“如何证文辞通好尚”是一个非常宽泛的话题，由于不同的文化和历史背景下，文辞的表达方式和标准可能会有所不同。

3.我们可以从以下几个方面来探讨这个问题：

1、 文化背景：不同的文化有不同的语言习惯和文学传统，这些因素会影响文辞的表达方式。例如，在西方文化中，通常更加重视逻辑性和清晰度，而在东方文化中，可能更重视修辞技能和意境表现。

2、 历史影响：历史上文学作品的语言风格和表达方式也会遭到时期和社会的影响。例如，古代的文辞可能更加重视对称、压韵和意味性的应用，而现代的文辞则更偏向于简洁明了和直接陈说。

3、 语言学习：对非母语者来讲，学习一种新的语言会触及到学习这类语言的文辞特点和表达方式。这需要通过浏览和写作实践来不断练习和提高。

4、 创作目标：不同类型的文本（如小说、诗歌、论文等）可能有不同的语言要求和风格特点。例如，小说可能会有更多的描写性语言和情节转折，而学术论文则需要更多逻辑周密和精确的表述。

5. 浏览理解：理解和欣赏一个好的文辞也需要一定的浏览能力。这包括对作者的语言技能、主题思想和情感态度的理解，和对文本的整体结构和逻辑关系的认识。

“如何证文辞通好尚”触及到许多方面的知识和技能，需要我们在具体实践中不断探索和学习。

600字征文内容关于践行中华十德

“仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇、和”中华民族传统十德

弘扬“中华十德”践行“中华精神”

“仁”：仁人、爱人、仁爱。

“仁”是中华民族的“共德”和“恒德”。讲“仁”，就是讲人与人的关系，讲人对人的爱，由对父母之爱、兄弟姐妹之爱，进而推及对他人之爱。“仁”，不仅是最基本的德目，而且是最普遍的德性标准，讲“仁爱”，成为中华民族传统文化理念。中国人至今仍视为有德者为“仁人”，无德者为“不仁”。“仁爱”思想，作为几千年来中华民族的主要价值取向和道德要求，渗透在中华民族的血液中，铸就了中华民族的特殊品质。

弘扬“中华十德”践行“中华精神”

“义”：大义、正义、公平、公正、公道。

中华传统文化把“义”作为人生的终极目标和价值取向。“义”是合宜、应当、应该之意，是作为人应该遵循的最高道义。利他，不以损害和出卖他人尤其朋友来换取一己的生存和利益。“义”，还有情谊、恩谊之宜，包括人与人之间的互相牵挂、互相关照、互相提携。亲情和友情，发展到完美的程度，就有“义”的成分。“义”，是中华民族崇高的道德表现。

弘扬“中华十德”践行“中华精神”

“礼”：明礼、礼貌、礼让、礼节、礼仪、礼制。

“礼”是中华传统文化的突出精神，是社会交往之道。礼与仁互为表里，仁心爱人是礼的内在精神，恭敬辞让是仁的外在表现。好礼、有礼、注重礼仪是中国这个“礼仪之邦”的传统美德。明礼、礼貌、礼让、礼节、礼制，是中华民族传统美德的体现。

弘扬“中华十德”践行“中华精神”

“智”：知者、明智、智慧、机智。

“智”通“知”。中国古代思想家赋予“智”以丰富的道德和内涵。学而致知，不知不觉，智而不奸。新时期需要把中华民族的道德智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体，开启新的智慧。

弘扬“中华十德”践行“中华精神”

“信”：诚信、信任。

“信”是立身之道、兴业之道、治世之道。诚信求和。诚信是约定俗成的社会交往准则。“言而有信”，“信则人任焉。”“以诚待人”、“以信取人”、“一诺千金”、“诚实守信”等传统美德千百年来为人们所推崇并发扬光大。

弘扬“中华十德”践行“中华精神”

“忠”：忠诚、忠良、忠恕。

“忠”，内心求善，外求尽职尽责，是中华民族传统文化主张的一种优良品德。中华民族自古以来就有精忠报国、舍生取义的优良传统，“天下兴亡，匹夫有责”，是历代仁人志士的共同心愿。忠于事业，忠于祖国，忠于人民，是中华民族崇高的最高最神圣的价值追求。

弘扬“中华十德”践行“中华精神”

“孝”：孝心、孝敬、孝道。

“孝”是道德的根本。“孝乃德之本”，“百善孝为先”。弘扬中华民族的传统孝文化，重建与现代文明社会相适应的新孝道文化，对融合代际关系，实现家庭和睦，营造孝亲敬老的良好社会氛围，发挥贤孝文化在构建社会主义和谐社会中的作用具有重要的现实社会意义。

弘扬“中华十德”践行“中华精神”

“节”：节气、名节、操守、节制。

崇尚理想、信念、信仰。讲气节、重操守、重名节、软利欲，历经千百年的锤炼和发展。熔铸成为不图名利、为政清廉、公正无私的高尚品质，克己为人、自强不息、奋发有为的伟大精神和崇高的民族气节，成为中华民族自尊自强的精神支柱和一个人涌葆铮铮铁骨的人格追求。

弘扬“中华十德”践行“中华精神”

“勇”：勇敢、坚强、刚毅。

“勇”就是要敢想、敢干、敢闯，敢于创新，敢于开拓，敢于承担责任，敢于说真话，敢于坚持原则，敢于实事求是。一言蔽之，“勇”就是勇敢果断、徇义不惧、刚健不屈。中国传统文化蕴涵的这种自强不息、英勇顽强的刚健精神，是中华民饱经磨难、历久弥新、愈挫愈勇、愈挫愈奋的不竭动力。

弘扬“中华十德”践行“中华精神”

“和”：和睦、和气、中和、和平、和谐。

求同存异。中华传统文化把“和”作为最高价值，作为最高的道德境界。和睦夫妻、和合家族、顺和邻里、和谐社会、协和万邦、天人合一、和气生财、和平天下、和衷共济，是中华民族传统美德的最高境界和最高目标。

《易经》有坤卦，其《大象》曰：“地势坤，君子以厚德载物”。 即以深厚的德泽育人利物。德为体，物为用，想要载物必须有厚德。做人首先要强调厚德，不断提高自身的道德修养。只有增加了内涵，具备了崇高的道德和博大精深的学识，践行仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇、和等道德规范，才能成为君子，才能具有强烈的责任感和使命感，亦才能够关心人、爱护人，以正直和与人为善的态度处理好人与人之间的关系，兼容并蓄。厚德载大物，薄德载小物，缺德载无物。

争做好网民传递正能量征文

篇一：弟子规征文

《弟子规》――修身养性之经典

219 班 秦晋德

闻弟子兮传佳音，圣人训兮力弥求。

既有亲兮奉孝始，感孝言兮涕泗临。

谨而信兮泛爱众，亲以仁兮正吾行。

余力有兮跋扈扬，学以文兮致精诚。

――题记

当我们翻开五千年灿烂辉煌的中华文明史，展现在我们面前的不仅仅是波澜壮阔的历史长河，更是有许多沉重，古朴而典雅的深沉智慧，向我们人生投射巨大的力量。《弟子规》，无疑是其精采辉煌的一页。

