪性乐舞《云门大卷》。尧时有《咸池》。舜时有《大韶》。孔子自称其听过韶乐，大加赞赏，称其乐舞尽善尽美。禹时有《大夏》。商时有《大濩》。周时有《大武》。

3、射：军事射箭技术五射：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。白矢，箭穿靶子而箭头发白，表明发矢准确而有力；参连，前放一矢，后三矢连续而去，矢矢相属，若连珠之相衔；剡注，谓矢行之疾；襄尺，臣与君射，臣与君并立，让君一尺而退；井仪，四矢连贯，皆正中目标。

4、御：驾驭马车战车的技术 五御：鸣和鸾、逐水曲 、过君表、舞交衢、逐禽左。《周礼·地官·保氏》:"乃教之六艺……四曰五驭。"郑玄注:"五驭:鸣和鸾，逐水曲，过君表，舞交衢，逐禽左。"谓行车时和鸾之声相应；车随曲岸疾驰而不坠水；经过天子的表位有礼仪；过通道而驱驰自如；行猎时追逐禽兽从左面射获。

5、书：书法（书写，识字，文字） 六书(周礼并未说明，后人的猜测可能是)：象形 、指事、会意、形声、转注、假借。（注：转注、假借是识字方法 ，而象形 、指事、会意、形声是造字方法，其中形声字约占百分之九十。）

6、数：数术又称术数，是计算、数学的技术。有九章算术。

古时候的学校具有非常鲜明的等级或和阶级特征，像官宦人家的孩子，一般是在上国家的建立的只收官宦子弟机构学校，比如比如周朝的收官宦子弟学校名叫太学，齐国的叫国子学。隋朝时叫国子学，唐朝有国子学、太学、四门学、律学、书学、算学、国子监，但是这些学校基本都只收官宦子弟。贵族的孩子的教育一般由家里面的家庭专门负责教育。而平民的教育就相对来说比较少，村里面可能有私塾可供上学。

官府所办的也有象征性针对平民开放的学校，比如像书院，义塾、孔子庙等，虽然说是学校，但是对于普通人，并不是任人出入，很多平民只知道其名，而不知道其作用。所以针对平民来说，想要学习第一种就是师从于师傅学习，也就是师傅和徒弟的这种教授教育，二是延师于家族和家庭的教育。

像这对于官宦子弟的学校太学这种机构来说，他们所教授的内容也非常的不一样。在《王制》里说：“春秋教以礼乐，冬夏教以诗书。”所谓的礼乐，就是宗教中高等的仪式所用。诗即乐的歌词。也会教授一些四书五经、历史、算术等。但古时候的国家官办的这种学校，基本上只是政治上的一个机关，学生只是选举上的一条出路，和我们现在所说的学术是没有什么关系的。

而古代平民的教育更加偏重于道德上的教育，教授学生做人的道理和传给后辈立身的一些途径。那么像私塾这种类型的，教学的内容涉及到的有四书五经，还会有《三字经）、《百家姓》、《千家诗》，《千字文》，还会有讲一下《春秋》。有时候也会选学一些《诸子家训》、《杂学》、《古文观止》等。私塾的教学方式，主要靠背即所谓熟读成诵，熟练的程度应达到凡读过的书不管从哪一句问，学生都能倒背如流。