针对宣扬类题目，可以从以下几个方面入手：

1、 对宣扬主题进行深入了解，明确题目的核心概念和要求。

2、 分析宣扬材料的内容，了解其特点和优点，突出其独特的地方。

3、 结合实际，分析宣扬材料的适用处景和目标受众，并提出改进意见和建议。

公务员考试过来人谈四类面试题回答套路

面试题目千变万化，但我觉得也有其自身的规律，本人把它分为了以下四类：

第一类为政策理论水平类的题。

出题方向：

（一）思辩性命题：引用的话表面矛盾实际上是不矛盾的，只不过角度不一样，回答此类问题的时候要找到着落点。

（二）对政策、方针的理解。

（三）、对社会现象的认识类：

①段子所反应的社会现象类。

②对社会现象的直接认识。

（一）、思辩性问题的回答技巧

①先理解题意。

②尽力找到着落点，找准切入点。

③把问题的两个方面分角度解释清楚。

④把问题的两方面统一起来。

⑤联系自身（忌胡乱联系）。

可以通过以下例题练习:

如：有人说公务员应该对上负责，又有人说公务员应该对下负责，你是怎么看的？

对于这个问题我是这样看的：

①我认为这两个观点都有道理，只不过看问题的角度不同。

②公务员应该对上负责是由公务员的组织性和纪律性决定的，就是说公务员应该服从上级的指挥，遵守党的政策、方针。对党和国家负责。

③公务员应该对下负责是由公务员的宗旨决定的，作为一名公务员要全心全意为人民服务。

④从本质而言对上负责和对下负责是统一的，因为党的宗旨就是全心全意为人民服务。坚持三个代表重要思想就是立党为公，执政为民。执行党的政策方针就是等于为人民服务，而另一方面全心全意为人民服务就体现了党的遗志。

⑤如果我有幸成为公务员，我将模范执行党的政策、方针，全心全意为人民服务，即做到对上负责，又对人民负责。

这样的题目还有很多，多练这样的面试题目使自己的反应能更加灵敏。

（二）、对社会现象的认识

答题思路：

①解释给出的话所反映的现象。

②辨证的看待这种现象：这种现象确实存在，而且在某些地区，某些领域还比较严重，但是是局部现象，这句话以偏概全。

③指出这种现象的危害，虽然是局部现象，但是危害不可小视。

④指出这种现象的根源，是由于法制不完善，制度不完整，监督不到位，素质没提高造成的。

⑤找出解决办法。

⑥充满信心，提出希望。

要领：社会现象（不可取，反对，谴责，客观存在，丑恶，严厉打击，愤慨，自豪，）套路是（1）首先可能这个社会现象存在，判断是局部还是大局问题。大局是好的，主流是好的。只是极少数，极其个别的。党和国家正在努力解决这些问题，我本人更加有这样的义务。

（2）核心：分析现象是否符合党和国家的政策，社会进步，判断是好是坏及其产生的原因和影响。

（3）解决的办法：正确对待，采取相应的措施，一种现象的产生要得以解决并非短期内的事，要深思熟虑，从长计议，做好长期解决的准备

如有这样的一面试题目：有人说：“文凭不如水平，水平不如酒瓶，酒瓶不如摆平”，你是如何看的？

①这句话反映了在有些用人单位里掌管用人考核的官员存在的以权谋私，甚至行贿受贿的违法乱纪现象。

②我们要辨证的看待这种现象，这种现象确实存在，而且在某些地区某些领域还比较严重，但是这种现象毕竟是局部现象，不是主流。

③虽然这种现象是局部现象，但是危害却不可小视，它的存在严重的影响了对人才的选拔和任用，无法做到人尽其材、量体裁衣，也使得一部分人能够钻空子走后门得到了提拔，给工作带来了负面影响，特别这种情况如果发生在我们国家机关的话，更是败坏了我们公务员队伍的形象，影响了党和政府的威望。

④这种现象的存在是由于法制不完善，制度不完整，监督不到位，素质没提高造成的。

⑤我们应该进一步规范选拔人才的制度，对人才选拔的过程加强监督，从法律、制度、措施上杜绝这种现象的发生。

⑥随着我们的制度进一步的完善，我相信这种现象一定会得到根除，一定能够做到人尽其材、量体裁衣。使得人才都有个发挥才能的平台。

（三）、对政策方针的理解

答题思路：

①指明政策方针的内容

②阐明提出这个政策方针的背景

③指出它的意义

④指出实现的途径

⑤联系自身！对于政策方针，每年都有不一样的热点，反正都是按照上面的套路回答.