不要浅于表面的理解，这无疑是对人们身心修养的经典概述。学习《弟子规》，我也找出了一套为人处世的方法。

我读《弟子规》，读出了竭忠尽孝。父母给予我生命，我一直都在其庇护下成长，没有过多忧虑。然父母终日操劳，含辛茹苦，我们却无动于衷。"夫孝者，天下之大经也。"人伦物衰，担当竭力。江夏黄香未曾忘。"父母呼，应勿缓。父母命，行勿缓。"虽无文王晨昏定省之功，亦有令伯乌鸟之情。"身有伤，贻亲忧。德有伤，贻亲羞。"古有忠君，今有爱国，标明节义，立德立行，才是孝之终也，即使忠孝不能两全，也要竭尽所能。

我读"弟子规",读出了浩然正气。世上纷扰，流俗功利，但须保持一颗圣洁的心，留出一片澄澈，去评判是非。接人待物，要谨慎而为。"步从容，立端正"就是坐立行走，也要讲究礼法，有些气度。所谓"天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往",功利之心，向往者甚多。然淡泊名利者，胸怀正气，诚实守信。"凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉"话易出口，但信守非易。有季布一诺，有浣女投江。"奸巧语，污秽词"时，人听之就甚感其愤。语言粗卑不堪，故曰"市井气，物戒之".对于自己犯过的错"过能改，归于无，倘掩饰，增一辜".及时纠正自己的言行，也算善莫大焉。万勿像曹阿瞒那样，欺瞒他人来掩饰自己的过错。"同是人，齐不类，流俗众，仁者希",行正道扬正气，不与同流合污，可谓一腔正气。

我读《弟子规》，读出了勤学勉进。"不力行，但学文，长浮华，成何人。 " 学习乃终身长久之事，人生无处不学习，无人不学习。读书有三到："心眼口，信皆要。 " 读书要用心，万不能"好读书，不求甚解。"宽为限，紧用功，功夫到， 滞塞通。"读书要勤勉积极进取，悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪者，皆可作为例证。好读书让我明白了学习的乐趣，人之一生，学无止境。即使是垂暮之年学习仍在继续，丝毫不减。

在物欲横流的今天，精神与灵魂仍始终处于制高点，去支配着我们的行动。《弟子规》给我们的灵魂点亮了一盏灯，即使不能消除阴暗，却能使正义更加光明！品读《弟子规》能使我们获得无穷的启迪。

篇二：弟子规征文

《弟子规》这本书是学童们的生活规范，它是依据至圣先师孔子的教诲编成的。读了这本书，让我思想品德进步不少。

"父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承"这句话我相信你已经倒背如流了吧！这句话的意思是：长辈叫你时，你必须很快的答应，不能缓慢。长辈命令做某事时，行动必须迅速，不得缓慢。长辈教育你时，你必须带有敬重态度的听长辈的教诲。长辈责备你的时候，你不能向长辈反抗，必须诚恳的接受。

每当回想起这句话时，我就回想起还没真正理解弟子规时的生活……那时的我，脾气非常暴躁。记得一天，一天妈妈要我洗澡，我把她的话当耳旁风，不理不睬。妈妈觉得我有点不像话，就大声喊了几声，我顿时大怒，用比妈妈语调更高的声音大吼了几声："哎！烦死了！"妈妈听了我的吼声又用这样的语调狠狠地训了我几句，我忍不住了，大哭了起来，又精神失常的向妈妈施展拳脚，我被妈妈"打败了".我还不服气，我冲向门外，一个人坐在台阶上，妈妈再三要我回家三思，我都拒绝了……

自从那次起教训起，我几乎在也没违反"父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承"其中任何一个要点。和原先相比进步可真是突飞猛进啊！

弟子规的作用可真大呀！光是一段话，就可以让我有这么大的进步，如果把全文都摸索清楚，岂不成为一位品德高尚，又受人尊敬的人吗？

篇三：我与弟子规

我有一个要好的伙伴，它既是我的一位良师，也是我的一位益友，它教给了我许多道理，它告诉我怎样做人，他是谁呢？他就是《弟子规》。

记得20**年新年时，我和表妹去一家很气派的西餐厅吃饭，我和表妹一看到订的房间桌上琳琅满目的水果，红烧肉，鱼和饺子，馋得连口水都流出来了，我们像被吸了魂似的不顾一切地冲了过去准备大吃一通，但这时我想起了弟子规上写的"或饮食，或坐走，长者先，幼者后。"我赶紧叫住正要去抢饭吃的表妹，告诉她弟子规上是怎么说的，我们便等大人们过去了才动地方，吃完饭后大人们都夸我们有礼貌。

又有一次学习时我写错了一个字，看到表妹的米色书桌上放着我正需要的修正带，我不假思索地用手去拿修正带用，这时，我又想起了弟子规上写的"用人物，需明求，倘不问，即为偷。"于是我礼貌地问了问表妹，经过许可后才拿来用修正带改错，用时，我觉得非常的踏实。

还有一次，我和表妹吵了一架，吵得昏天黑地，然后就谁也不理谁，原因就是因为表妹少了2元钱，认为是我偷的，我矢口否认，于是就吵起来了，互相对骂，最后还打起来了，表妹把我的脸划出血了，我把表妹的膝盖打青了，当我平下心来看弟子规时，我看到了"财务轻，怨何生，言语忍，愤自闵。"我看完后想了想，主动去找表妹和解并读给她弟子规，我们便重归于好了。

弟子规让我们养成了良好的习惯，生活离不开弟子规，孝敬父母，尊敬长辈，言而有信，友爱他人，努力学习……都能从弟子规里感悟，让我们一起学习弟子规吧！

五年一班 梁思扬

篇四：桃李不言下自成蹊

黄传群

倾我一生一世念，来如飞花散似烟。

梦萦云荒第几篇，弟子规中年华限。

――题记

古人静观风云动笔墨，孝、悌、谨、信、爱、仁、学皆成就卓著，使人真正的做到知书达理，即使所有的陆地都退化成海洋，博大精深的历史也不会随着光阴消逝，因为那是真正不朽的文化瑰宝。

七月流火，九月授衣，悲壮的波浪汇成激越的旋律。孝字当先，清风解语，岁月如风，将生平散落如雪的悲苦尽数吹散开来，如同蝴蝶的翅膀掠过干涸心海。生是过客，跋涉虚无之境，历经折磨之后，还能像以前一样珍惜你的，舍你的父母，还能其谁。

――父母呼，应勿缘，父母命，行勿懒。

"珍惜黄昏的村庄，珍惜雨水的村庄，万里无云如同我永恒的悲伤。"海子如是说。何等的仁爱，使得如此英才在死亡时也不忘兼爱，看得见开始，看不见结局，一生恰若三月花的他可曾想到世间物欲横流、渐渐忽略了仁爱。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，人与人之间自当相互关怀，相互爱护。

――凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。

花开汹涌如潮似水，眼前繁花错落，心有不甘却定将结束，早知如此，就该珍惜时光，不留遗憾，时光太瘦，指缝太宽，没有人能够留住时间的步伐，我们所要做就是珍惜眼前的。我看见光阴流逝，却看不见天长地久，燃烧在心中的苹果，闪出矢车菊的光色，一寸光阴一寸金也并非全无道理。

――朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。

在反复的跌宕、百转千回之中，不断的总结与回顾，立足于世最重要的两个字就是诚信，一个人如果拥有了诚信，不论走到哪里都将是口碑载道，人生中那些断流的层面，都不会无缘无故的一片苍白，只因你没有去做本该你做的事情，失信焉，失性矣。

――凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。

倾八千城池，携万里锦云，仁德，至圣。古往今来，有声望的人，大抵上也都是仁德兼备的人，可是真正做到的，又有几人呢？圣贤也并非每个人都可以做到的。水袖挽，再唱出秋水望断，仁德之与我大好河山，一炉沉香可望宫阙，青春在前，我们就应该努力地克己学礼，努力做到仁德兼备，不屈不挠。

――果仁者，人多畏，严不讳，色不媚。

……

弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。

只要我们尽量督促自己，恪守不懈，那我们就会慢慢地学会应有的礼仪而规范。

宠辱不惊，我们就应该对什么都不骄不躁，有些事，不需要高调张扬，从一言一行中就可体现出应有的知书达理。

桃李不言，下自成蹊。

篇五：颂《弟子规》

吴启凡

这是一部历经千古而不衰的传世之作；这是一个家喻户晓、耳熟能详的智慧锦囊；这更是一位言传身教、指点迷？,使人远离歧途的无形导师。这便是《弟子规》所结下的硕果。

你饱经风霜而不衰；你历尽沧桑而更凸显强劲；你几经挫折而不折腰，你面对西方文化的冲击而镇静自若。你用平静与典雅吸引了成千上万的青少年。你以静制动，但无声胜有声，你荟萃了四季，感染了一代又一代的青年。

初读你，只感到字墨清新，读来朗朗上口。但几经翻阅，才明白这是一部关于青少年在家、出外、待人接物、求学方面的典籍，如此贴近我们的生活，读它对于我们有益无害。 这些我们应有的礼仪与规范，与生活中的我们一比，似乎早已淡然、模糊了。那谆谆的家庭教育与生活教育，似乎也早已退出视线。读这些，让我们回想起先辈们良好的德行与规范的礼节。

一个个趣味横生的小故事，看似简单，其实里面却裹藏着大智慧。如此深入浅出，令人一读便懂的书籍，只是屈指难数，然而如今，我们却碰上了这本浅显易懂的指？书籍――《弟子规》。

那生动的视频讲座，感人至深，催人泪下。不管是《我被十三所学校开除》，还是《 90 后的坏女孩》里的主人公，他们用亲身经历，用心来谈弟子规，用真情打动每一个人，用爱去感化每一位听众！他们经历悲惨，但因这本弟子规却改变了他们的一生。这本书让他们浪子回头、改过自新。可想而知，这本书所凝聚的超凡力量与感化魅力。

那全校性的《弟子规》背诵活力，生动而精彩。青年的朝气，未来的憧憬，祖国的蓝图，历历在目。那英姿飒爽的同学们，那撼天动地的诵读声，那奋发图强的自信心，似乎永远萦绕于校园上空。同学们的积极参与，老师们的精心准备，都表明对《弟子规》的敬重与热爱。让我们用太阳般的热情，让《弟子规》永远传承下去，并赋予其新的内涵与生机。

《弟子规》中丰富的内容，高洁的文化思想，深刻的道理，怎能不令人赏心悦目？人们常说：读史，使人明智。那么，我将会说：读《弟子规》，让人受益匪浅。韵味无穷的语句相得益彰，使《弟子规》更是锦上添花。

西方的价值观固然吸引人，但西方文化与我国传统理念格格不入，以致于造成今天的传统文化的断层。作为中国人，我们身体里流的是先祖的血，我们理应传承传统文化。

《弟子规》是古人留给我们的一笔丰厚遗产，是古人智慧的结晶，是历史浓缩下来的精华。难道你不想被《弟子规》潜移默化，不想继承和传承优秀传统文化吗？现在，让我们借这一平台――诵《弟子规》活动，融入传统文化的洪流中，传先辈之遗德，展华夏之风采！

篇六："规"海拾贝

毛方

播下思想的种子，便收获文字；播下文字的种子，便收获行为；播下行为的种子，便收获习惯；播下习惯的种子 ,便收获人格；播下人格的种子，便收获命运。

中国具有五千年灿烂的文明，知恩图报，尊孝爱幼，待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人熟知。置身于《弟子规》的文明之海中，感悟多多，收获多多。

百善孝为先。行孝是为人子的本分，"恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。"这些足以让我心悦诚服，古人云："受人滴水之恩，当涌泉相报。"《弟子规》教会我们感恩。感恩给我们生命的人，感恩给我们知识的人，感恩给我们衣食的人，感恩给我们住所的人，感恩曾经批评我们的人。将别人的爱永记于心，把别人的美德汲取。完善自己，感动别人。

人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本质。人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是我们真正的归宿，是照耀心灵永恒的阳光！唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽厚让敌人远离我们，友爱充满人间，《弟子规》就教给了我们宽容。

如今，作为 90 后风华正茂的少男少女，或许类似传统文化已在这个年代淡化，而伟大的思想政治家孔老夫子用简简单单的 1080 个字描绘出了人生中的 131 件事，每件事都包含着一个人生哲理，那些一味追崇西洋文化的华人常以不屑的态度去看待中国传统文化，这是不足取的。(本文来自于范-文-先-生-网)身为炎黄子孙，身为新世纪的一族，我们更应拾起这为千古传诵、博大精深的传统文化。

给大家讲一个真实的故事，有一个小伙子和患病的父亲一起生活，父亲瘫痪在床，小伙子辞去一家大公司工作，靠社会救济金生活。如此过了三年，在他精心照料下，父亲病情稳定，而且卧床三年，身上没有一处皮肤破损，更不用说长褥疮了。医生护士都惊讶于他照顾如此之好，甚至开玩笑说护士都不用去护校进修护理了，只要跟他学就好了。其实他哪里学过什么护理专业？他的所有技巧不过是一个"孝"字而已。后来事情传开，公司老板也被他的孝心感动，告诉他今后他可以继续不上班，但仍是公司员工，过去三年薪水也会补发。

所以《弟子规》的道理真正孕育出正人君子的品行。这样既可打造健康和谐社会，又可提升自我修养，何乐而不为？

《弟子规》是清晨第一缕阳光，它至真，至纯；它至善，至美！它熏陶我们心灵，让我们在文明之海上急速，平稳遨游。

让《弟子规》点燃我们心灵的火把，在烈火的燃烧下点燃那盏不灭的灯。让《弟子规》永恒，让经典永恒，让爱永恒！

篇七：古人伴我成长

奚桐

很小的时候，就听到父母，老师常说的"人之初，性本善","父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒"……那时根本不懂得其中的含义，但觉得朗朗上口，也就跟着读了起来。这些古语一直陪伴我步入了高中。

