如果你打算参加福建省的教师招聘考试，那末我建议你购买以下书籍：

1、 《福建省教育厅考试大纲》：这是福建省教育厅编制的教师招聘考试大纲，详细规定了考试的内容和情势。

2、 《教育学》、《心理学》：这两本书是基础理论的学习资料，对理解和掌握教师这个职业非常有帮助。

3、 《教育政策与法规》：这本书涵盖了教育政策和法规的基础知识，对考生在答题时能够更好地应用法律条款进行解答非常重要。

4、 《教师资历证考试教材》：如果你们地区使用的是国家统一的教师资历证考试教材，那末你需要购买对应的教材进行温习。

5. 《历年真题解析》：通过研究历年的真题，你可以了解考试的特点和难度，并且可以从中学习到有效的解题方法和技能。

6、 《综合知识测试指南》：这本书可以帮助你在短时间内迅速提高综合知识水平，从而更好地应对考试。

以上内容就是我对"福建考编买甚么书"这个问题的回答，希望对你有所帮助。

幼儿教师的考编需要考什么科目

1、综合公共知识。这是所有参加事业单位编制考试的人都必须笔试的科目，公办幼儿教师属于事业单位编制，也要考这一科目。相关的参考书书店有售，只是要购买本地编写最新出版的。

2、保教知识与能力。使用考教师资格证时的参考书即可。

一、教育综合的考试范围与内容

考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与教师职业道德、学前教育学、学前心理学四大模块。

（一）时事政治模块

1、中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。

2．2013年5月至2014年3月期间国内外重大时事。

（二）教育法律法规、教师职业道德模块

1．教育法律、法规。

（1）《中华人民共和国教育法》。

（2）《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订）。

（3）《中华人民共和国教师法》。

（4）《中华人民共和国未成年人保护法》。

（5）《教师资格条例》实施办法（中华人民共和国教育部令第10号）。

（6）《基础教育课程改革纲要（试行）》。

（7）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）。

（8）《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）

(9) 教育部《幼儿园教师专业标准（试行）》

（10）《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令第23号)。

教师职业道德

（1）教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容。

（2）加强师德修养的途径、方法。

（3）教育部《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）。

（4）《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》。

（三）学前教育学模块

1、学前教育及其发展

（1）学前教育的内涵

（2）学前教育机构的产生与发展。

2、著名幼儿教育家的学前教育思想

（1）福禄贝尔的学前教育思想。

（2）蒙台梭利的学前教育思想。

（3）陈鹤琴的学前教育思想。

3、我国幼儿园教育

（1）我国幼儿园教育的性质。

（2）我国幼儿园教育的任务。

第六条 符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：

（1）具有中华人民共和国国籍；

（2）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

（3）符合申请认定教师资格的体检标准；

（4）符合《教师法》规定的学历要求。

普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。

考编经验分享

您好。福建省教育综合推荐使用福建海峡版的教材（海峡文艺术出版社）版的，专业知识您可以使用福建教育出版社版的，这两版相对其它全国通用版的来说会贴近福建省考纲很多。

当然，你可以先下载考纲先研究下，然后再确实具体的教材。

32岁俩宝妈、非师范、第一上岸考编经验分享

备考期间，不知看了多少经验分享帖，受益颇多。也幻想着自己有一天也能来一篇上岸后的经验分享，也去用自己的经验帮助其他小伙伴。很高兴，这个愿望实现了。

一、基本情况

先自我介绍：32岁，坐标安徽，大专已毕业十年，非师范。有俩娃，都在幼儿园。共备考两年，第一年边在小学代课边备考，听网课。外围，面试被刷；第二年，听网课加地面班，全职备考，笔试第二，综合排名第一，成功上岸县城的编制。三十几岁的老阿姨都能成功上岸，你们也一样可以！

二、经验分享

（一）三方面的准备

一路走来，我发现，每个人的成功都是有方法的。关于考编，也要做好三方面的准备。一是要有决心和信心。要想清楚自己为什么一定要考编。如果没想好，容易动摇，也不一定能付出百分之百的努力。像我，我立志考上编，为了以后既有很定的工作，又有时间陪孩子。孩子是我最大的精神动力。所以干劲十足。第二要持之以恒。现在，各个地方的考编竞争都异常激烈，可谓千军万马走独木桥，三天打鱼两天晒网，到头来只会成为炮灰。当然，考编之路漫长，过程中难免会焦虑、迷茫，但要及时调整，可以通过看电影或者留一些时间锻炼身体，来调整自己。劳逸结合。第三，要有方法。学习是有方法的，好的方法，真的很能提高学习效率。跟对的老师，多看经验分享帖，和小伙伴交流，自己多总结反思，学习的方法慢慢就有了。

