常识判断怎么蒙-常识判断如何蒙

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常识全蒙

1.考试最全蒙题技巧

蒙题技巧一：蒙题时要先看哪个像答案

自从我国采用应试教育后，我们的应对方法却逐年下降。

我们现在复习，拿出一本书，从头看到尾，这是不对的。

我们做题的时候，应该先抓住形式的东西再做题，即：做题时要先看哪个像答案。

例如：最长的，最短的，看着顺眼的

蒙题技巧二：答案分布规律

仔细研历年真题答案你会发现：通过简单计算就知道答案的，选C

很难的选AB

规律：——难题答案靠前

——易题答案靠后

原因： ——考试要贯穿公正、公平原则，要体现在试题难易和选项设置中。

难题答案靠前，易题答案靠后，这样才能使难易题所花时间接近。

同时也使ABCD答案出现频率相近。

具体来说： ——对绝大多数人都很难的题选A和B

一般B的概率比A大，

在言语理解与表达中字数很多的是难题。

在常识判断中题干字数极少的是难题。

——对绝大多数人都易的题选C

——选D的大多数都会做，就不要蒙了

2.高中文言文常识整理

阅读《小石潭记》，复习下列题型 一、文学常识 本文的作者是___ _，字_________，河东人，___ _代文学家，他和_________一起倡导古文运动，列 之首。本文是《 》中的一篇。 二、注音 清洌（ ） 俶（ ）尔 篁（ ）竹 卷（ ）石底以出 为坻（ ） 嵁（ ） 翕（ ）忽 （ ） 然不动 寂寥（ ）无人 悄（ ）怆（ ） 幽邃（ ） 参（ ）差（ ） 犬牙差（ ）互 三、重点词语解释 1.从小丘西行百二十步（ ） 下见小潭（ ） 隔篁竹（ ） 水尤 清冽（ ）（ ） 为坻为屿为嵁（ ）（ ）（ ）全石以为底（ ） 皆若空游无所依（ ） 蒙络摇缀（ ）（ ） 参差披拂（ ） 往来翕忽（ ）影布石上（ ） 其岸势犬牙差互（ ） 佁然不动（ ） 俶尔远逝（ ）似与游者相乐（ ）斗折蛇行（ ）（ ） 凄神寒骨（ ）（ ） 环合（ ） 寂寥无人（ ） 悄怆（ ） 幽邃（ ） 崔氏二小生（ ） 记之而去（ ） 不可久居（ ） 隶而从者（ ） 2、①全石以为底（ ） ②卷石底以出（ ） ③以其境过清（ ）不以物喜 ①全石以为底（ ） ②为坻，为屿，为堪，为岩。（ ） ①水尤清冽 （ ） ②以其境过清（ ） ①潭中鱼可百许头（ ） ②不可知其源（ ） 五、重点语句翻译 1、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

2、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

3、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

4、其岸势犬牙差互，不可知其源。

5、日光下澈，影布石上 6、凄神寒骨，悄怆幽邃 7、全石以为底，近岸，卷石底以出 8、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

9、以其境过清，不可久居，乃记之而去。

求一份行测蒙题猜题技巧

距离2023年河北省考时间越来越近了，在考场上遇到时间紧，题目难的时候，总是被逼无奈选择蒙题。本文高顿公考小编给你汇总了一些靠谱的蒙题技巧，考场上遇到不会的题可以这样做。

1、常识判断

如果选项中有两个选项互相矛盾的话，答案一般就是这两个选项中的一个。优先选体现民族自豪感的选项。不选绝对化的选项。多联系生活实际，符合生活中常理的选项一般为正确的。

2、言语理解与表达

（一）逻辑填空

排除具有极端语气的词语，语气一般是中庸。但感情色彩为消极的情况下除外，这种情况语气要重。重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。相信固定搭配。

（二）片段阅读

答案一般在首句或尾句。选项要选积极向上的，极端选项一般不选。选项是文中原话不选。明显不符合常识、伦理、逻辑、法律的都是错的。提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。

3、数量关系

选项三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。选项是区间，尽量选中间的两个区间。

4、判断推理

类比推理，不能根据逻辑关系确定答案时，选形式最接近的。

5、资料分析

表格、图形、混合、文字顺序，一定做不完，由简入难。资析时间不够可以从简单的图表入手;题目时间不够，可以从简单入手，不做最后判断题目;最后判断题目时间不够，可以从简单入手，看简单的选项的对错。题干有“约”字的，正确选项一定不是整数。

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常识判断

1.如果选不正确的，那么在四个选项之间进行横向比较，找出一个选项与其他三个选项明显不同，该选项一般为正确答案。

2.如果选正确的，先找出一个选项与其他三个明显不同，先排除该项，然后在其他三个选项间再进行横向比较，找出一个与另外两个不同，则这个与另外两个选项不同的选项为正确答案。

3.涉及一些法律题目的时候，有一些选项的说法太绝对，例如出现“必须”“禁止”“所有”“只有”等词语一般情况下该说法错误。而相反如果出现“可以”“一般”“可能”“正常情况下”等词语，一般情况下可以初步判断为正确选项。

4.有关历史事件的排序题可以采用首尾两端法进行判断(从头或从尾判断)，即从这一串事件的头或尾进行分析判断，排除不符合题干要求的选项，无需对各事件的具体时间进行分析，这样可以节省时间，提高效率，甚至能大大提高命中率。

5.观察四个选项，并对选项进行横向比较。如果出现两个选项的说法自相矛盾，则可以将其他选项排除，答案锁定在这两个自相矛盾的选项。同时，被排除的选项则可以用来辅助解题。

6.有的常识只需读问题和选项就可以得出答案。所以，读题顺序：问题(判断是否需要读题干)一题干一选项。

7.要相信自己的第一直觉，虽然有风险但正确率也是最高的。

8.根据题干中的信息词进行联想，一般与信息词有关联的选项就是正确答案。

9.实在不会果断放弃，不要纠结。

言语理解与表达

（一）选词填空

1.注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。

2.重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。

3.选项中近义词辩析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。

4.从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。

5.成语辨析题选择晦涩难懂的成语。

（二）片段阅读

1.先读问题，再读题干。

2.细节判断题：先读选项，再回到原文对照：时态、数量、话题、概念、逻辑等方面的错误。

3.判断选项时，看主语是否符合题干的论述主体。

4.选项要选积极向上的。

5.选项是文中原话不选。

6.选项如违反客观常识不选。

7.选项如违反国家大政方针不选。

8.启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。

9.启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。

10.提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。

11.提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料再选择选项，不能断章取义。

12.细节判断题：先读选项，再回到原文对照：时态、数量、话题、概念、逻辑等方面的错误。

13.判断选项时，看主语是否符合题干的论述主体。

14.语句排序先进行首尾句猜测，注意运用关联词判断。(也可以找出连贯的两句，然后排除他项，很多题目不知道首尾句也可以用此得出正确答案。)不能完全信任选项分布，选完读一遍才行，或者看前三个顺序对不对。不要纠缠不清，得不偿失。