随着年龄的增长，知识水平不断提高，愈发感受到字里行间的博大精深，短短千字，涵盖了我国二千多年传统文化思想诸多方面。《弟子规》一书阐明了我们做人的准则，语言浅切机趣，韵味无穷。这本书不仅仅是幼儿启蒙教育的蒙书，还是成人必读、学习的范本，值得我们每一个人去认真的学习。

春秋时期鲁国曾参因母咬指盼归，便背着柴急忙赶回家，跑问母亲发生何事；西晋人王祥在继母的百般刁难下，仍孝顺后母，感动了苍天，感动了继母刘氏，从此刘氏对待王祥像对待亲生儿子一样；周文王每日三次向父母问安，探询父母吃饭状况，不论寒暑朝夕，从未间断；东汉人黄香，年幼丧母，夏天为父亲驱蚊散热，冬天把被窝焐热后，才请父亲睡觉。"父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。"在古人看来这不仅仅是一句口号，而是用一生的实际行动去执行的。父母给了我们生命，养育我们，教育我们。同样我们也要多关心父母，多替父母着想，不让父母担心，

"衣贵洁，不贵华，上循分，不称家。"古人视恭谦廉洁的人为君子，视奢侈浪费的人为小人。子路曾穿华丽的衣服去见孔子，孔子教育他说："现在你穿得如此华丽，各种色彩齐备，天下的人还有谁肯规劝你呢？仲由！"接着教导他做人时不要浮华，不能自夸，做事要认真，言语要简明。多么实在的一句话啊。孔老夫子在两千多年前便懂得这个道理，做事为人要实实在在，不能浮躁。现在的人们因为富足的物质生活而蒙蔽了一颗积极进取的心。

古人把名节看得比生命还重，《弟子规》中也有所涉及，如"凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉",意思是开口说话，第一要讲诚信，答应他人的事情，一定要遵守承诺，欺骗别人或花言巧语地乱说，根本不配做人！春秋时期，鲁国国君把岑鼎当作最重要的东西，而柳季把信用看得最重要，它是立身处世的根本；两汉初年的季布，为人正直，乐于助人，非常讲信义，只要答应过的事，就一定想办法办到，"一诺千金"也由此演变来的。

《弟子规》中还有很多其它方面的内容。而我也只是学了皮毛而已，更多的需要我们自己去揣摩，理解。

从《弟子规》中我学会了尊敬父母，孝敬父母；学会了勤俭节约，成熟稳重；学会了诚实守信，乐于助人……

在中华传统文化中遨游，撑起古人为我们撑起的智慧之帆，驶向成功的彼岸！

篇八：品读《弟子规》

金金

品读《弟子规》，走进了一片灵气盈天的园地；携手《弟子规》，来到了一潭至纯至净的湖泊；感悟《弟子规》，学会了一种至真至诚的感情。

鉴古今，是一种"情"始终萦绕在人们的心头，让感动无处不在，而《弟子规》正是演绎了这至真的情。"入则孝，出则悌",感动从这里开幕。

品读《弟子规》，就是品读一种感动。"父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。"父母给予我们生命，养育我们长大成人，而我们能够回报给他们最珍贵的不是金银财宝，而是这至真至纯的孝！孝是一切德行的根本，是一切德行的起点。古有王祥，任后母如何的不善待自己，却丝毫没有怨言，满足后母的.一切愿望，在寒冷的冬天，后母想吃鲤鱼，而王祥为了后母的欲望，义无反顾的卧冰求鲤。()这孝情如何不能令人心动，令人潸然泪下。而如今，感动在哪里，子女与父母之间出现了莫须有的"代沟",沟难通，说话难，了解对方更难，以至于父母与子女在间暇时只能面面相觑、无言以对。然而"孝"有时候，只是简简单单的一句话而已。

品读《弟子规》，就是品读一种力量。"朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时".时光流逝，似高山流水一般，一瞬间已消失殆尽，又似射出的箭一般，没有回头的时候。穿梭的时光又怎能不留下遗憾。祖逖与刘琨每天都在夜半的时候起床，乘着月色拔剑起舞，直练到天亮方才收剑，这是一种执着，这是一种不懈的力量，也是因为这种"闻鸡起舞",不怕辛苦，珍惜时光，努力拼搏的力量，才有了他日后的成就。如今， 21 世纪的莘莘学子，又有多少人能够做到闻鸡起舞的执着？在这信息化的时代，人们总是与网络共舞至深夜，与太阳携手至中午，夜晚入不了梦，早晨起不了床。与古人相比，我们是在进步还是退化？我想，当我们重新拥有了古人的执着，这个时代将会更加美好。

品读《弟子规》，就是品读一种美好。"唯德学，唯才学，不如人，当自砺",每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我激励，奋发图强。"若衣服，若饮食，不如人，勿生戚",外表穿着不如人，不必放在心上，更不必自卑。"闻过怒，闻誉乐，损有来，益友却",《弟子规》通过通俗易懂，简短的词句来警示着我们。学好《弟子规》也是一种对人生的更深一层的认知。

品读《弟子规》，给纯洁的心灵一片天空，给端正的品德一片掌声，给美好的未来一个璀璨的舞台！

篇九：学习《弟子规》 ――聆听心灵的召唤

彭 晨

如秋风送爽，送来了一份惬意与欣慰；如普降甘霖，送来了份清新与慰藉，这便是《弟子规》给我带来的切身感悟。漫步在人间正道上，它指引我追真、向善、求美，用一身正气迈向人生征途，在峥嵘岁月里奋然前行，去聆听心灵的召唤……

用孝感知

《弟子规》是古人留给我们的一笔丰厚遗产，是一座不朽的精神丰碑。它蕴含的伦理道德更要求我们做一个"大写的人".俗话说："百善孝为先",在古今都有"中华二十四孝","孝"是我们感恩于父母的唯一标准。春秋时期鲁国人曾参，就身体力行践行了这一为人准则。汉文帝刘恒，天性孝顺，古人有云："久病无孝子",但其母久病卧病不起，他竭心竭力，从不懈怠。身为国君能有这份孝心，为人臣子和天下百姓无不动容，其孝心为天下所传颂。"亲有疾，药先尝，昼夜待，不离床"将孝诠释得淋漓精致。

用信品味

"言忠信，行笃敬",孔子把信视作人之安身立命的基础。所谓"人而不信，不知其可也",由此可见"信"的意义尤为深远。在私欲充盈的社会，"信"对每个人都有着重要的现实意义。在当代有"信义兄弟",而在古代孔子的弟子子路就是一个"言必信，行必果"的典范，我们需要用"立言、立德、立行"的真理去寻觅世间的真谛。而信义之人也定当名垂千古，万世流芳。

