申论经验借鉴如何答题-申论经验借鉴如何答

申论是一种综合性的考试,考察的是考生的思惟能力、解决问题的能力和文字表达能力。要答好申论题,首先要具有扎实的知识基础和丰富的实践经验,其次需要掌握一定的答题技能和方法。

1、熟习题目要求,理解题意是答好申论的基础。申论试题一般都会给出一些背景材料或给出某个问题,然后要求考生针对这个问题进行分析和论述。因此,在答题前,一定要仔细浏览题目,理解题目所触及的问题和要求,明确自己的观点和立场。

2、搜集和整理相干信息,是解答申论问题的关键步骤。在答题过程当中,考生可能会遇到很多不肯定的信息或不完全清楚的情况,这时候就需要通过查阅资料、向他人请教等方式,尽量地获得更多的信息,并对这些信息进行整理和归纳,以便于答题时更好地利用。

再者,应用有效的答题技能和方法,也是答好申论的重要手段。例如,可以采取“总-分-总”的结构来组织答案,先整体概括问题,然后再详细论述问题的缘由、影响和解决方案;也能够利用关联词、过渡句等手法,使答案更加联贯流畅。

反复修改和优化答案,是提高答题质量的有效途径。在完成初稿后,应当反复检查和修改自己的答案,确保逻辑清晰、语言规范、内容充实。

答好申论需要综合应用多种知识和技能,同时还需要有一定的耐心和仔细。只有这样,才能在剧烈的竞争中脱颖而出。

申论万能八条

申论万能八条?

申论万能八条第一条:领导重视,提高认识。

申论万能八条第二条:加强宣传,营造氛围。申论万能八条第三条:教育培训,提高素质。

申论万能八条第四条:健全政策法规,完善制度。申论万能八条第五条:组织协调,形成机制。

申论万能八条第六条:增加投入,依靠科技。申论万能八条第七条:加强监督,全面落实。

申论万能八条第八条:总结反思,借鉴经验。千万别把申论万能八条的原话写上,要学会在考场上能对万能八条进行相应的变通 把其变成自己的话。

其实申论考试 对策类的题基本上都不会超出万能八条的范围,要拿准适用哪条对策 要灵活运用 善于变通。还有要去中政申论看看自己能打多少分 多在他们那而练习。

加油!。

求省考申论写作万能八条

你好 申论在于积累和思考,还有勤动笔写作。

没有万能的捷径。你问到了,那就说一下:

一、吃透材料,阅读之前要有问题意识,要把乱七八糟的东西看成是一个整体。

不论考试题目有什么要求,总是离不开三个问题,原因,现状,对策。分析材料的时候要问自己五个问题:

1. 材料反映的主要问题是什么,2.材料与材料之间的逻辑关系如何3.问题的表现是什么,4.问题的根源是什么,5.对策是什么。

二、阅读的基本套路:一勾二概三分类。三遍四步法,用30-40分钟。

第一步:对段落标号,勾画关键词或者关键句,1.首尾句原则2.关联词原则3。常见词原则:根源,危害,教育,体制,领导,法律,法规,监督,落实,经验教训,经调查,资料显示,反映,看出,告诉,据某某讲,据报道,初步推测,分析,强调,指出,认为。

第二步:概括段落大意。一般标注关键词即可,但最终要的是把握材料的整体性,材料之间的关联性,材料在整个申论材料中的地位,以及从哪个角度分析对自己最有利。

特别要注意的是典型现象,事例和图表。第三步:分门别类,梳理材料之间的关系。

横向原则:并列关系如政治经济社会文化原因,甲乙丙丁四种现象等等。对立关系如积极消极方面,成绩和问题等等。

纵向原则:提出问题,分析问题,解决问题的结构。多层次原则突破单纯的横向,纵向关系来分类,从材料的复杂性出发多角度分析,这也是以后命题的趋势。

第四步:概括主要内容首先要注意给自己设定的身份。主旨突出,应用万能模式。

八股模式。三遍四步法实施的好,你的考试就成功了一半。

三、提出对策的基本套路第一步:利用矛盾的特殊性。找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响,根据分析,找到其产生的原因。