（二）关于教宗

教宗无非是理解和背诵，在理解的基础上背诵，画思维导图。教宗我主要听的网课，某7的。两年听了有四到五轮吧。以直播为主。个人觉得直播比录播好处多，前提是那个点你正好有时间。我为了备考，两年时间里，没怎么管孩子了。人的精力有限，我试过，但发现孩子和考编我只能选一个，我选了考编。想以后上岸了，再好好弥补孩子吧。第一轮主要是听课，理解内容，整理笔记，做题巩固。第二轮，听课，背简答。尝试画思维导图，但感觉难度很大。可能这个时候对知识还不是很熟吧。等到听第三轮课后，发现画思维导图容易多了。听课时，要跟着老师的思路走，积极回答问题，效率会高些。

关于背简答，是有方法的。每个人的记忆力都差不多，不要老是抱怨自己记性差。反复多次记忆，总能记住的。根据遗忘规律，早上和晚上的记忆力好。我是早上起来就背教宗，晚上睡前再背。因为压力大，晚上不容易睡着，我都是躺在床上在脑子里画思维导图，回忆知识点，想不起来就及时翻书。想着想着，想累了就睡着了，还不容易失眠了。背书时，用过艾宾浩斯的记忆法，跟着小伙伴群里打卡背了一轮（默写）。后面自己每天背诵默写8-10条。早上背，晚上默写。第一年背了三轮，第二年因为还要听地面班的课，只背了两轮。

关于思维导图，前期不要着急画，知识熟悉了以后会好画些。我是先回忆大的框架，然后再回忆下面的分支。想不起来的空着，一会翻书用红笔写上，在书上做标记，早晚再看看红色的地方。

后面就是做真题，安徽和福建的教宗真题，模拟题。不会的，做错的，一定要再回到书本上，标记相关内容，搞透，防止再错。错题本也很有必要。我两年间，做得教宗题和其他小伙伴比，题量不算多，教宗两年考的都挺好，主要是课听得多，内容熟，简答记得牢，脑子里有思维导图。

（三）关于学科——小语

小语在安徽比教宗占分比例高。一开始也是一头雾水，还好遇到了晓梅老师。她一开始就给我们分析了安徽的考情，还给我们列了学习计划，告诉我们从哪些方面去准备。好的老师真的是不光教知识，更重要的是教学习的方法。

1、基础知识

除了听网课（某7），就是刷题（百题大过关，建议中高考的都买），然后把错题整理到错题本上，反复看。错题本很重要！！！错了再错的，每错一次，打一次五角星，提醒自己注意。标点符号最灵活，搞清楚常用的，一定要理解。语病最难，建议分类整理错题，这样就能很快掌握病句的类型。安徽这边，小语考文学史只有一道选择题，范围又很大，所以没做重点，但也要了解。

2、古诗词默写

培训机构把小学和初中的古诗词全部整理打印钉在一起，我每天默写几页。默写了有3轮。一定要默写！！！错的用荧光笔标记出来，最后复习时重点看。

3、阅读鉴赏

先听课。晓梅老师的现代文、文言文阅读和诗歌鉴赏超赞。听课，记笔记，刷题(一本，中高考）。一本的答案很好，错的地方我会把答案补充到笔记上。

4、文言文阅读

很多小伙伴怕文言文。我反倒觉得文言文比现代文好学。现代文考得灵活，稍一不注意，抓错了点，很可能就答偏了。文言文是死的，该是什么就是什么。只不过知识点比较多，零碎。幸好遇到了晓梅老师。听了晓梅老师的文言实词虚词课，文言文重点篇目梳理，做笔记，翻译小初高课内文言文，把文言文变成了自己的强项。

5、教材教法

新课标一定要背得滚瓜烂熟。先听课理解，再整理笔记，背诵。我是每天背一部分，把计划列在书上，背好打勾。背了至少3轮。早上背，晚上默写。后面很熟了就没默写了。

教学设计是我的弱项。第一年就死在教学设计上。个人感觉教学设计这一块，线下机构比较有优势，讲得容易接受。他们的老师基本以一线的有经验的老师为主。我第一年网课上的教学设计听好几遍，仍然不会套用。第二年去线下机构，主要想补教学设计这一块。果然也没让我失望。线下班还会批改学生的教学设计，讲解。其他方面的话，网课其实比线下课讲得更细一些呢。。

6、写作

积累素材。按8大主题分类整理素材，每天背。某7上的人物素材课讲得很有意思，微信公众号上的“姜汁儿”上有整理好的人物素材。我都是利用洗澡的时间听人物素材课，然后上姜汁儿那截图打印下来背，每天背。每周写一篇。可以几个小伙伴组个群，互相批改作文。

另外，学习计划必不可少。可以把每天每个月的学习任务都列出来。每天至少完成60%。

（四）关于面试

面试建议报班，听课，写教学设计，和小伙伴一起练习，互相学习。各个类型的都要准备。不停地练习，反思，改进。

最后，学习方法很多，适合自己的才是最好的。但是学习贵在坚持。希望这点分享能带给你一些启发。愿大家都能如愿上岸。