用爱诠释

爱，是道德境界的升华，是精神品质的展现。一个精神境界上升到一定高度的人，他的内心，他的人性是无比高尚，言谈举止间他心灵的荣光熠熠生辉。早在战国时期孔夫子就提出了仁爱的思想主张，它对中国思想文化的发展也产生了深远影响。只有内心有爱的人，才能明是非，知善恶。生长在同一片蓝天下，我们就应该彼此关爱，追求"大同"."凡是人，皆须爱，天同覆，地同载"将爱彰显。

弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。

泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。

一泓清泉，荡漾着孝的厚重；

一片白云，飘渺着信的深远；

一轻朝阳，照耀着爱的伟大。

篇十：弟子规征文

《弟子规》是一本既古老，又时尚的读物，也是我最喜欢的读物。《弟子规》是我们最好的老师，因为它会告诉我们许多道理，并且还会带邻我们邻略人世的真谛。

《弟子规》里的一字一句，就像一位智者的亲切教导。

"父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承",意思是：父母叫你的时候，应该及时赶到；父母叫你去做一件事的时候，不能推迟；父母教你的时候，必须静静地听；父母责骂你的时，必须顺着他们的意思。是呀，父母是把我们生出来的人，没有父母，也没有我们。父母把我们养大是一件很不容易的事情。所以，我们时时刻刻，都要顺着父母的意思去做。即使不能完成，也要尽自己最大的努力做好它。即使父母做错了，也不能责怪他们。

有一次，我和母亲吵架了。我把英语书放在了家里。我打电话回家，妈妈不在。早读课时，我被老师罚站了出来。母亲在我垂头丧气之时，赶到了我的班级。妈妈问："发生什么事了？"我说："我把英语书漏在了家里…… "慈祥的母亲马上跑回家，把我的英语书带了回来。那时我的心目中，母亲是一位顶天立地、亲切和蔼的好母亲。可是，放学回家后。一切都改变了。母亲对我说："早知道你那么粗心就不应该帮你那那本书，让你试一试那是什么滋味。"母亲既然会说出这样的话来。我非常生气，和母亲吵了起来。

现在回想起来，觉得自己真的做错了。我不应该和母亲吵架。因为，如果没有母亲，我可能要被老师罚站整个上午。

"凡出言，信为先，诈与妾，奚可焉",又让我明白了，自己说出的话，要一信用为主，欺骗别人，不能饶恕。守信用，对于交朋友来说，是非常重要的。如果你不守信用，欺骗了别人，别人就会很讨厌你。

有一次，表哥说要来我们家玩。可是，我等足了整个下午，脖子都等长了，可迟迟看不到表哥的身影。我想，他不会来了，太阳都快下山了。我闷闷不乐地打开电视机看着电视。过了一会儿，我又去做作业。当我做完作业的时候，一阵微小的声音飞进了我的耳朵，还喊着我的名字。当我四周周围看的时候，一个高大的身影在我面前出现了，他穿着T 衬衫、戴着一顶帽子、穿着运动鞋，脸上表现出丝毫微笑的感觉。啊！是表哥！我动起了自己拳头，跟他大了起来。这是我每次和表哥见面的见面礼。他在我家待的时间不长，但他还是赶来了。因为老师叫表哥回学校，所以他才那么迟来。这是友谊之间的见证――信用。

我徜徉在《弟子规》的世界中，一天一天地成长。它将伴随着我们走过生活中的每一天！

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过征文吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。你写征文时总是无从下笔？以下是我收集整理的争做好网民传递正能量征文550字（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们也许经常通过广播、报纸、电视、网络等多种媒体看到很多惨绝人性的人间悲剧，，为了不再让上述的惨剧怒再发生 ，文明上网的我们需要提高法律意识，善于保护自己、还要拒绝哪些危害社会的信息，让那些犯罪分子彻底的没有市场，无处隐藏。

还有，船被他人隐私，无中生有攻击他人，损害其形象和荣誉，偷窃他人著作和脑力劳动成果，侵犯其知识产权等诸多不文明上网行为，子曰“已所不欲、无视于人民”只要我们都能恪守做人的基本原则自觉遵守《文明上网自律公约》的相关规定，我相信，一个崭新的、纯洁的、文明的上网环境将会出现在我们面前。

如果不能改变别人，我们可以改变我们自己，如果不能决定网络上的内容，我们可以决定自己的信息选择，如果不能阻止那些网络中的假恶丑，我们可以自发的弘扬和宣传生活中的真善美，如果不能文明整个网络我们可以先文明我们自己。

文明上网、从我做起、从上网的每一件小事做起，时时刻刻严于律己，文明上网，我们相信，文明上网之风，会滋润每一颗迷失自我的心，吹遍网络上每一个黑暗的角落，净化整个上网环境。

我们坚持在希望的明天，血腥消失，暴力不存，不健康的内容无处藏身，文明上网变成了每一个网民的习惯和信仰，清风徐徐，闻名远扬网络处处是美好。

上网，可以给人带来方便与快捷，但也会伤害到人。网络就像一把双仞剑，好好的运用，正确的运用，它会帮助你，提高你的素质水平；若不好好使用它，正确地使用它，它也会伤害你，耽误你，让你离开正确的轨道。

上网成瘾，是我国青少年甚至小学生最大跨越的沟壑。现在我国面临巨大难题：怎样克服上网成瘾这个大问题，已成为我国最需要尽快解决的网络问题，让上网成瘾的人远离它去迎接新的生活、新的挑战。

现在，青少年陷入上网的大陷阱里，就像吸了毒一般，无法自拔，最终酿成了让人痛心的大祸，葬送了大好的前程。前几月，电视上都播出了因为上网而断送大好前程的青少年，看见他们的父母，一个个无可奈何利恨铁不成钢的神情，看了，还真是于心不忍。从上事可知，我们的心里应该明白，所以，从现在开始，我们呼吁：文明上网，就是爱父母，文明上网，就是保护自己。所以，我们要做到，安全上网，文明上网，正确上网。

网络，可以给我们更宽更大的活动空间，让我们在知识、自由王国里幸福快乐成长，网络的许多东西还是对我们的利有益的，我们不仅学习老师所传授的知识，我们也要学会自己去创造、发明更多对我们有利有益的东西。

所以，我们要上网，要从网上去学习，学习我们所需要的东西，从上面获取知识。有时，上网也可以放松我们，让我们得到了许多对我们有益的东西。

网络，有好也有坏，当然，更多的是对于我们好的，有益的。

21世纪是网络的世纪，随着高科技信息时代——网络时代的到来，全球信息网络化将成为社会发展的必然趋势。以计算机技术为核心的信息技术是这一时期的标志。网络越来越深入我们的生活，尤其是我们这一代人，我们现在所处的时代也是网络高速发展的时代，它带给我们的是信息、跨地域交流，而我们要做的至少是学会真正全面的利用好网络。

