为了参加义教面试，建议您要做好充分的准备。

1.您可以准备一份详细的简历，列出您的教育背景、工作经验和专业技能；2.您可以提早了解学校的基本情况和教学要求，并做好相干知识的学习和准备；在面试时要注意言谈举止，表现自信、积极、热忱的态度。希望这些信息对您有所帮助！

参加支教的自我介绍

支教面试自我介绍对于现在的我们很少有这种想法，但还是有一部分人想要出自己的绵薄之力帮助山区的小朋友，教育是民族的希望，孩子的希望。下面我为你整理了参加支教的自我介绍，欢迎阅读。

我是来自河北师范大学汇华学院化学专业=邱晓丽，很高兴来到你们贵校-------赵县中学，参加第十五期顶岗支教，非常认识你们。

我是学化学的，接下来的日子里由我担任咱班的化学，请同学们放心的把心交给老师，老师会用百分之百的用心来教你们的，请同学们相信我!在介绍化学这门学科之前，我先介绍一下我个人。

同学们不要害怕，老师本人自认为是很有耐心，热心的人，同学们不管在学习上，还是生活上如果有什么困难，老师会尽最大的努力来帮助大家的，老师不仅喜欢化学这门学科，各个方面都会学一些，在今后的日子里，我们可以一起探讨一下，我们之间的兴趣爱好，和老师谈谈心，促进咱们的师生关系。老师虽然年轻，经验较少，但是老师相信只要有热情，有信心，一定就会教好你们，同学们请相信老师!

尊敬的团委领导：

您好!

请恕打扰，我叫蔡珍珍，是化学与生命科学学院2010级应化10-3班的学生，今年21岁，家在广东茂名，现是一名入党积极分子。初上大学，我便对 大学生志愿服务西部计划情有独钟，我一直渴望成为一名能干的志愿者，到祖国最需要的地方去贡献自己的人生价值。值此西部计划选拔工作来临之际，我特向团委递交此自荐信，以期让领导更好地了解自己，争取把握住这次参加西部计划的机会。

为了成为一名优秀的志愿者，自上大学以来，我一直在努力寻找机会提升自己，克服自己的缺点，积累一个志愿者必备的经验，培养自己的志愿服务精神。从大一开始，我便踊跃参与志愿者服务活动。

只要有机会，我总会随学院同学到茂名市明湖敬老院去看望老人们，陪老人聊天，老人欣慰的笑容， 便是我服务的收获。我非常热衷于志愿者服务，我经常主动参加学院举办的爱心哥哥姐姐 、为转专业的同学搬宿舍等一系列服务活动，锻炼了自己的耐心和毅力。

大二第一学期的时候，我参加了校青协举办的爱心包裹活动，到校外进行劝募，劝社会人士为西北部地区的贫困学生邮寄爱的包裹，取得了不错的成绩。此外，我参加了学院的蒲公英志愿者，我的任务是去校外看望行动不便的老人们，陪他们聊天，为他们的生活带去乐趣，让他们感到被关爱的幸福。本学期，我又参加了校青协的义务家教老师，在校外为残疾人士的儿女们辅导功课，我能够以合理的教学方式帮助学生解决疑惑，增强了学生对学习的兴趣。我非常地喜欢参加志愿服务。

为了能够到西部去支教，我一直在努力地学习，为自己充电，也为教好每一位学生做好准备。我大一的时候，凭自己的能力，获得了一次三等奖学金、一次一等奖学金，大二第一学期获得了三等奖学金。同时，为了成为一名优秀的义教老师，本学期我又选修了教育学和心理学这两门课程。我的一切行动，就是为了实现自己心中的这个梦想，成为西部计划的志愿者。

经历了多次的志愿服务活动，我锻炼了自己的耐心和毅力，对生活更乐于挑战，学会了吃苦耐劳，对自己喜欢的事务，选择了坚持不懈。

当然，我身上肯定还存在着一些不足之处，但我相信本着脚踏实地的工作态度，我将以饱满的热情和高昂的斗志迎接这些挑战。我坚信通过我的努力，我能很快适应并胜任这份工作。在我人生的关键时刻，真诚希望尊敬的领导能给我这个展示才能的机会，让我在西部这片热土上播种我的理想与希望，收获我们共同的未来，我将以踏实的行动，让您得到满意的答案!

1、专业知识不足：育人不是只靠激情，更需要靠专业知识，如何系统地教孩子。

2、安全保障不足：有的朋友一想支教，会想到去最偏远的地方，但是否有考虑过当地境况，地理环境，存在安全隐患，一旦出现伤病，医疗保障谁负责

3、生活保障不足：偏远山区等，条件艰苦，习惯城市生活的自己，是否能适应，适应饮食、居所、适应蚊虫、适应人文，好比西藏、青海等地，有不杀生的习俗。

4、适应能力不足：前面2条是客观存在的环境，那么这一条，则是自己的主观适应力。

5、经济保障不足：有些支教行为，特别是个体，是没有经济收入的，如何维系生活，倘若家庭是否困难，父母经济收入也困难，那么此时是否应该去支教，而不承担家庭重担

6、支教认识不足：支教不应该只是定义为自己去到实地，支教从直面意思来看，是支持当地教育的发展，那么就应该是改善当地的教学环境，那么我们还可以做的：

1)提供教学设备

2)修缮教学校舍

义教面试问题

三下乡面试问题答案

大学生三下乡是指“文化、科技、卫生”下乡，是各高校在在暑期开展的一项意在提高大学生综合素质的社会实践活动。三下乡面试通常会问什么问题？以下是我为你整理的三下乡面试题目及答案，希望能帮到你。