第二类为组织协调能力类的题，就是一些和领导同事的关系如何处理，活动会议如何组织等方面的题目。这方面所占的比例比较大但也有其规律和套路。

面试中关于组织会议、活动等问题的解题套路

一、不管怎样的会议或者活动等，都可以把过程分为三个阶段，即准备阶段、进行阶段、结束阶段。

二、准备阶段：

①首先要明确会议的主题或者活动的宗旨，做到心中有数。

②确定会议的时间、地点、参加的部门和人员，用电话或者文件形式通知到人。

③做好会议的预算工作（做预算时候要注意几点：一是会议期间的住宿用餐标准，二是晚会预算则要把握好人数，购买的水果及礼品的价格；三是旅游则要了解车费及食宿、参观景点的基本费用），报领导审批。

④准备好会议或者活动需要的材料及物品。

⑤安排好与会人员的住宿，用餐地点。

⑥如果是大型会议，则需要成立会务组、后勤组、接待组、宣传组等，各司其职，各负其责。

⑦大型会议中，为了让与会人员了解会议的议程，需要将会议议程打印成会议议程表，同时将其住宿的房间及联系电话整理成册，发放到个人手手中，方便大家交流。

三、进行阶段：

①请电视台、报社的记者做好会议的新闻报道工作（不宜对外报道的会议则不用准备）做好会议的后勤服务工作。

②如果自己是会议主持人，则要和参加会议的人员保持良好的沟通，使会议的内容有利、有理、有节。

四、结束阶段，将会议讨论的结果总结成文，报领导审核，同时做好会议简报和会议信息的编写工作。

第三类为应变能力类的题，就是训练你处理紧急时间的能力。如：你正在主持一个会议，意见对立的双方由争辨发展到恶语想向，你怎么办？等等。在处理突发事情中要注意以下原则，分轻重缓急，分清哪个是必须自己做的，哪个是可以委托别人做的，哪个是可以往后推的.还有很多的应急事件要你处理的情形!

第四类为敬业诚实精神类题型类的题，如你的报考动机，将在以后的工作中如何做。

2018事业单位面试辅导：打破常规作答宣传题目

第一板斧：确定题型，明确思路。

一般情况下，题目中含有“宣传”、“宣传活动”、“组织一项关于XX的宣传活动”等相关字眼，考生可确定本题以考察宣传能力为主，“明确目的意义→阐述活动过程→总结活动成果”是基本思路，宣传类题目自然也不例外，答题大方向不变，希望考生熟记。

第二板斧：仔细审题，对“小猫腻”见招拆招。

如今，宣传类型题越来越灵活了，主要有以下两种情况：

1.宣传对象单一，难度系数低：

例如：你是一名社区工作者，现要针对附近小区居民进行“社会主义核心价值观”的宣传，领导将这份工作交给你负责，请问你怎么做

题目中，宣传主体只需要对“附近小区居民”这一对象进行宣传即可，其内容无非就是宣传方式的叠加，只是，考生需要具备过滤提炼的能力，选取最为合适的宣传方式，保障题目宣传效果。

2.宣传对象两个或多个，难度系数高：

例如：你是市环保局的负责人，现要针对你市河流污染情况举行“保护湖泊宣传周”活动，请问你该怎么组织

题目中，宣传对象看似是针对你市群众，但宣传对象过分广泛无法保障宣传效果，比较好的方法就是细化宣传对象，城市河流污染主要有两个源头即工业污染和生活垃圾污染，由此可见，宣传对象可以确定为污染企业和市民。

复杂程度高，不容易发现宣传对象的题目是难点也是常考点，考生们务必注意!