随着社会的不断发展，计算机网络已逐渐成为人们交流信息的主要手段之一。它应用领域越来越广阔。所以就要求我们从意识上做起，做到健康上网。近几年来，国家颁布了《中华人民共和国青少年网络文明公约》，公约内容如下：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。广大青少年在网络建设中居于主体地位，要自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，保证“绿色上网、健康上网”，充分发挥在网络建设中的主力军作用，努力把自身塑造成为合格的网络公民。

总之，网络世界五彩缤纷，但也存在相当一部分不健康的内容，为了避免受害，让我们携手并进，遵纪守法“绿色上网，健康上网”，毕竟我们是祖国的未来。祖国需要我们，国家建设需要我们。所以我们必须明确：网络是为造福人类而诞生的，让我们健康上网吧！

随着时代的发展，科学的日新月异，电脑已经进入了寻常百姓家。如今，我们已经走进了一个信息时代。网络已经成了人们生活中必不可少的东西。我们在上网的同时，要做到文明使用网络，上文明网，做文明人，使用文明网络语言。

但在网络中，有一些诱人的游戏和聊天网站，给我们在学习之余带来了许多乐趣，却也给我们带来了一些危害。我听说有的同学因为沉迷于网络游戏而无法戒掉“网瘾”实在是太可惜了。我们作为一名小学生应该以学习为主，以适当的上网为副，不能整天迷恋网络游戏影响学习，到长大后会后悔一生的。

什么东西，都有它好的一面与不好的一面，网络也是如此。网络改变了人们的生活方式和学习模式。我们经常上网可以在网上寻找资料，在网上学习知识，爸爸妈妈有时还会在网上购物，在网上跟朋友聊天……有些不明白的问题我就登陆百度搜索引擎查找。有一次，我的数学作业有一道题目不会做我便到百度里去搜索，果然找到了答案，不但让我顺利的完成了作业，还学到了解题思路。

网络是非常美好的，我们要吸收有营养的东西，没有营养和不健康的东西我们要自主自觉的屏蔽掉。所以，我们每个人都因当遵守《全国青少年网络文明公约》：“要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”

上网代表什么，代表你是在浪费你父母的血汗，但有的不同，有的人是上网查找一些资料，而不是打电子游戏。

游戏可以让人感到轻松，但也会让人迷着。有一天，我们班上的同学去了威远上网，上了一个晚上，他们可赵能熬啊！但不能代表他们是在资料，而有的又不能否定他们是在打电子游戏，但打了一个晚上，这样是不可以地。上网可以让我们很快的找到我们想要的东西，但也可以让我们失去，对学习的渴望和追求，它可以让一些爱上网而又没钱的人，去抢去偷……总而言之上网是有一定的坏处。

而不上网的人大部分是好学生，他们有的成绩是中等，有的是十分优秀的，就算他们去上网也不会像有些人那样是打电子游戏，他们只是去资料库里查找一些资料。他们刻苦学习，不会作的作业去问老师，而不像那些爱上网的人只想抄别人的作业，抄完了就了事。一下，就去网吧上网，打暴力电子游戏，这就是电脑给我们带来的伤害。所以说：老师不让我们上网是对我们每一个人好。假如你不上网或上网只查找资料，那么你就会成为国家的栋梁之才。如果，你上网只打电子游戏，那么你就是祖国的失败者。是会被其他人嘲笑的一个失败者，是一个让亲人、朋友叹息的一个失败者。

文明上网，上网文明。这句话说要规范上网行为，珍惜学习时光，多读好的.书籍，这才是上网的作用和好处。

周一国旗下的讲话我们的秦学老师给我们大家讲了“文明上网，科学上网”。

秦老师告诉我们世界上的第一台计算机埃尼阿克是1946年美国诞生的，到现在已经有72年了，一开始计算机只属于科学家和科研机构，常人根本没办法接触，但是现在计算机已经成为我们必不可少的生活必须品。现在我们生活当中手机付款已经成为主流，用现金的地方越来越少，大家的生活越来越离不开网络。那么我们小学生要怎么样使用网络呢？

首先，我们要科学使用网络，我们应该认识到无论手机还是电脑都是工具不是玩具，所以我们要注意上网的时间，手机或者电脑的字体都比较小，屏幕的亮度又很亮，长时间对着看容易造成视觉疲劳，长此以往严重的就会形成近视，近视戴眼镜会给我们的生活带来许多的困扰，所以我们大家要控制上网，看手机的时间避免患上近视。

其次，我们要做到文明用网，网路那么大，我们的一言一行，都会有许多的人看着，在我们平常发的博客中，我们要多发表正面的，阳光的言论，把正能量带给我们身边的人，不发表消极的，不实的，侵犯他人隐私，以及肮胀的言论，我们一定要严格的要求自己，做一个文明用网的好少年。

文明上网，还要注意浏览符合我们同学年龄特点的网站。不要沉迷于网络游戏，不去登陆涉黄、赌、毒的网站。

同学们，只要我们科学的、文明的、安全的使用网络，网络就会给我们的生活、学习带来极大的便利。我们是省级文明校园的学生，大家一定要严格的要求自己，文明上网。

在这个信息技术发达的时代，网络已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。但是，在我们身边充斥着许多不文明现象，如果做到文明上网，那么这将成为人类文明的一大进步。可以说，文明上网，共同进步。

网络是一把双刃剑，有利也有弊。那么我们上网无疑是要充分发挥它有利的一面，尽可能地避免网络所造成的危害。有人就要问了，我们身边不文明上网的现象究竟有哪些呢？比如：刚上了QQ，就有一友人过来“问好”，喊着别人的外号，加着骂人的语句一起发送出去，别人不愿意搭理他，可他还是死乞白赖地打扰别人；还有在网上浏览不良信息等，都是不文明的上网行为，这些都是对自己、对他人不负责任的表现。

那么我们应当如何做到文明上网呢？其实，这也不是特别困难。在上网时我们应当做到不骂人，克制、调控自己的情绪。当你心情不好时，你可以在记事本上写下来。如果你不想让别人看到，你可以设置密码、范围；如果你有一些困扰需要解决，不妨找一位你信得过的网友帮忙；如果你想与远方的亲人面对面地聊天，你可以在网上进行视频聊天。这可比打电话省钱多了；如果你出去游玩没在带相机，你可以让遇到的朋友帮你拍照后发到你的邮箱里；如果你学习累了，你可以听听音乐放松心情，也可以到农场里偷偷菜。总之，你要会文明健康地上网。

只要有人在网上说一句脏话，那么网络将变得令人烦燥不安。但是只要你做到文明上网，那么世界就会进步一大步。不要忘记，我们是中国人，我们没有理由不去文明上网。让我们文明上网，来共同进步吧！

听完了校长的演讲，我的心久久不能平静。心里不禁感概：“原来互联网有那么多的好处与危害啊！”