因果分析,最常用的方法,在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。从客观实际出发,用发展的,联系的眼光看问题,坚持重点论和两点论(多项求异分析)。

1.内外因分析,要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。

2.利益分析,即主体分析,前提是主体分析,只有找到利益主体,才能明确各方的利益需求,从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径,最终解决社会矛盾。

3.多角度分析:政治,经济,文化,社会,历史,现实,内在,外在,尽可能全面到位。SWOT分析:优势,劣势(企业能够做到的),机遇,威胁(企业可能做到的)。

第二步:利用矛盾的普遍性,借鉴万能八条。(内外因分析和多角度分析的写照)l.领导重视,提高认识2.加强宣传,营造氛围3.教育培训,提高素质4.健全政策法规,完善制度。

5.组织协调,形成机制。

6.增加投入,依靠科技。

7.加强监督,全面落实。

8.总结反思,借鉴经验。

具体措施和万能句式1.领导重视,提高认识实行一把手负责制建立和完善引咎辞职制度建立健全领导问责制度把。

。纳入议事日程加强对问题的调查研究,从源头上理清。

。问题的来龙去脉。

增强。

的意识倡导。

的理念2.加强宣传,营造氛围电视,报纸,网络等媒体要通过各种形式宣传。

提高广大人民群众对。

。的认识。

舆论关注实行典型示范社会示范在全社会营造关于。

良好的文化氛围3.教育培训,提高素质通过。

教育培训,提高广大领导干部,工作人员,人民群众的。

。素质4.健全政策法规,完善制度。

建立健全各项制度(法律),做到有法可依,对。

。进行严厉的制裁和惩罚,严重者追究刑事责任。

激励制度利益相关制度分工制度规则制度惩罚制度决策制度:包括社情民意反应制度,社会公示制度,社会听证制度,专家咨询制度,决策的论证制和责任制。

5. 组织协调,形成机制。

形成深入了解民情,充分反应民意,广泛几种民智,切实珍惜民力的科学决策机制预防应急机智(编制应急预案,增加人力,物力,财力储备)和保障机制组织机制,协调机制:包括派工作组,成立专门机构,增加人员等建立完善各种监督机制形成信息反馈机制组织专家制定。

。领域的实施细则。

6.增加投入,依靠科技。在。

。方面,大力增加财政投入增加对。

的财政和贷款支持依靠。

技术,解决。

问题7.加强监督,全面落实。加强社会监督(群众监督),设立举报热线(举报信箱)媒体监督,或舆论监督领导或上级监督建立完善系统严格的评价,考核的指标体系加大整顿力度违法必究,执法必严:严厉查处和惩处责任人发现问题即使纠正,对顶风违纪的行为从严查处,绝不姑息。

有权必有责,用权受监督,违法要追究(强调制权)对于一切忽视。

。违反。

的行为,要大胆揭露,公开曝光,把。

。工作置于人民群众和社会舆论的监督之下。

十六大提出:要加强对权力的制约和监督,建立结构合理,配置科学,程序严密,制约有效的权力运行机制,从决策到执行等环节加强对权利的监督,保证把人民赋予的权利真正用来为人民谋利益8.总结反思,借鉴经验。总结。

。的经验教训借鉴国内外的各种先进经验。

必须注意矛盾的特殊性,具体问题具体分析,有的放矢,万能八条不是万能的,但没有万能八条示万万不能的。能用则用,如果不合适,也。

“申论万能八条”有用吗?

