教师招聘初中物理考哪些内容-教师招聘初中物理考哪些
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求2010年江西教师招聘考试初中物理学科的试题及答案
物理试题
物理部分共60分
一、单项选择题(本题有6小题,每小题2分,共12分)
1.下列关于电与磁的说法中,不正确的是
A.我国科学家沈括首先发现地理的两极与地磁的两极不重合
B.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
C.发电机可将机械能转化为电能
D.电磁铁磁性强弱与通过电磁铁线圈的电流大小无关
2.在图1所示的四种现象中,属于减小压强的是
3.我们曾体验过以下一些声现象,其中能说明声音产生原因的是
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小
B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面激起水波
C.站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游动的鱼
D.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声
4.赤脚在烈日当空的河边玩耍,你会发现砂子烫脚,而河水却是凉的。这主要是因为
A.砂子的比热容大B.砂子的密度大
C.水的比热容大D.水的密度小
5.小芳同学在探究“浮力的大小等于什么(阿基米德原理)”时,做了如图2所示的实验,四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4之间的大小关系是
A.F2-F3=F4-F1B.F1=F4F2=F3
C.F1=F2=F3=F4D.上述结论都不正确
6.为了节约用电,许多楼房走廊的照明灯安装了声光控开关,使用一段时间后人们发现灯泡容易损坏,于是有人用2个40W的灯泡串联后代替原来的1个40W灯泡接在原处,达到了延长灯泡使用寿命的目的。若不考虑温度的影响,这样改进后两灯消耗的总功率
A.等于80WB.等于40WC.等于20WD.等于10W
二、填空与作图(本题有6小题,第7、9小题各4分,第12小题3分,其它每空1分,共17分)
7.小明家4月份抄表时电能表的示数为 ,5月份抄表时示数如图3所示,本月他家的用电器耗电 kWh。若1kWh电费为0.58元,则小明家该月应付电费______元。小明想利用电能表测出家里电视机的功率,于是将电视机接入家庭电路中,关闭其它用电器,测出10min内电能表表盘转过50转,这台电视机的功率是________W。
8.到有“华中第一漂”美誉的京山鸳鸯溪漂流是旅游者所热衷的项目。当漂流者坐在橡皮筏内顺流而下时,以橡皮筏为参照物,他们是________的。漂流时人常被水打湿衣裤,上岸后风一吹感到有点冷,这是因为水蒸发_______热(选填“吸”或“放”)所致。
9.位于海面下200m的“南海Ⅰ号”沉船的价值可与秦兵马俑相提并论,打捞人员正在采取先将一个大铁箱(沉箱)沉入海底把沉船整体装进去,然后借助若干个充气后体积为10m3的气囊的浮力,用大型起吊船吊出海面的方法进行打捞。海水对海底沉船的压强是_____________Pa,每个气囊充气后在海水中受到的浮力大小为_____________N。(ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg)
10.为防止触电造成人身伤害,在新建的楼房里,连接各用户的总开关上大多装有________保护器;为避免雷电灾害的发生,高大建筑物的顶端都必须安装____________,且通过很粗的金属线与大地相连。雷雨天千万不要在大树下避雨。
11.标志我国航天领域又一重大进展的“嫦娥探月”工程将于今年下半年开始实施。月球表面几乎是真空,当两宇航员登上月球后,相互间必须借助无线电通讯设备才能通话。这说明___________可以在真空中传播,而真空不能______________。
12.完成以下作图
(1)根据入射光线和折射光线的传播方向,在图4的虚线框内画出适当类型的透镜。
(2)画出图5所示的2008年北京奥运会火炬所受重力的示意图。
(3)继电器是利用低电压、弱电流的通断来间接控制高电压、强电流电路的装置。请在图6所示电磁继电器示意图中接低压电源的位置画上电池符号。
三、实验与探究(本题有4小题,第13、14小题各3分,第15小题7分,第16小题8分,共21分)
13.使用温度计时首先要观察它的__________并看清分度值。某实验小组在练习使用温度计测量液体温度时,四位同学的做法分别如图7所示,其中正确的是(填标号);医生给小红测体温时,体温计的示数如图8所示,此时小红的体温是_________℃。
物距(u) 像的性质 像距(v) 应用
大小 正倒 虚实
u>2f倒立 实像 f<v<2f 照相机
f<u<2f 放大实像 v>2f 投影仪
u<f 放大 正立 虚像 ———
14.下表是小军在探究凸透镜成像的规律时设计的表格,请回顾你所经历的探究过程,将表格填充完整。
15.小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。图9是小强没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,帮小强将实物电路连接完整;
