如何预测考点分数-如何预测考点

要准确预测考试的考点，可以采取以下几种方法：

1、 浏览课程讲义和教材：根据课程大纲，系统浏览教材，了解知识点和重点。

2、 查阅相干资料：查看课后习题、实验报告等资料，查找未覆盖的知识点。

3、 参加课堂讨论：积极参与课堂讨论，听取老师和其他同学的观点，加深对知识点的理解。

4、 利用网络资源：阅读互联网上的相干文章、视频和论坛，获得更多有关考试的资讯和提示。

5. 练习摹拟试题：通过做摹拟试题来检验自己的学习成果，找出自己的薄弱环节。

6、 公道安排温习时间：制定一个公道的学习计划，每天安排一定的时间进行温习。

要想预测考试的考点，需要认真温习和练习，并结合本身情况制定出适合的学习策略。

提高做雅思阅读的方法

很多雅思考生想提高自己的阅读能力，但是他们总是找不到正确的方法来解决这个问题。以下为提高做雅思阅读的方法，不要错过，快来看看吧。

一、预测考点

读完文章，建议不应该直接去做题。首先，应该观察文章中的所有题型和题型的数量，判断这篇文章是属于什么类型的，然后再预测文章的考点分布。

二、把握中心主题

中心词的划分是每个考生都会做的一件事，但很多考生都是定位一个问题做一个问题，然后再去划下一题的定位词。这种方法会浪费额外的时间来回答问题。

同时，它也不能很好地应用于序列原理;而且，这也不能帮助考生快速判断问题的难易程度。因此，上述划定位词的做法是不可取的。

建议在所有问题的定位词下划线。只有在判断出每个问题的定位难度后，才能更好地利用顺序原则来确定问题的大致范围。

三、先易后难

在观察题型后，标出所有题型的定位词，对每个题型和难度做出一个大致的判断。

建议考生先做容易定位和难度较小的题，然后做难度较大或难度较大的题。这样就可以在基本题上快速得分，保持准确性，避免在难题上浪费太多时间。

四、注意题目的关系

阅读题中经常有考点重叠部分。所以在做题型的时候要注意题型之间的关系，一旦发现有重叠的几个题型，就可以放在一起做。

如何提高雅思阅读的效率如果自学没有找到正确的方法，最好是找专业的老师指导，毕竟一个人遇到问题没有帮助解决，很容易降低自己的学习效率。

一、雅思听力做题的做题技巧策略要把握住这两点：

1、 主动思考，按照上下文预测考点。

因为只有自己积极主动去思考了，思维才会活跃起来，才会关注听力的内容会讲什么以及重点信息会是什么，而且会结合自己的经验推测考点会出现在哪些位置，从而帮助自己快速捕捉到答案。

2、 划关键词，帮助定位。

这个是听力备考过程中非常重要的一个环节，同学们需要趁着听力朗读题目要求的时间，快速读取各个题目，并划出关键词，知道我们要从听力材料中寻找的信息是什么。而且要根据这些关键词来步骤答案。

二、雅思听力做题的先后顺序一般为：

1、 快速读题、理解题意、预测考点、划出关键词。

2、 听录音，写答案。在听录音的时候，也需要主动思考，根据录音内容预测考点。

听力第四部分(38-40题)难度较大，并非简单的填词题。据我所知，有两种难法。其一，填词。因为它会先抛出需要填的词汇，然后才暗示你这道题需要的就是这个词组，当你反应过来时恐怕因为没有记录而忘掉了填词的细节。其二，没有足够的读题时间。第四有部分31-37题有充足的读题时间，但是38-40题前只大概十秒钟的读题时间，如果你又刚好碰上了文字较多的选择题(比如A-G七个选项)，那就会出现你不得不先听录音再看题的情况，这是比较糟糕的，因为这类题大多考细节，而录音又长，故不容易记住细节。

解决办法：在做前三部分时多余的时间便用来看这最后一部分(38-40题)。我当时就是因为忽略了这点，最后一部分答得很不好，否则听力应该会在8.5以上。

三、雅思听力做题的做题其他技巧策略：

1. 如果没有听清楚或者没听明白，要果断舍弃，确保紧跟录音节奏。因为很有可能在你独自回味刚才没听明白的地方时下一个考点又不知不觉过去了。

2. 如何快速读题：直接看句子的主谓宾/主系表结构。(可能有同学会认为理解一个句子看其主谓结构就可以了，但是雅思听力读题我个人认为还是得看宾语或表语)。

3. 在填写答案的时候什么时候要大写：答案当中有专有名词的时候一定要大写，主语也必须大写，例子大写了那么相应的答案也是必须要大写的，不写大写的一定会被扣分的。

4. 以前上大学时学的美音，而雅思听力考试又以英音、澳音为主，怎么练习：最好的练习方法是多听一些英语广播节目，熟悉各种语音语调。如：BBC WORLD SERVICE，CANADIAN BROADCASTING ，ENGLISH CLUB，RADIO AUSTRALIA，VOICE OF AMERICA，NOTE TAKING AT UNIVERSITY等。

5. 要想在雅思听力考试中取得高分要具备什么条件：良好的语言水平+适当的背景知识+稳定的心理素质+熟练的解题技巧。