一、 个人初步了解

1. “你有什么业余爱好”

2. 请说一下别人是怎样看你的

3. 最能概括你自己的三个词是什么

4. 你参加过义务活动吗

5. 假如让你干一项工作，这个工作估计一周就能够完成。干了几天后，你发现，

即使干上三周也没法完成这个任务。你该怎样处理这种情形为什么

6. 在和一个令你讨厌的人一起工作时，你是怎样处理和他在工作中的冲突的

二、 初步确定义教方向(人文类)

1. 教授学生一些英语，科普，中国古诗文等一些知识的课堂教学;二，与学生

交流，努力帮学生树立正确人生观的人文课;三，让学生更多参与其中的兴趣小组教学。请问你更愿意参与哪种类型的教学，你认为哪种教学对学生的更有意义，并说明原因。

2. 你认为义教开展人文课的意义在于哪里

3. 设计三天的人文课，要求有统一的.主题，按照各自的特长分工，自定上课形

式，并说明希望得到的上课效果，上完课后如何向学生了解这一节课上课取得的成效(如何收集反馈)。

4. 对这项工作，你有哪些可预见的困难

三、 个人文学修养

1. 说说对你影响最大的一本书或者一篇文章

2. 你的座右铭是什么

四、 口才能力

1. 对于此次日本出现的9.0级大地震以及福岛核泄露，日本受灾国民留下了很大的心灵创伤。如果你作为一名中国志愿者去给他们做人文辅导，你会以什么形式，什么言语去打动他们。(注意自己是中国人，考察措辞得当)

2. 随便说出三个没有联系的名词，如何组织成一段有意义、有深度的话。(200左右)

3. 叶子离开了树，是风的追求还是树不挽留

五、 调研

1. 如何统计数据，熟练掌握哪些统计软件

2. 了解什么是公文写作能力吗(了解)你觉得你的公文写作能力怎样

一直很希望能加入学院的义教队，享受一下站在讲台上成为众多学生焦点的感觉。可是由于不够自信，一次次地错过了义教面试的机会。每一次事后，我都十分后悔，恨自己怎么那么没勇气挑战自己。 前几天，义教队又招新了。那天因为我一直很忙，没有时间准备。班长说其实不用准备的，主要看临场反应。我想我不能再错过这次机会了，所以没多想我就去了。到面试地点一看，真真吓坏了，几乎除了我以外所有的面试者都已经准备了教案，而且很多人都是大二大三的师兄师姐。看到他们一个个胸有成竹的样子，我不禁再次犹豫了。 我徘徊在走廊里好久好久，一直不敢进去，心里一直踌躇着，不知该怎么办才好。这时有人跟我打招呼，抬头一看，是一位认识的师姐。她说你怎么不进去啊。我说我怕，因为什么都没有准备。开始以为那师姐也是面试者，结果她是这次招新的负责人。她鼓励说没关系的，进去试试看，这是一次锻炼自己的机会。不管结果如何，只有试过了才不会后悔。看我还在踌躇者，师姐拍了拍我的肩膀说：“来吧！拿出你以前面试学生干部的那份勇气来！”我一听就笑啦，是啊，以前我一直以为面试大学的学生干部会很难，迟迟都不敢参加面试，后来鼓足勇气参加了，结果就进了。我看了看师姐，她还在用鼓励的眼神望着我。我知道自己该做什么了。 我鼓足勇气，走进面试现场。在后面找个位置先坐下。一边听着其他面试者讲课，一边开始在本子上写写画画，准备自己的教案。很多人都选择讲唐诗宋词，但是效果好像都不怎样，没什么创新元素。况且我对唐诗宋词的了解不是很透彻，况且三分钟的时间也很难把一首诗讲透。所以我决定避重就轻，讲作文，只做一个引入，尽可能引导学生从多角度理解文题。终于准备好了，可是还没轮到我，我便坐在那里继续听其他人讲课。这是一个女生坐到我身边来，是同层楼的，大大咧咧，说话毫无顾忌，好像一直看我很不爽的样子。她说：“潮州妹（她一直这样叫我，我不知她是出于何种心理，但我欣然接受），我写几个字给你吧！”然后就在我的本子上划拉开了，我低头一看，她在那里写着：“潮州妹？”我知道她什么意思，我说：“你的字太难看，还是我写几个漂亮的给你看吧！”我在本子上写上：“潮州妹！”我说怎么样，比你写的好看多了吧。她悻悻无语，然后便走开了。这时不知怎么的，我好像突然间找到了自信的感觉！终于轮到我上了，由于有些紧张，我还是演讲过程中还是有几个卡壳的地方，不是很理想，很可能再次与义教队擦肩而过。 走在回宿舍的路上，夜风轻轻地吹拂着我，忽然间，有种轻松和惬意的感觉。或许结果并不重要，关键是我努力过，我不后悔。下次，再有义教的机会，我一定能好好准备，然后，从容上阵！