(2)小强连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是(写出一种即可);
(3)小强排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向端滑动(选填“左”或“右”);
(4)小强通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图10所示的U-I图像。根据U-I图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是___W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是_______Ω。
16.小华按课本“动手动脑学物理”的要求在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图11所示的单摆,观察摆动的过程,小华发现螺母每摆一个来回所用的时间似乎相同。于是他对螺母来回摆动一次所用时间t有了两个猜想:(a)t可能与螺母的质量m有关;(b)t可能跟线的长度l有关。
(1)为验证猜想,除线和几个质量m已知的螺母外,小华还需器材:__________、__________。
(2)小华在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到下表中的一些数据。
序号 螺母的质量m/g 线的长度l/cm 来回摆动一次的时间t/s
1 30 120 2.2
2 40 120 2.2
3 50 120 2.2
4 50 90 1.9
5 50 60 1.5
①为了研究t和质量m的关系,可对应选择序号为____________的数据进行分析;
②通过分析表中的数据可得出初步结论:t与____________无关,与___________有关;
(3)实验中发现,螺母摆动一个来回所用时间很难测准,请你帮小华设计一个更好的测量方法:__________________________________________________________。
四、实践与应用(本题10分,要写出主要计算公式、必要的文字说明和物理量的单位)
17.2007年4月18日,新型高速列车“和谐”号动车组开始驰骋在主要铁路线上,从而拉开了全国铁路第六次大提速的大幕。如图12所示的CRH2型动车组由5节车箱组成,车组总功率为6000kW,最大牵引功率为4800kW,最大行驶速度为200km/h。
(1)当该车组用最大牵引功率以最大速度在平直轨道上匀速行驶3min,通过的路程是多少?在这个过程中车组受到的阻力是多少?
(2)为保证车组正常行驶,每节车箱上供乘客饮水用的电热水器耗电功率不能超过2800W。一节车箱内的电热水器5min最多可产生多少热量?这些热量可使多少20℃的水温度升高到70℃?[水的比热容为4.2×103J/(kg℃)]
(3)仔细观察车头的外形,请你谈谈这样设计的好处。
物理试题参考答案与评分说明
一、选择题(每小题2分,共12分)
1.D2.B3.B4.C5.A6.C
二、填空与作图(本题有6小题,第7小题第3空2分,第9小题每空2分,第12小题每图1分,其它每空1分,共17分)
7.100;58;1008.静止;吸9.2.06×106;1.03×10510.触电(或漏电);避雷针
11.电磁波;传声12.如图所示(图9只要画出中央薄、边缘厚的透镜即可)
三、实验与探究(本题有4小题,第13、14小题各3分,第15小题7分,第16小题8分,共21分)
13.量程(或测量范围);④;37.8(每空1分,共3分)
14.缩小;倒立;放大镜 (每空1分,共3分)
15.(1)见下图 (电压表量程1分,接小灯泡右接线柱或变阻器左上接线柱1分,共2分)
(2)小灯泡处开路(或小灯泡灯丝断了、灯座接触不良、灯座接线柱接触不良)(2分)
(3)右(1分)
(4)0.5;10(每空1分,共2分)
16.(1)停表(或计时器、钟表、秒表);刻度尺(或尺)(每空1分,共2分)
(2)①1、2(或1、3或2、3或1、2、3)(2分,单选1个标号不能得分)
②螺母的质量(或质量、m);线的长度(或长度、l)(每空1分,共2分)
(3)测出螺母连续回来摆动多次所用时间,然后用这个时间除以摆动次数 (2分)
四、实践与应用(本题10分,要写出主要计算公式、必要的文字说明和物理量的单位)
17.(1)车组3min内所通过的路程
…………………………2分
或
牵引力3min内做的功
…………………1分
车组的最大牵引力
……………………………1分
或由 可知,车组的最大牵引力
……………2分
因车组做匀速直线运动,所受阻力等于其牵引力 ……1分
(2)若电热水器消耗的电能全部转化为热,一节车箱的电热水器5min最多可产生的热量
……………………………1分
可加热水的质量
………………………2分
(3)本问为开放性问题,只要学生说的有理即可给分。(2分)
参考答案有:
①车头为流线型可减小高速行驶时的空气阻力
②车头上部空气流速大,下部流速小,高速行驶时可减小车头对轨道的压力(压强),从而减小阻力,降低噪声。
说明:计算过程中没有计算公式不能得分,计算过程或结果没有书写单位的,出现1处扣1分,本题最多扣2分。
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