如何在教师招聘面试中取得高分?-如何在教师招聘面试中取得高分

在教师招聘面试中获得高分，需要做好充分的准备。

1.要熟习招聘岗位的要求和职责，以便在面试中能够清楚地展现自己的能力和经历。

2.要掌握一些基本的面试技能，例如如何进行自我介绍、如何回答问题、如何表达自己的观点等。要注意形象仪表，穿着得体，言语清晰流畅，态度恳切自信，这些都是给考官留下良好印象的关键。通过以上内容方法，在面试中可以更好地展现自己，提高获得高分的可能性。

在教师招聘面试中，怎么才能简单拿高分

试讲

1、充分准备

要提前做好充分的准备。最好备好课、准备好教案,并以此基础上准备好说课稿

对自己所讲述的内容有一个系统、清晰的思路。分析好教材,弄清楚教师如何教、学生如何学以及为什么这样教。有了充分的准备,把你讲话和讲授的实际水平表现出来就可以了。

2、重点把握

具体我认为应该做好以下几个方面:

①简洁明了的介绍自己,突出优势、忽略劣势。最多用时30秒。

②用一个通俗、生动的例子来导入课堂,最好让学生、听课者全部参与其中,激发其兴趣及积极性(举例一定要得体、得当)。

③课堂教学要简略,突出重点,解决难点。整个过程让学生充分参与其中,突出学生的主体作用,教师穿针引线,做好设计与指挥工作。

④有所创新的教学,教学过程中有什么好的方法一点要充分展示。

3、试讲技巧

就是这个专业比较有经验的教师、教务处的人及系部主任参加,稍有经验的老师,你讲十几分钟以后,不管发挥得如何,就已经给你定论了,这几乎和你讲的内容和讲的好坏没什么大关系,是否具备教师素质,包括口才、逻辑、仪态,一眼就能看出来,一会就能听出来,至于留下什么好印象之类的问题根本不存在,不管准备得怎么样,大家的判断都是你最本质的东西,不会因此而改变。所一定要大胆,一定要大方,一定要沉着有度,思路清楚地表述自己的讲课就可以了。

①最好是理论加实践,也就是说在理论中加入一些例子,鉴于试讲时间一般都比较短,所以最好先打听清楚后妥善安排各个步骤所花费的时间。尽量突出重点。

②现在好象试讲一般只有老师在。 如果有学生,当然要提问,不然会被认为你自己在说话,没有学生参与。 即使如此,也要把老师当学生对待,充分体现出互动的过程。

③再就是必须举止有个老师的样子,其次,理论上一定要过关,不要在讲的过程中卡壳,再次,穿衣也很重要。

首先我们要具备的就是自信，调整好自己的心态，有这样一句话说到“我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽”，的确只有自己相信自己，才能够让考官为我们所动容。经常会碰到有考生说：“老师，我不会，我不敢说。”，我想说的是不要自己先否定自己，我们通过笔试进入面试环节，就说明我还是很不错的，而我们需要做的就是调整好自己的心态，心无旁骛的投入到备考当中，不能够为外在因素影响自己的心态，收拾好信心，从心出发。

其次就是自己的专业知识，一般面试考试都是试讲、说课的方式开展，有些地区还会有结构化问答，无论是哪种形式，最终考察的都是我们的专业素养，所以必须具备的就是我们的专业知识。若以试讲方式进行，我们从选题到制定目标以及活动过程都有适合幼儿的年龄发展特点。在试讲的过程中需要注意以下方面：第一就是作为幼儿老师所具有的亲和力，保持微笑，语言柔和，注意教姿教态，以幼儿为主体。第二就是重难点要突出，活动要围绕着目标进行展开，同样的就是要重难点突出，重点环节我多设置一两个环节帮助我完成重点，难点部分利用合适的教法学法，适当的多展开环节，从而突破重点。第三就是语言的运用要儿童化，生动化，避免使用成人化的语言。最后就是表现力要充足，一篇好的教案有时呈现出来的效果并不好，最主要的就是表现力还不够，所以要不断提升自己的表现力。说课呢就是在写完一篇教案的基础上还要加进去理论基础，为什么设计本次教学活动，怎么教，要达到什么教学目标，怎么去做，所以这就需要我们掌握相关的理论知识以及一些法律法规政策，尤其是《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》。关于说课稿的撰写我们需注意的就是理论依据不可生搬硬套，有理可依，衔接自然，不能够纯粹的是为了有理论依据就搬上来用。这些大致是关于说课试讲中我们应注意的问题，过硬的专业知识素养对我们来说尤为重要，以上可作为备考的一些小建议。

最后，面对考试中突发意外小情况也要保持良好的面试状态，比如说忘词了这时我们应该怎么办，尽量不要停下来，要保证自己的试讲说课能够完整流畅的进行，同时也不要因为一个小失误而影响整个面试的状态，觉得前面有一个地方没讲好，今天就完蛋了，结果声音越来越小，没底气了，不管过程如何要给考官呈现一个良好的状态。另外，考试的时候也要注意礼貌礼仪，中国自古就是礼仪之邦，礼仪礼貌必不可少，进门给考官问好，结束了说一句谢谢考官，一个小细节更能显示出作为老师的细心耐心。总而言之，面试就是面对面的交流，用心努力，最后祝愿各位考生都能够取得理想的成绩。