为什么会出现要素主义现象-为什么会出现要素主义

要素主义是一种经济理论，认为所有商品和服务的终究价值都取决于它们所包括的要素。这些要素可以是原材料、劳动、技术等。要素主义强调了对资源和劳动力的有效利用，并认为这是经济增长的关键。

要素主义出现的缘由主要有以下几个：

1、 对稀缺性的认识：在市场经济中，资源总是有限的，而人们的需求却无穷大。因此，为了满足需求，必须有效地使用和分配资源。要素主义提供了这样一种方法，即通过有效利用各种要夙来最大化产出。

2、 对效力的寻求：要素主义强调的是效力和生产率的提高，而不是收入的同等分配。这类观点认为，通过改进生产进程和提高生产效力，可以提高全社会的生产力，从而实现经济增长。

3、 对资本主义制度的肯定：要素主义与资本主义经济体系紧密相干。资本主义鼓励私人财产的所有权和市场竞争，这使得个人和社会能够更有效地利用和分配资源。

4、 对自由市场的信任：要素主义主张让市场自行决定价格和资源配置。这类观点基于自由市场经济的理念，认为市场能够最有效地配置资源，产生最大的效益。

要素主义作为一种经济理论，认为有效的资源利用和高生产率是经济增长的关键，而这类增长可以通过改进生产进程和提高生产效力来实现。

杜威是要素主义吗

不是，杜威不仅不是要素主义的代表人，而且“要素主义”正是作为杜威的实用主义教育学的对立面出现的。

20世纪30年代，要素主义作为实用主义和进步主义教育运动的对立面出现，主要代表人物有巴格莱，柯南特，理科佛。

“要素主义”的主要观点包括：

①把人类文化的共同要素作为教育的核心，②强调教师的主导作用，③强调学生在学习上必须努力和专心，④强调教育是一个智慧训练的过程

而杜威的实用主义，观点主要包括，教育即生长、教育即生活、教育即经验、学生为中心等