教育观有哪些内容和特征-教育观有哪些内容

《教育观》是中国现代教育的三大支柱之一，由毛泽东于1940年7月5日作词，歌词以下：

“学而时习之，不亦说乎？”

这是教育的核心，强调学生要以学习为主，不断探索和实践，同时重视培养学生的独立思考能力和创新精神。《教育观》还提倡全面发展、个性发展和社会发展的教育观，强调培养学生的综合素质，引导他们正确处理个人与社会的关系。