如何速读申论文章-如何速读申论
《如何速读申论》是一本关于如何快速浏览、提高申论能力的书籍。以下是几条有效的速读技能:
1、 肯定目标:
1. 要明确自己的浏览目的和要求。肯定自己需要掌握的知识点,并对这些知识点进行分解。
2、 找到关键信息:在浏览文章时,要注意找出文章中的关键信息。这包括文章的主题句、观点句和结论句等。
3、 分段浏览:将文章分成若干个段落,分别浏览每一个段落的内容。这样可以帮助你更好地理解和掌控文章的大致内容。
4、 快速阅读标题:浏览文章时,可以先快速阅读文章的标题,了解文章的主题和大致内容。这样可以帮助你更快地找到文章的重点部份。
5. 利用标记法:在浏览过程当中,可以利用标记法来记录关键信息和重要知识点。例如,可以在文本中标记出重要的辞汇和句子,和文章的观点和结论等。
6、 多做练习:通过量做练习来提高速读的能力。可以选择一些申论摹拟试题来进行练习,以便更好地掌握速读的技能和方法。
《如何速读申论》这本书提供了很多有用的速读技能和方法,可以帮助你更有效地浏览申论文章,提高申论成绩。希望对你有所帮助!
申论大作文写的不好,该怎么复习呢?
一、买一本申论复习书,加深对申论的了解。申论具有策论性,重在提出措施,应将主要篇幅放在措施论证上;申论对知识面的积累和归纳有很高的要求,申论考的是解决问题和分析、归纳总结的能力。申论考试不需要很好的文笔,但是要在很短的时间里总结大段的材料,并针对某种情况提出解决问题的方法,这个是公务员必备的素质。
二、针对申论的特点,建议练习一下快速阅读,提高阅读理解、归纳分析能力和复习、做题效率。因为快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上,更是归纳理解的高效:对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用,帮助我们对文章做整理、分析和归纳。我用的是《精英特全脑速读记忆软件》,软件里面还含有公务员的考试课件,不过这个只是一些相关知识,主要是为了方便练习用的,如果自己有资料,可以上传到软件里作为资料训练。
三、多写多练多总结。应制定一个周计划/月计划,规定自己在限定的时间内完成多少套申论练习,每做完一套练习应具体分析作答中存在的问题,然后根据其中存在的问题进行重点复习,在此过程中,最好是有个专门的老师指导你,帮你找出其中的问题,可节约更多在黑暗中摸索的时间。
四、多看政府公文,加重对应用文写作的练习,遇到问题多交流,可到公务员考试论坛或与考友交流。
如何快速提高申论材料阅读速度的技巧
一、买一本申论复习书,加深对申论的了解。申论具有策论性,重在提出措施,应将主要篇幅放在措施论证上;申论对知识面的积累和归纳有很高的要求,申论考的是解决问题和分析、归纳总结的能力。申论考试不需要很好的文笔,但是要在很短的时间里总结大段的材料,并针对某种情况提出解决问题的方法,这个是公务员必备的素质。
二、针对申论的特点,建议练习一下快速阅读,提高阅读理解、归纳分析能力和复习、做题效率。因为快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上,更是归纳理解的高效:对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用,帮助我们对文章做整理、分析和归纳。我用的是《精英特全脑速读记忆软件》,软件里面还含有公务员的考试课件,不过这个只是一些相关知识,主要是为了方便练习用的,如果自己有资料,可以上传到软件里作为资料训练。
三、多写多练多总结。应制定一个周计划/月计划,规定自己在限定的时间内完成多少套申论练习,每做完一套练习应具体分析作答中存在的问题,然后根据其中存在的问题进行重点复习,在此过程中,最好是有个专门的老师指导你,帮你找出其中的问题,可节约更多在黑暗中摸索的时间。
四、多看政府公文,加重对应用文写作的练习,遇到问题多交流,可到公务员考试论坛或与考友交流。
一 提高阅读速度
随着公务员考试难度的逐年增加,申论材料的字数也是越来越多,而相应的考试时间却是不变的,这无疑是增加了考生的阅读理解难度。所以在申论考试中提高阅读速度,快速掌握材料含义就显得尤为重要,在这里向考生介绍一下提高阅读速度所必须掌握的几个原则。
原则一:精读与跳读相结合原则
接触过申论试题的人都知道,申论材料依照内容可以分为不同的类型,在这里将其分为评论型材料、政策型材料、数据型材料和案例型材料。不同类型的材料阅读原则也有所不同,我们可以概括为二精读二跳读。二精读是指评论型和政策型的材料要精读,因为他包含了政府在某些领域的具体举措和材料的主旨观点;二跳读是指数据型和案例型的材料要跳读,具体而言,数据型的材料要跳读它的结论部分,而案例型的材料要跳读它的观点部分,其它的部分都是可以略读甚至不读,这样有选择的阅读材料才能大大提高考生的速度和质量,在最短时间内把握主旨大意。
原则二:首尾句原则
对于申论材料中的每一个段落,要想在最短的时间内抓住他的主旨大意,方法便是找到他的主旨句或中心句。而依照我们写文章的脉络,多数的中心意思会出现在段落的首句或者是尾句,这在申论材料中同样适用,所以,考生在阅读时一定要关注首尾句。
原则三:关联词原则
关联词原则考生应该并不陌生,因为它在行测言语理解中应用的十分广泛。它的具体含义是关联词往往标示着作者的写作意图。最常用的关联词原则是转折,如但是、然而、可是等等,我们常说转折之后是重点,作者观点的引出往往是在转折词之后,所以,说转折词是主旨句的标识语也一点都不为过。另外,因果关系中,强调的原因的情况比较多见;并列关系无重点,一荣俱荣,一损俱损。
原则三:常见词原则
在申论考试的材料中,多数是涉及社会事件或问题的一些表现、背后原因、解决措施、意义危害等方面。而这些方面出现时与之对应的多是一些常见的词语。比如反映问题的:经调查、反映、看出、主要障碍等;阐述原因的:根源、背后的问题、教育、体制、机制等;只要我们认真反思和分析历年的真题,我们就会发现,这些词出现的地方就是关键的地方。所以,我们必须要对这些词保持足够的敏感性。
二 充分调动自身知识储备
考试大纲中对于申论考察能力是这么要求的:阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。其中,解决问题能力明确要求考生借助自身实践经验和生活体验,运用自身已有的知识经验,分析问题,提出解决问题的方法。所以,申论考试并不只是考查考生的阅读理解能力,也会考查考生是否关心国情社情,是否具备丰富的实践经验和生活体验,考生自身的知识背景同样重要!
我们回顾历年的考试真题,申论材料的主题其实都是关系国计民生的常见问题,2009年国考的主题产业结构和粮食问题,就是在2008年全球爆发金融危机之后我国经济社会发展所面临的首要问题,也是广大人民群众所熟知的问题。还比如2012年国考省级以上(含副省级)综合管理类,材料中涉及的地沟油、地下黑加工点、医生开高价药、教师收取好处费、最美妈妈等等,都是我们所熟知的热点。
所以,考生关注材料的同时还要在日常复习时关注热点和新闻时事,当然只关注是不够的,还要养成勤于思考的习惯,学会分析现象背后的本质问题,只有这样你才能具备考试大纲所要求的几项能力。
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