第三板斧：不落俗套，做好善后工作。

“这项工作完成后，我会及时总结经验教训，向领导汇报”，雷同化的结尾往往招致考官的反感，那么考生如何避免雷区呢还望考生们进行一下思考：工作做完了，宣传效果如何好的经验该怎么办如何形成长期化、常态化的机制

预祝广大考生备考顺利通关！

本网我为你整理了 2018事业单位面试辅导：打破常规作答宣传题目 ，是否给你帮助了，欢迎大家继续关注本网公务员栏目相关资讯。

2018事业单位面试辅导：打破常规作答宣传题目

在事业单位的面试考场上，有这样一类考试题目，假设考生的身份是某政府工作人员，受领导指派完成一次特定主题的宣传工作，需要考生来详细描述宣传工作完成过程。这类题型主要考察的就是考生的计划组织协调能力，很多考生在答题过程中由于缺失工作经验，答题往往工作流程流于泛泛，很容易给考官答题模板化和套路化的印象，本文就如何打破常规套路为广大考生做一指导。

宣传类工作的基本完成要素有：宣传目的，宣传内容，宣传对象，宣传主体，宣传方式和宣传效果等。下面我们就结合这几大要素来完成创新答题。

一、答题逻辑的创新

常规的宣传题目作答逻辑有两种，第一是按照时间逻辑进行作答，例如：“领导安排我着手单位的十九大报告宣传学习工作，事前我会做好准备……事中我会协调好这样几项工作……事后我会做好总结梳理……”这样的答法优点在于时间脉络清晰，工作流程顺畅，弊端在于考生们答题很容易表述方式雷同，内容不充实，模板化。第二是填空式答题，例如：“领导安排我着手单位的十九大报告宣传学习工作，宣传的目的是……宣传的内容是……宣传的形式是……宣传的时间是……宣传的地点是……”这种答法则缺失逻辑，容易给考官造成答题内容杂乱无章的印象。在此给考生们推荐工作要素答题法，即有效梳理工作的完成各个要素，按照从主干到细节的逻辑顺序去梳理答题内容。例如：“领导安排我着手单位的十九大报告宣传学习工作，首先我们应该确定宣传工作的内容是围绕十九大报告和会议精神的相关材料，宣传形式我们通过宣传小组的集团讨论确定为内网宣传专题和室外宣传、分科室集中组织学习座谈和知识竞赛等方式，除此之外，我们还不能忽视一些工作细节，比如宣传品的提前准备……宣传效果通过领导动员、每日学习任务确认等方式保证……”这样既可以突出工作重点，也可以让考官更有效的接收答题内容。

二、宣传内容的操作化处理

宣传的内容是宣传工作开展的核心，考官能够通过宣传内容来考量考生宣传工作的针对性，但往往很多考生在答题中不谈宣传内容，或仅仅是重复宣传的主题，比如“针对高校开展的航空航天知识的宣传”很多考生只是说到宣传方式，“向高校在校生通过网络、现场活动等方式传播航空航天知识，”而真正体现宣传工作针对性和具体化的方法应当是把宣传内容进行拆分，把宣传内容变成可具体操作的逐条信息，比如“向在校生传播他们关心的航空航天知识，比如我国航空航天事业发展现状、航空航天事业前沿领域发展、航天英雄、航天精神等”如此作答就可让考官清晰的感受到考生做工作的针对性和细致程度，具象化的展现了考生的执行力。

三、宣传效果的强化

宣传工作开展的方式常见的有：媒介宣传、实物宣传、活动宣传等。考生在使用这几种不同的宣传方法时，往往都会想到一些常见的宣传方式，比如横幅、海报等实物宣传方式，以及微博微信等网络宣传方式，比如“针对大学生进行的个人信息安全的宣传”，考生会想到用现场讲座的方式来进行宣传，但是现在的现场讲座组织工作开展已经不是简单的你讲我听这么简单，要想加强宣传的效果，考生就要学会利用现代的生活和工作方式来把现场讲座的效果进行加强，比如“在现场讲座过程中结合网络直播扩大讲座的传播范围也增加了更多线上互动；在讲座同时以情景剧方式呈现个人信息安全的诈骗案例并现场邀请同学们的互动参演。”，给考官耳目一新的感觉，同时这样的组织形式能够更加吸引学生参与，突出宣传工作的效率和效果。所以宣传效果可以与时俱进的通过观察生活和社会工作的方式来不断加强。

答题逻辑、宣传内容和宣传效果是最直接体现宣传工作新意和三个核心要素，除此之外，宣传主体的多样化和对象的特定化、宣传方式灵活多样等方法都可以有效突出宣传工作的效果，为考生的宣传题目作答增色不少，希望广大考生能够举一反三，灵活思考，真正把每一道宣传题目当作真实工作来走心的作答。