教师编制包括哪些内容-编制教师分为哪些内容

编制教师是指根据学校的教学需求和教师的技能特长，将教师分配到适合的岗位上。主要包括以下几个方面的内容：

1、 教师的专业背景和教育经历：根据学校的需求，挑选具有相应专业背景和教育经历的教师。

2、 教学能力：通过面试、试讲等方式评估教师的教学能力，肯定其在某一学科或领域的教学水平。

3、 课堂管理能力：评估教师的课堂管理能力，包括课堂纪律、学生行动控制等方面。

4、 团队协作能力：评估教师与同事之间的合作能力，看他们是不是能够有效地与团队成员沟通和协作。

5. 自我发展能力：考察教师对本身发展的关注程度，和他们在延续学习和发展上的积极性。

6、 语言能力：对英语授课的教师，还需要斟酌他们的语言能力和口语表达能力。

7、 学校文化：了解教师对学校的理解和认同程度，看他们能否融入并贡献于学校的文化氛围。

教师编制考试科目有哪些？

教师编制考试的科目分为《教育基础知识》、《公共基础知识》《和《学科专业知识》三科。

《教育基础知识》包括心理学、教育学、教育心理学、教材教法、教师职业道德修养等方面。《公共基础知识》包括教师法律法规、时事政治等多方面知识点的考察。《学科专业知识》则根据报考者所报考的学科侧重考察，比如你报考的是音乐学科，那么学科专业知识考察的就是音乐方面。

根据教师编制考试科目，一般情况下考试内容包括“教基＋公基、教基＋学科、公基＋学科、公基＋教基＋学科、教基、学科”等六种形式，部门地区还会有加试，具体的考试内容由当地的教育部门发布的招聘简章规定的内容。

编制老师的优势：

1、福利待遇

工资福利待遇，非在编人员和编制内人员差距是很大的。以社会保险为例，正式编制人员有“五险一金＂，即养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险和住房公积金。而非在编人员虽然也有社会保险，但可能较少有公积金。

2、晋升

一般来说有职位空缺出来的时候，优先考虑的一般都是有编制的人员，非编制的人员，没有晋升的机会，没有评优评先评职称的资格，而且没有编制的人员，不管做多久，都是不可能转正的，也就更不要说被提拔了。所以就导致很多非在编人员最后仍然需要参加事业单位编制考试。

3、稳定性

非在编人员虽然签订了劳务合同，但也是有随时被辞退的风险的。而编内人员，一般只要不犯大错误，基本不可能有被开除的可能。所以编制就是最好的安全保障。

4、工作认可度高

大众的认可度比较高。很多人对于工作的认知还是停留在，没有编制和有编制上，有的人薪资很高了，但是在有些人眼里好像没有工作一样，因为他们感觉没有编制的工作是没有任何指望的。

好像明天就会失业一样，有了编制就是不一样了，大家会对你的认可度比较高，认为你有一定的工作能力，认为你肯定有晋升的机会，哪怕你只是普通的职员。

5、生活成本

编制内各种支出比较小，比如说食、住、行，大多数情况下只要是工作中涉及的吃住行都可以报账的。单位还会有食堂，饭补之类的，可以说生活成本压力小很多！而非在编人员就无法享受这些福利，生活成本要比在编人员高出很多！

教师编制主要考什么内容

教师编制考试分为笔试考试跟面试考试，采用选拔竞争性考试，分高者得，笔试上岸以后，才有资格报名面试，面试高分者经过审核将获得职位机会。

1.笔试内容

考试内容一般为《教育基础知识》和《公共基础知识》或者《学科专业知识》两部分，教育基础知识部分主要包括教育学、心理学、教学论、教材教法、教育法律法规和教师职业道德等，岗位要求的专业知识部分按专业类别分类命题，每个省份具体考试内容不一样，详见地方招聘公告。

笔试成绩公布后，根据招聘岗位和考试情况确定笔试合格分数线，面试人员从达到笔试合格分数线的应聘人员中，根据招聘岗位计划由高分到低分依次确定。

2.面试考试

面试采取试讲或说课的方式进行，面试具体办法及时间、地点在见当地教育局发布的考试公告。

教师编制考试的内容分为笔试和面试两部分。笔试内容一般为《教育基础知识》和《公共基础知识》或者《学科专业知识》两部分，主要为教育学、心理学、教学论、教材教法、教育法律法规、教师职业道德和岗位专业知识；面试内容为试讲或说课。

一、报考条件

教师编制报考条件一般包含：学历要求、专业要求、户籍要求、年龄要求及拥有对应的教师资格证书，每个地方具体要求不一样，需要详见地方招聘公告岗位需求表。

二、报考时间

教师编制报考时间没有统一规定，一般是一年举行一次，具体看当地教育局统一安排，可以参考当地往年考试公告。

三、考试内容

1、教师编制考试分为笔试考试跟面试考试，采用选拔竞争性考试，分高者得，笔试上岸以后，才有资格报名面试，面试高分者经过审核将获得职位机会。

2、笔试考试内容一般为《教育基础知识》和《公共基础知识》或者《学科专业知识》两部分，教育基础知识部分主要包括教育学、心理学、教学论、教材教法、教育法律法规和教师职业道德等，岗位要求的专业知识部分按专业类别分类命题，每个省份具体考试内容不一样，详见地方招聘公告。笔试成绩公布后，根据招聘岗位和考试情况确定笔试合格分数线，面试人员从达到笔试合格分数线的应聘人员中，根据招聘岗位计划由高分到低分依次确定。

3、面试考试采取试讲或说课的方式进行，面试具体办法及时间、地点在见当地教育局发布的考试公告。

教师编制主要考什么内容这个问题小编就整理到这了。