听打怎么训练-听打如何训练

关于“听打如何训练”的问题，可以从以下几个方面来斟酌：

1、 培养良好的听力习惯：要通过量听多练的方式提高自己的听力水平。可以尝试凝听不同类型的音乐、新闻广播和电影对话等。

2、 练习打字速度：听打需要快速的反应能力和精准的操作能力，因此可以通过打字练习软件来提高打字速度和准确率。

3、 学习语音辨认技术：现代的听打装备通常都有语音辨认功能，可以通过学习这些技术来提升听打的效力和准确性。

4、 使用专门的听打工具：现在市面上有许多专门用于听打的工具，如录音笔、语音辨认软件等，可以根据本身需求选择适合的工具进行使用。

听打是一项需要长时间坚持和不断练习的技术，只有经过不断的实践和提高，才能到达理想的效果。

听打速录怎么练最好

听打速录的训练方法：

1、采用自然正常语速培训,不论学生实际录入速度有多慢,都一律采用正常语速。

2、废止“跟字打”的方法，坚持听懂再打的原则。

3、学习听打的起点应本着这样的原则：打字已经不成问题（打字、打音不用想)。一般生文章看打速度应大于每分钟70字以上即可练习听打。练习听打的速度太低会影响听打效率。有人会问，低速的手怎么练习记录常速的语言呢？

即用常速朗读，学生怎么用低速跟呢？道理很简单，跟不上把声音播放暂停一下即可。控制每句话的间隔自然会降低对记录速度的要求。不断缩小每句话之间的间隔，就提高了录入速度。

怎样控制每句话之间的间隔呢？即老师朗读课文时，控制每句话之间的间隔.这种方法不能适合所有学生的需求，因为每个学生的记录速度是不同的，同时也比较麻烦。

这样训练的好处是：

1、使学生始终听到的是自然语速。

2、养成听懂再打的良好习惯，不容易漏打关键点,不易打错；可大幅度降低回改率。

3、给大脑留有充分的时间和空间，从低速学习时就锻炼大脑的整体把握能力，养成概括抽象的能力；也便于大脑对整体知识的吸收和理解。

4、彻底根除“跟字打”的坏习惯，避免出现听打时大脑一片空白的现象和怕丢字的心理障碍，使记录不再受语速的限制，可同时适应多种记录需求（全文记录、内容记录、摘要记录等)。

5、以内容促结构，以内容促思维，以内容促文学功底。

6、普及大众化的速录方式。使原有的大众化记录方式有了延续和发展。