正如校长所说，互联网有非常多的益处，当然，害处也不少。可是同学们，你们上网的时候是不是都只沉迷在互联网的游戏上了。假如我们上网学习知识，浏览一些健康又有知识性的网页，那么，互联网就成了一个巨大的宝库，而上网就等于去宝库里寻宝。可是，假如我们上网使劲打游戏，玩了七八个小时才肯停手；然后，又去浏览一些不健康的黄色网页，那么互联网就摇身一变，变成了一个恶魔，不停的吸收着你的身心健康，甚至，还会导致家庭不和，离家出走。所以，互联网就像是一个会七十二变的孙悟空，假如用得好，它就会变成有益的东西；假如用得坏，它就会变成有害的东西。

校长又说了因沉迷于游戏而导致的悲剧的三件事，每一件都是惊心动魂，每一件都是毛骨悚然。听完校长所说的三件事后，我简直不敢相信，互联网中的害处，有这么大！

校长所说的那十大危害，不正好说明互联网的害处带来的危害有那么多吗？尤其是第一处：损害身心健康和第二处：导致亲情不和。损害身心健康，就等于损害了两样健康：身体健康和心理健康。损害了身体健康，就等于损害了学习，损害了自身体质；损害了心理健康，也就损害了人际交往能力。导致亲情不和，也是一个巨大的危害。亲情不和，学习能好吗？亲情不和，家人还会喜欢你吗？所以，沉迷于网络游戏带来的危害是巨大而严重又可怕的。

“用得好，互联网就是好的东西；用的坏，互联网就是坏的东西。”听完校长的演讲后，更加坚定我要从小学会辨别是非，做一个文明上网的小学生。

随着科技的发展，网络进入千家万户，它为人们的衣食住行提供了方便。然而，祸福相依，在这同时，也出现了许多网瘾孩子。

据调查显示，近九成的孩子在暑假以网络为主要的娱乐方式，通宵达旦地上网。更有甚者，为逃避家长的责骂，不惜离家去网吧等环境恶劣的地方上网，甚至达到了不眠不休的地步。以至于家长一到暑假，或寒假就提心吊胆，四处找孩子。这些行为严重影响到了青少年的身心健康。

虽然，网络的存在使得青少年更富有创新精神，可以开阔眼界，放松心情，学习新知识，结交新友。可以锻炼我们的反应能力和灵活性，丰富我们的课余生活。可以促进青少年个性化发展，消除心理障碍，减轻课业负担所造成的压力，对学习也有很大的帮助。

但是，如果自己的控制能力太差，就会沉迷于网络，不可自拔，后果很严重。浪费钱财，学业荒废，甚至会走上犯罪的道路。不仅是心理方面，网络对于身体健康也有极大影响。

在网吧上网，由于网吧通风设备差，加之长时间玩一些惊险刺激的游戏，超出心脏的负荷，使青少年容易窒息，甚至猝死，这样的例子数不胜数。在家里上网，电脑所发出的辐射对人体有着极大的危害。并且长期盯着电脑屏幕，容易使视力大幅下降，形成“鼠标手”。

所以，网络的存在对青少年来说，弊利相当。

一些学生解释，他们上网是因为网络具有许多新鲜事物，能给予他们刺激与新鲜。不可否认，网络的确具有许多新鲜事物，但是，这些新鲜事物中往往包含了致命的危险，给青少年以不正确的引导，也因此网络成为青少年犯罪因素的榜首，因网络而犯罪的青少年比率逐年上升。家长都表示对学生沉迷于网络有着极大的担忧，但大部分家长却对此毫无办法，只能眼睁睁看着孩子一点点沉迷于网络这个泥潭。有位家长曾说，他用过强制方法，希望孩子远离网络，但没想到效果却适得其反，原本是不逃课的，现在甚至逃课去上网，加快了孩子沉沦的速度。

我觉得，青少年上网并不是一件坏事，不能使青少年一点也接触不到网络，从而跟不上时代的脚步，不能因为网络的弊而抹杀了它的利，也不能因为它的利而看不到它的弊。

在此，我想劝诫青少年朋友，远离网络不良内容，自觉节制上网，不沉迷于网络游戏，限制上网时间，做一个文明的网民。

“有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为**惯、有必备的防护技能”，最近，在互联网上掀起了一股做“四有”好网民之风，似乎大家都有这样的共识——做一个有内涵度、有责任感的中国好网民。

有些人认为，网络是自由无约束的，发发牢骚，说说怪话，来点批评，赞美几句，这些都是个人私事，似乎没必要管那么多。其实，网络是公共空间，不是个人的私家花园，虽说是“人人都有麦克风”，但也不能为所欲为、无法而治，应该有相关的制约和牵制。有些网上言语、行为不加引导和规劝，比如无谓的地域歧视与攻击，比如对公共权力无端的指责与辱骂，闹得沸沸扬扬，谣言四起，激化矛盾，已发不少悲剧。

让我感触颇深的就是最近的娱乐圈明星乔任梁自杀的新闻，因为高强度的工作压力和两次网络暴力的连环打击，让乔任梁的抑郁症明显加重，已经严重地影响了工作和生活，被频繁投诉，甚至遭遇换角，还险些被行业封杀。去年9月份，电视剧《定制幸福》监制杨文军就曾在微博点名痛批某演员，“再迟到一次就申请全行业封杀，有抑郁症请回家治疗，不是你无数次挑衅剧组忍耐底线的理由。”尽管未指名道姓，但不少网友分析爆料该演员正是该剧男主演乔任梁，舆论几乎一边倒，纷纷指责当时已经身患抑郁症的乔任梁。我觉得作为一位网民，对待事情不能只靠**，不能只看表面，在不了解事情的真相时，我们有权发表自己的看法，但是一定要注重方式，不能有过激的行为。这是对当事人，对网络舆论的一种尊重。也许乔任梁是死于抑郁症，但如果舆论能稍微控制一下自己的措辞，不让他经历舆论暴力，也许这样一个花样少年就不会过早的凋零。

我们作为网络的参与者，一定要做一个合格负责人的网民，要努力做一个合格的“四有”网民。要做一个“四有”网民绝非很简单，应按照“四有”标准，从自身做起，少一些愤世嫉俗。应当摆正自己的网络责任、社会责任，遵循法律的底线、顺从道德良知，发出理性平和的言论声音，多一些“中国好声音”，做“中国好网民”。

随着网络日渐普及，在网上聊天、靠网络购物也已经越来越成为一种时尚。但在网络日渐繁荣的同时，网络攻击、网络恐怖等网络负能量却日益显现，成为互联网发展亟待解决的问题。如此，清朗网络空间已经成了民心所向。而要清朗网络空间争做“中国好网民”就是关键一环，毕竟网络虽是虚拟的但使用的人却是实实在在的，若能管住使用网络的人则网络清朗也就有了底气。

互联网+时代，已经注定了没有任何人能够避开网络。有些人认为，网络是自由无约束的，发发牢骚，说说怪话，来点批评，赞美几句，这些都是个人私事，似乎没必要管那么多。其实，网络不仅是一张虚拟的互联网，它更是从现实世界中延伸到更远的多元化载体。对于它的框架结构以及契约精神、约定俗成，足以凝聚多方的共识和博弈。网络是公共空间，不是个人的私家花园，虽说是“人人都有麦克风”，但也不能为所欲为、无法而治，应该相关的制约和牵制。有些网上言语、行为不加引导和规劝，比如无谓的地域歧视与攻击，比如对公共权力无端的指责与辱骂，闹得沸沸扬扬，谣言四起，激化矛盾，已发不少悲剧。