中政申论在线批改专家根据多年批改经验给出以下建议:

“万能八条”并不是“万能”的,“万能八条”只是一个模式化的内容,所有模式化的内容都只能指明大致方向,而不能解决具体的问题。但对广大考生还是具有一定的指导作用,如果你是申论初学者,可以按照“万能八条”来入门,使自己对申论写作能够有章可循,树立自己的“万能摸板”。当然,这样写出的“入门文章”也只能满足申论文章写作框架的要求,绝不会算作很出彩的文章。

要想写出出彩的文章,就必须在此基础上加以提升,打破自己树立起来的“万能摸板”,能够灵活的结合题目要求写出符合申论写作的要求的文章,加入自己独立特有的思维,也就是文章要能够彰显自己的观点,且观点必须与题目要求相一致。这就要求考生本身对申论写作有一个深入的了解,对自身写作能力有了进一步的提升,深入理解申论写作的结构布局,理解结构每个部分所起到的作用及背后所反映的行政意义。

所以,学习没有什么“万能公式”,申论学习也没有什么“万能模板”,只有不断地“破”与“立”——不断打破自己对申论知识的认知,打破固有的思维,通过学习和练习重新建立自己的申论知识体系,一步一步的使自己的文章走向精彩。

以上就是根据问题给出的建议供您参考,中政申论在线批改专家会给您最成功的经验参考,最耐心的解答,只要您跟我们一起努力,相信考试的成绩不会让你失望。

申论的“万能八条”是什么?

申论“万能八条”即: 1、领导重视、提高认识; 2、加强宣传、营造氛围; 3、教育培训、提高素质; 4、健全法规、完善制度; 5、组织协调、形成机制; 6、增加投入、依靠技术; 7、依法监管、全面落实; 8、总结反思、借鉴经验。

申论的“万能八条”用每条八个字指出了解决社会问题的八个角度,从八个不同的方向去切入问题,符合公务员解决问题的思维模式和思维方式,可以肯定的是,申论“万能八条”对于广大初学者是具有一定指导意义的,并且在实际运用中,在一段时期,也实实在在让考生提高了申论分数,“万能八条”的出现曾给众多挣扎在申论泥潭中的考生带来了希望。 然而,要注意的是,我们在实际应试申论运用“万能八条”时,应该把它化为我们自己的思维方式,填充上我们自己的东西,以材料为根本,具体问题具体分析,针对不同的社会问题灵活地提出解决问题的各种策略。

而假如生搬硬套“万能八条”, 可能只会适得其反,难取得高分。 因为“万能八条”只是申论的一个思维模式,是一个框架,在当前的公考形势下,随着实际阅卷过程中“反培训”“反模板”意识的逐渐加强,阅卷人员对申论写作固定模式可能已经产生一种视觉疲劳甚至厌恶的情绪,会非常抵触,所以,我们在实际运用中应避免千篇一律。

请再阅读一篇《国家公务员考试 申论是怎么阅卷的》点击进入。

申论万能八条一般用在那种题型上?

万能八条口诀:

1.领导重视、提高认识

2.加强宣传、营造氛围

3.教育培训、提高素质

4.健全政策法规、完善制度

5.组织协调、形成机制

6.增加投入、依靠科技

7.加强监管、全面落实

8.总结反思、借鉴经验

________________________________________

首先,得分清你是报考市级以上公务员类别,

还是地方基层一级类别,后者可以照套,然后阐述,前者,拓展就需要更深远,体现在字句中的

修改,比如增加投入,依靠科技,这点上如果

你是前者,你语气上得修饰好,更深远的说法

应该是,增加投入,坚持落实科学发展观。

2、当然是用在解决对策上好,但请选其精华,举个例子:现在给定你的材料是反映关于粮食调控,或者是产业转移等经济问题,具体你应该按这个材料所反映的经济问题中着重需要论述的突破口,就是说如果这些罗列出来的材料根本不体现需要健全政策法规、完善制度的做法,千万别芝麻绿豆一把抓,根本用不着泛泛而谈,对策最讲究的就是简明,扼要。能省的就得省,不然只会误导写作思维。

3、在最后的作文中也需要与对策保持一致。如果在对策中已经阐述了8大条中的方法。而作文无论怎么自由性开拓,也保持联系,不能与对策冲突。而作文,主要是在细节的对立面上做更深一层的探讨。

