试讲怎么深入分析课文-试讲如何深挖课文

试讲是教师在课堂上向学生介绍新知识和技能的一种教学方法。深挖课文是指通过深入浏览和理解文章内容，来提高学生对文章的理解能力、思考能力和语言表达能力。

以下是关于如何深挖课文的一些具体建议：

1、 浏览全文：

1. 要认真浏览文章，了解文章的背景、主题和作者的观点。这将帮助你更好地理解和掌控文章的主题。

2、 思考问题：在浏览过程当中，可以提出一些与文章内容相干的问题，并尝试自己解答这些问题。这可以帮助你更深入地理解文章的内容，并提高你的思惟能力。

3、 分析段落：对文章中的每段进行分析，理解每段的主要思想和观点。同时，也要注意每段之间的关系，看看它们是如何相互联系的。

4、 理解辞汇和短语：在浏览过程当中，遇到不熟习的辞汇和短语时，可以通过查阅词典或网络资源来理解它们的意思。这样不但可以扩大你的辞汇量，还可以加深你对文章的理解。

5. 举例说明：对文章中触及到的概念或理论，可以寻觅实例进行说明。这样可以帮助学生更好地理解这些概念或理论，也能够提高他们的语言表达能力。

6、 小组讨论：可以组织小组讨论，让学生们分享自己的理解，相互发问和解答，以此深化他们对文章的理解。

以上内容就是关于如何深挖课文的一些具体建议，希望对你有所帮助。

2022年教师资格证考试面试环节试讲考试要点分析

2022年下半年的教师资格证考试即将开始笔试考试，在笔试考试结束后，明年的一月将要开展面试考试，在面试中，试讲是十分关键的考试内容之一，下面我就为大家带来2022年教师资格证考试面试环节试讲考试要点分析，供大家学习参考！

1. 备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：

（1）内容一定要多，多准备点不要紧，可跟据试讲时间自己控制，一定不要少！

（2）内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢！

（3）内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握最新进展，能够理论联系实际！

2. 试讲时，试讲人应报告课题，说明本课题选自哪一版本的教材、在教材中处于哪一册、哪一课时。

3. 板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。 说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读。

4. 试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说明，让评委知道你的设计意图和理论依据。 在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。

5. 教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。

6. 试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。 如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。

7. 可以在某个具体环节提供几套教学方案 ，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。

8. 课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，不可面面俱到。

9. 要深挖课文，对思想内容有独到见解。 这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，不需要作为课堂重点。

10. 尽快切入重点。 详讲重点，也就是能出彩地方，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。

教师资格证考试面试流程：

候考

考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。考生可提前了解面试礼仪，并想好面试中如何进行自我介绍。

抽题

根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

备课

考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），备课20分钟。

回答规定问题

考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

演示

也称为试讲或模拟上课。考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲，时间10分钟。

答辩

考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

考试结束

考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。