1. 用熔浆来覆盖冰川，使其不再反射阳光并减缓熔化速度。

2、 将沙子或其他物资覆盖在冰川表面，吸收太阳热量并下降温度。

3、 在冰川上种植植被，通过光合作用吸收二氧化碳，并释放氧气。

4、 使用冰川漂浮器，将污染物资送入海洋，减少对冰川的污染。

顿号和逗号的区别举例

总的要求：

字数较多时，用逗号；字数较少时，用顿号；

表示强调时，用逗号；不表强调时，用顿号；

成分不整齐，用逗号；成分整齐时，用顿号；

成分是短语，用逗号；成分是词语，用顿号。

一、作主语，分情况：

1.原则上，用顿号。

呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。（《夜莺的歌声》）

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清《春》）

2.有共同的词语修饰时，用顿号。

那山川、河流、树木、房屋，全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。（峻青《瑞雪图》）

3.并列成分字数较多或表示强调时，用逗号。

这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。

二、作谓语，分情况：

1.并列成分带带宾语时，用顿号。

我们经历了、参与了、看见了一次雄伟壮烈的事件，这次事件必将改变我们的生存现状并深刻地影响未来。（张贤亮《挽狂澜》）

2.并列成分不带宾语时，用逗号。

你要不断进步，识字，生产。

他衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。

逗号，顿号的区别。

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不是苦瓜是什么

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总的要求：

字数较多时，用逗号；字数较少时，用顿号；

表示强调时，用逗号；不表强调时，用顿号；

成分不整齐，用逗号；成分整齐时，用顿号；

成分是短语，用逗号；成分是词语，用顿号。

、作主语，分情况：

1.原则上，用顿号。

呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。（《夜莺的歌声》）

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清《春》）

2.有共同的词语修饰时，用顿号。

那山川、河流、树木、房屋，全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。（峻青《瑞雪图》）

3.并列成分字数较多或表示强调时，用逗号。

自私自利，消极怠工，贪污腐化，风头主义等等，是最可鄙的。（毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》）

严格的教育，严格的训练，严格的管理，使交警支队成为济南城市文明的一个标志。

这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。

母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。（鲁迅《故乡》）

二、作谓语，分情况：

1.并列成分带带宾语时，用顿号。

宗派主义者……打击、处罚和撤换中央和地方一切同他们气味不相投的老干部。（《毛泽东选集》第三卷第986页）

我们经历了、参与了、看见了一次雄伟壮烈的事件，这次事件必将改变我们的生存现状并深刻地影响未来。（张贤亮《挽狂澜》）

2.并列成分不带宾语时，用逗号。

你要不断进步，识字，生产。

他衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。

他们常常选择合适的地点，利用合适的时间，采取适当的方式，向消费者直接传达产品信息。

我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。（《落花生》）

三、作宾语，分情况：

1.原则上，用顿号。

后来，爱迪生又发明了电影、留声机……他一生中发明的东西有一千多种。（《爱迪生》）

2.有共同的词语修饰时，用顿号。

这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。（碧野《天山景物记》）

3.并列成分字数较多或表示强调时，用逗号。

四、作定语，分情况：

1.原则上，用顿号。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！（《海底世界》）

冷冰川也叫大陆性冰川，它是发育在地势高、气温低、降水稀少的大陆性气候条件下的冰川。（韩爱敏《漫话冰川》）

2.后置定语，用逗号。

在广阔平原的底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的。（《冀中的地道战》）

3.并列成分字数较多或表示强调时，用逗号。

五、作状语，分情况：

1.原则上，用顿号。

它……总要曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面来。（《种子的力》）

2.并列成分是介宾短语，用逗号。

他们{在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁边，用传统的诗一般的语言}倾吐着彼此的爱慕和理想。

3.后置状语，用逗号。

如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，为了君，为自己。（鲁迅《伤势》）

4.并列成分字数较多或表示强调时，用逗号。

六、作补语，一律用逗号。

这个故事讲得真实，动人。

小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面……火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！（《卖火柴的小女孩》）

逗号，顿号的区别。

冰川是地球上的冰冻水资源，通常位于高山或极地地区。它们是由积雪经过长时间的压缩和结晶形成的，具有壮丽的景色和独特的地质特征。画冰川具体步骤如下：

1、画出山脉轮廓：用铅笔轻轻地勾勒出山脉的轮廓线。可以使用参考图片或观察真实的山脉来帮助绘制。添加雪线：在山脉的顶部，用白色铅笔或彩色铅笔轻轻描绘出雪线的位置。雪线是冰川开始形成的地方。

2、画出冰川的形状：根据山脉的形状和冰川的特点，用铅笔或彩色铅笔描绘出冰川的形状。冰川通常是由冰块和冰碛物组成的，可以用不同的线条和阴影来表现。添加细节：使用彩色铅笔或水彩颜料为冰川增添细节。画出冰块的形状、冰碛物的纹理以及阳光照射下的明暗效果。

3、完善背景：在冰川的周围，可以画出山脉、树木、湖泊等自然景观，以增加画面的层次感和逼真度。上色和修饰：使用水彩颜料或彩色铅笔为画作上色，并根据需要进行调整和修饰。可以使用渐变色彩来表现冰川的透明度和光线的变化。

冰川相关资料

1、冰川是地球上的冰冻水资源，通常位于高山或极地地区。它们是地球上最大的淡水储存库之一，对于维持全球水循环和气候稳定起着重要作用。冰川对环境和生态系统有着重要的影响。它们提供了丰富的水资源，支持着许多河流和湖泊的形成。

2、冰川的形成是由于积雪经过长时间的压缩和结晶而形成的。当积雪不断积累并受到压力时，冰晶会逐渐形成并结合在一起，形成冰川。冰川的运动是由重力和压力差驱动的，它们会缓慢地流动或滑动到海洋或其他低洼地区。

3、冰川具有壮丽的景色和独特的地质特征。它们通常是由冰块和冰碛物组成的，冰块的形状各异，有的像巨大的冰块，有的像冰瀑布。冰碛物是冰川运动过程中携带的岩石、土壤和其他碎屑物质，它们在冰川融化后会沉积在下游地区，形成特殊的地貌景观。

逗号，顿号的主要区别在于：顿号表示并列词语之间和序次语之后的停顿，表示的是短语内部的结构关系，而逗号表示的是句子内部的结构关系。顿号可以用在并列的词语之间，也可以用在当作词语用的短语之间。

逗号把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。逗号在汉语及大多数外语是使用频率最高的标点符号，朝鲜语使用句号多于逗号属于特殊情况。逗号的用途最广泛，用法最灵活，因此也最难掌握。比较和分析国内外有关资料的说法，有助于了解逗号的主要功能。

例如

1，我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

2，应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。

3，对于这个城市，他并不陌生。

4，据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

顿号(、)是并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。分隔用汉字作为序号的序号和内文。等于"/"，但"、"是中文符号，"/"是英文符号。

例如

1，我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。

2，今天做值日的是四、五组。

3，中小学生要德、智、体、美、劳全面发展。

4，我们经历了、参与了、看见了一次雄伟壮烈的事件，这次事件必将改变我们的生存现状并深刻地影响未来。