申论万能八条终极版

申论万能八条之(1)法律手段依法治国、依法行政、依法办事,真正做到有法可依用有关法律、法规、规章来检验有关行为的正确与错误,衡量其是否合法依据有关法律、法规来处理有关问题通过有关法律程序(例如民事、刑事、行政诉讼、调解)来解决有关矛盾、争端严格依法办事,做到执法主体、依据、程序合法处理好“法治”与“人治”的关系处理好法、理、情的关系采取有效措施,保护有关方面和群众的合法权益加快有关方面的立法步伐加大普法教育力度,树立全民法治意识深化司法制度改革申论万能八条之(2)行政手段制定机关政策、贯彻执行政策实施职能管理,例如城市管理、规划管理、市场管理、人事管理、文化管理改革行政审批运行机制,切实转变职能推进行政民主化进程,实行透明管理转变工作作风,改进工作方法坚持实事求是的思想路线、群众路线树立服务意识,提高办事效率加强督办、查办,强调落实,提高执行力加强信息工作,加速推进电子政务重视调查研究,充分体察民意重视可行性研究,重大决策出台前举行听证会,营造良好的投资环境、社会环境各级领导要认真贯彻“ *** ”重要思想和“以人为本”的执政理念,“情为民系、权为民用,心为民想,事为民办,利为民谋”切实加强民主集中制,遏制“上有政策、下有对策”的不正之风遏止行 *** 败,克服 *** ,官僚主义建立预警机制,妥善应对突发事件实行政务公开,推进民主化进程努力建设法治 *** ,廉洁 *** ,服务 *** ,阳光 *** ,节约 *** 构建和谐社会树立以人为本的执政理念:科学的发展观正确的政绩观科学的人才观正确的群众观五个统筹:统筹城乡发展统筹区域发展统筹经济社会发展统筹人与自然的和谐发展统筹国内发展和对外开放申论万能八条之(3)经济手段制定有关经济法律、法规、政策贯彻可持续发展战略,处理好环境、资源、人口与经济发展的关系,促进经济与社会协调发展治理经济环境,政治经济秩序营造良好投资环境,深化改革开放运用财政、税收、金融、价格等经济杠杆,加强宏观经济调控培育规范各种经济要素市场,建立良好的市场运行机制熟悉WTO规则及有关经济法规,妥善应对经济纠纷从实际出发,发展地方经济、特色经济调整产业结构加强经济体制改革,建立、完善现代企业制度引入和建立全新的竞争机制、风险机制、分配机制加强工商管理,反不正当竞争,保护消费者合法权益采取有力措施,缩小城乡差距、东西部地区差距强化社会保障体系,关注弱势群体建立诚实守信的经济道德、社会道德按规定对有关方面实施经济处罚、经济赔偿提高产品质量,搞好售后服务实行 *** 采购制,公开招投标制认真进行成本核算,严格控制预算厉行解决,建设节约型社会申论万能八条之(4)管理手段掌握管理规律,实现管理规范化、制度化、科学化探索先进管理方法,提高管理水平建立管理规章(规章制度)(建章立制),做到照章办事明确职责、权利,切实加强对有关工作的管理齐抓共管,综合治理,搞好有关工作强化社会管理、社区管理、属地管理、行业管理树立“人本”意识,加强人性管理、柔性管理加强协调沟通,营造良好的工作、生活、社会环境、人际环境、上下级环境、劳资环境加强人流、物流、信息流的管理开发人力资源,提高劳动者素质节约管理成本申论万能八条之(5)教育手段继续实施普法教育,树立全民“法治”意识,学法、知法、懂法、守法推行社会主义全民道德教育,提高全民公德水准加强对 *** 员尤其是党员领导干部的党性教育、保持 *** 员先进性教育搞好义务教育、职业教育、高等教育、特殊教育、扫盲教育,提高全民素质全社会都要关心青少年教育加强有关适应性、针对性短期培训,加强继续教育,建立学习型社会努力培养选拔科技人才队伍、企业家队伍和管理者队伍深化教育、科技、文化、体育、卫生改革充分利用新闻媒体和计算机网络,加强宣传教育,做好舆论引导工作申论万能八条之(6)监督手段党纪国法监督司法监督新闻监督群众监督舆论监督内部监督审计监督(领导干部离任审计)申论万能八条之(7)协调手段树立协调意识树立“我为人人、人人为我”的利他观念注意协调沟通,形成工作合力互相尊重、理解、支持、帮助统筹兼顾,注重齐抓共管,综合治理注意利益协调,兼顾各方利益,实现双赢多赢注意协调方法与技巧选择适当的协调方式注意上下级协调、干群关系协调、矛盾各方协调,有关方面的协调努力构建和谐社会申论万能八条之(8)自律手段建立有关机关单位的自我约束机制有关方面不断自我完善、自我调节、自我修正领导干部要加强“四自”,即“自重、自省、自励”领导干部要接受监督,更要加强自律要加强公民道德、职业道德、官德修养自觉树立诚信观念从我做起、从小做起、从现在做起严于律己,“慎独”1.领导重视、提高认识2.加强宣传、营造氛围3.教育培训、提高素质4.健全政策法规、完善制度5.组织协调、形成机制6.增加投入、依靠科技7.加强监管、全面落实8.总结反思、借鉴经验。

