如何写好教案心得体会-如何写好教案

为了写好教案，首先需要明确教学目标和教学内容，然后根据教学内容设计出公道、有效的教学活动，和公道的评估方式。在编写教案的过程当中，要重视使用简练的语言，突出重点，并充分斟酌学生的实际情况，确保教案能够有效指点学生学习。同时，在教案编写完成后，还需要进行反思和修改，确保教案的准确性、可行性和有效性。

如何备课写教案

备课写教案的方法如下：

1、自悟教材：一篇课文摆在那儿，老师先认真读三遍!!记住，不能全是默读，也要张嘴读至少一遍。这样就会发现某个生字、词语不好理解，不好读准确。抓住了，就做上记号，然后翻字典，看教参，搞定它们。

2、对照教参：教材中的课文，也许有的你根本不屑一顾，但选它肯定都是有目的的，要认真研究作者谋篇布局方法，看教参上重点讲解的句子，有侧重地抄在你的课本上。

3、看课后题：每一道题你都要比学生先做，包括背诵全文，课后题一般都是很基本的，你要上完一节课，学生连课后题都不会做那就惨了。

4、查阅资料：有些课文需要旁征博引拉资料，才能让学生达到情感共鸣，比如有位老师小时候上《詹天佑》这课文的时候，觉得乏善可陈，后来当老师教的时候，就想怎么让学生体会詹天佑的伟大呢

之后又查阅了一些资料在课上引入了詹天佑遇到的其他困难，帝国主义者为了阻止詹天佑继续修建铁路，竟秘密绑架了他的女儿女婿，致使他的女儿惨死等事情，这样实时教学的时候可以明显感觉到学生们内心的震动。

5、思考教法：在思考教法的时候，必然“备学生”、“备学法”。你第一遍教，运用了某些环节，在实践中你必须琢磨这环节真的适合你的学生吗如果发现学生根本没理解，这环节再棒，以后都别用，舍了，要不就改。你还得做笔记，无论你教得多么花哨，都不如学生懂更重要，因材施教才是真理。

6、写教案：对，到这儿才写教案。教案一定要写，刚开始不会写，可以到知识付费平台上看看其他老师是怎么备课的，将他们抄下来，抄到课堂的基本流程慢慢就熟记了，教案不止给领导看的，最重要的是你抄不到的东西，你自己的东西，1-5过程中你悟到的东西。

7、写教学反思：有的学校要求，有的学校领导不要求，我认为当然记录下来是最好的，你的遗憾在哪里，你下次才能提高。