要做一个“四有”网民绝非很简单，应按照“四有”标准，做一个“有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能”的中国好网民。从自身做起，少一些愤世嫉俗，应当摆正自己的网络责任、社会责任，遵循法律的底线、顺从道德的良知，发出理性平和的言论声音，多一些“中国好声音”，争做“中国好网民”。

做中国好网民，就是要在网络上打造正能量，传递正能量，做网络清朗的工作者，做网络山清水秀的奉献者。同时，我们还要积极举报网络丑陋现象，坚决同网络不良现象做斗争。在网络上做扶正抑邪的好公民，积极参与到争做中国好网民的活动中来。

“网络暴力”这个词是我最近上网接触最多的字眼，原因是一个叫做“乔任梁”的明星死亡消息爆出后，在网络上引起了轩然大波，乔任梁的好朋友们因为没有在他去世后用微博发声，受到了网民各种语言的谩骂和侮辱。明星是天生带着光环的，如果像明星这样的人都抵挡不住网络世界带来的暴力，那么我们普通人在网络语言的暴力下应该更加的惶恐和无助吧。

所以，我想跟大家谈谈怎么样做一个好网民，怎么样不给身边的人和别人带来威胁和心理暴力。

20xx年袁珊珊作为TEDxNingbo“智造者”的神秘嘉宾，登上全球最大演讲平台，演讲了一篇名叫《在网络暴力中捍卫自己》的自述文章，文章中说了一句话让我印象深刻：“我想先问问大家，有谁一年365天天天被未曾谋面的陌生人骂过”，她从容地向观众分享了自己自2013年起，逐步遭受，并面对网络暴力的种种过程。

20xx年春天，一部收视冠军的电视剧将她推上舆论的风口浪尖，此后，袁姗姗以公益行动“爱的骂骂”做出回应。同年夏天，一句“滚出娱乐圈”直面对袁姗姗做出攻击，随之而来的，是袁姗姗自己心灵上的蜕变。她说，自己从那时开始重拾了小提琴和健身，并建议沉迷网络世界的年轻人可以每天挤出一点儿时间锻炼身体，她说：“当你有朝一日被他人欺负的时候，至少你可以像我一样身轻如燕，自如翻滚。”

内心强大的人如袁珊珊可以在暴力世界里越挫越勇，内心怯懦和孤单的人就会像乔任梁一样患忧郁症而选择离开。是什么让网民如此的暴戾，不去更好地寻找真相，而仅仅是简单的发泄。我总结了几种原因：

一是来源于压力。当今社会物质世界的斑驳陆离让人们更多的承担了心理压力，压力大了，自己的不满、情绪化的东西需要排解，“转移”就是大多数人的选择发泄的方式和共识。网络上一个简单的新闻和事件无疑成为了大多数人的发泄口，而关注这些新闻的网民则成为了网络暴力的主要人群。

二是来源于集体无意识就是从众心理。从众心理是一种既好也不好的行为意识，当你遇到意见一致的人群，你会格外的增强心理上的自信心，使得你做事情的勇气倍增;但是当遇到在网络世界的吐槽行为时，从众心理就会成为一种伤害别人的工具，你不去主动思考，不去用自己的知识摸清真相，你只愿意人云亦云的一起吐槽或是谩骂，毕竟你觉得这是一种主流。

三是来源于教育。一个人教育程度的高低与自身语言的表达有很大的关系，表达的文明程度更彰显着文化层次的不同。从小我们就被教育什么是正确的，什么事是错误的，拥有自主思辨的能力是教育赋予我们的重要方式，没有更好的得到深层次的教育，才会用简单的暴力语言去表达情绪。

四是网络语言规范的法律不健全。网民敢于在微博、微信、客户端等上面持续进行冷语言暴力，就是因为并没有合适的语言暴力法律的阻止，但是网络世界的虚拟性又在表明一般的成文法律是不可能完全约束网民的行为和语言，真正需要出台的是更多的拒绝网络暴力的倡议书和网络暴力宣传片，从心理上给网民以警示作用。

如何争做一个合格的好网民呢我想应该从以下几个方面呼吁：做一个不随波逐流的好网民，不以用冷暴力或是暴力性语言给别人的心理和家庭造成危害;做一个能明辨是非的好网民，遇到新闻事件和突发**件，不人云亦云，不只顾发泄情绪，而要静观其变，保持一颗正能量的心态，不给事件的负面方向更多的推动力;做一个阳光积极的好网民，适时发声，以正面向上的方式给予网络语言暴力受害者更多的关心和温暖，不让事件越演越烈。

互联网是把“双刃剑”，它在给人们生活生产带来便捷，丰富网民精神文化生活的同时，也带来了犹如虚假信息、网络诈骗、淫秽色情等负能量，严重破坏了正常的网络生态，扰乱了安定团结的社会秩序，损害了广大网民的根本利益。

营造一个天朗气清、安全有序的网络环境是网民的共同期盼，也是互联网管理部门的努力方向，设立国家网络安全宣传周正是其中应有之义。通过开展网络安全宣传来增强全社会的网络安全意识、普及网络安全知识、提高网络安全技能，掀起全民“共建网络安全、共享网络文明”的热潮。

值得一提的是，本届国家网络安全宣传周突出青少年网络安全宣传教育。如今，网络已经成为青少年学习、生活中必不可少的一部分。网络信息包罗万象，青少年浸淫其中可以开阔视野、陶冶情操，对完成学业与个性化发展具有一定的促进作用。与此同时，由于青少年的辨别能力、选择能力和自我控制能力较为薄弱，很容易在不知不觉中成为不良网络信息的“污染”群体，这类有害信息对青少年正确世界观、价值观和人生观的形成将产生较大负面影响。

青少年是祖国的未来、民族的希望，“少年强则国强”，为青少年创造一个良好的网络环境关乎国家的发展与社会的进步。互联网信息服务者和使用者都应该自觉肩负起社会责任，守住道德底线和法律红线，为青少年健康成长构建一座牢不可破的“防火墙”。家长、学校和社会应给予青少年更多正确的引导，帮助其“适度用网、健康用网、安全用网”，让他们能够更大程度地享用网络带来的红利。青少年不应成为网络空间的受害者，而应该在全社会的呵护下，成长为传播网络正能量的新一代“中国好网民”，以及网络强国的建设者和接班人。

诚然，营造天朗气清、安全有序的网络新生态不可能一蹴而就，需要一个循序渐进的过程，此寄希望于互联网管理者、互联网信息服务者和广大网民携起手来共同发力、悉心培育。我们有理由相信，当“依法管网、依法办网、依法上网”成为全社会共识和自觉行动时，一个清朗美好的网络家园就会呈现在我们眼前。