高分求申论万能八条的具体展开套句!

申论万能八条解析

1。领导重视、提高认识;2。加强宣传、营造气氛;3。教育培训、提高素质;4。健全政策法规、完善制度;5。组织协调、形成机制;6。增加投入、依靠科技;7。加强监管、全面落实;8。总结反思、借鉴经验。

对各项的补充说明与举例:

1。领导重视、提高认识:

实行一把手责任制

建立和完善引咎辞职制度

建立健全领导问责制

把……纳入议事日程

加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉

增强……的意识

倡导……的理念

各级领导干部要高度重视,树立正确的政绩观,密切关注……的问题

2。加强宣传、营造气氛:

电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……,提高广大人民群众对……的认识

舆论关注

实行典型示范

社会示范

在全社会营造关于……良好的文化气氛

3。教育培训、提高素质:

通过……教育培训,提高广大领导干部的……素质

通过……教育培训,提高广大工作人员的……素质

通过……教育培训,提高广大人民群众的……素质

4。健全政策法规、完善制度:

建立健全各项制度(法律),做到有法可依

激励制度

利益相关制度

分工制度

规则制度

惩罚制度

决策制度:包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制

5。组织协调、形成机制:

形成深入了解民情,充分反应民意,广泛几种民智,切实珍惜民力的科学决策机制

预防应急机智(编制应急预案,增加人力,物力,财力储备)和保障机制

组织机制,协调机制:包括派工作组,成立专门机构,增加人员等

建立完善各种监督机制

形成信息反馈机制

组织专家制定。。。领域的实施细则。

6。增加投入、依靠科技:

在……方面,大力增加财政投入

增加对……的财政和贷款支持

依靠……技术,解决……的问题

7。加强监管、全面落实:

加强社会监督(群众监督),设立举报热线(举报信箱)

媒体监督(舆论监督)

领导(上级)监督

建立完善系统严格的评价、考核的指标体系

加大整顿力度

违法必究,执法必严:严厉查处和惩处责任人

发现问题及时纠正,对顶风违纪的行为从严查处,决不姑息

有权必有责,用权受监督,违法要追究(强调制权)

十六大提出:“要加强对权力的制约和监督,建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,从决策到执行等环节加强对权力的监督,保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。”

8。总结反思、借鉴经验:

总结……的经验教训

借鉴国内外的各种先进经验

这些只是套路,要想得高分还要多练习。

答题方法:通过对书上所有答案的分析,我认为,一个完整的答案主要应该包括三个部分:总述句+分述句+道理句。

(一)关于总括句的提炼:总括句一句话,高度概括全文主要问题。句式模型为“这是一篇关于主语+事件1+事件2+事件3的文体。”其中,主语是文章涉及的主要任务的姓名或所涉主要单位名称。文体是指所给材料的文章体裁,如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等。多数时候是案例。事件1是指主语的第一个动作,也可理解为事件的第一阶段。对于个别文章只有一件核心事件,就只需要事件1就够了。如“这是一篇关于纯净水广告论战的报道”。

(二)分述句。就是要把总括句里涉及的内容,分条列项地表达出来。这时候,可以根据具体情况采用以下几种方法。(注意:由于《申论》考试的答案一般都是客观的、有一个基本确定的答案,因而以下各种方法只是切入角度不同,但最终答案都应该是相同的,所谓殊途同归是也,考生一定要明白这一点,不然,就会违背答题要求)

1、环节分析法。对于那些以纵式结构写的给定材料,也就是以时间阶段性为序或逻辑上的逐层深入为序的文章,可以使用这种方法。如模拟试题(一)的分述句可概括为“(这是一篇反映医药行业药价虚高情况的报道。)生产厂家自己定价,中间商层层加价,医生或医院为了自身利益给病人开高价药,病人购买高价药品。”这是按医药流通的四个环节来分析的。

2、参与方分析法。一件事情可能有几方参与。在分述句里,我们可以就各方的行为进行分述答题。如模拟试题(六)的分述句可概括为“(这是一篇关于中国的10家苹果汁生产企业应对美方反倾销起诉取得成功的案例。)成本低廉的中国的苹果汁进入美国市场,引起美方不满,美方提出反倾销调查起诉。中方积极应诉,充分发挥有利因素,觅得了诉讼胜利,保护了中方苹果汁生产企业的利益。”广大考生反映,这种方法最为简便易行。

3、链式分析法。有时候,一则材料中所涉及的事件是一环扣一环的,各个事件之间有明显的关系,这时就适用链式分析法。如模拟试题(七)的分述句可概括为这是一篇关于我国9家彩电企业结盟限价销售彩电的报道。

9家彩电企业深圳结盟之后,国家有关部门对此提出了质疑,专家认为价格联盟是变相垄断,消费者对此无动于衷,结盟商家内部意见也不统一,最终导致彩电限价失败。)

4、类型分析法。对于一则材料所涉及的是不同类别的人事物,则可以进行分类表述。如模拟试题(九)的分述句就可概括为:“(这是一篇关于我国玩具市场的调查报告。)调查表明:我国的玩具消费拥有难以估量的发展潜力。家长望子成龙心切,愿意为孩子买更多的玩具。但调查还表明,我国的成人玩具市场基本是一片空白,到目前为止,还未出现专门生产成人玩具的企业,存在着巨大的商机。玩具的开发和销售面向成人,是世界玩具有新热点。”

5、关键词分析法。对于给定的材料,有时我们会感到无处下笔进行概括。这时可以将文中出现频率高的词语罗列出来,然后结合文中事实或观点把它们串联起来。这对于初学者或心理素质差者有较大帮助。

二、用不超过350字的篇幅,提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理地说明,要体现针对性和可操作性。

理解题意:

1、字数限定:350字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。

2、解题对象:针对给定材料,提出解决方案。问题在给定材料之内,一般是近涉关系,很少是远涉关系。

3、适用性。由于招考的公务员,是管理国家事务的人才,因而,所思所想,都必须站在政府的角度,提出的方案要就事论事,可以执行,不能大而空,要切实可行。

答题步骤:

1、根据前边所述的方法,勾划出文中反映的主要问题。这是保证对策是否具有针对性的重要依据。

2、寻找问题发生的环境和条件。这是保证解决问题的方案具有可行性的重要依据。

3、根据环境和条件,从不同角度或层面提出解决方案。

答题方法:

1、分层法:有些问题,可以从观念、制度、具体行为三个层面来提出解决办法。"a、转变观念,改变现有的……观念,通过……,树立……观念。"。b、建立……制度(体制),……" “C、加强……管理,(实际行动)"。

2、职能分类法:很多模拟试题,都与法律有关。因而答这类题时,方案可以是按 "企业或单位"、 "政府"、"法律"、"个人"四方来分。通常情况都是"企业应当做些什么","政府应当做些什么"、"法律做些什么的方式"、"个人应当做什么"。

3、核心元素分析法:抓住核心元素,提出解决方案。需要注意的是,在关于人的解决问题上,一般都需要从观念和行动两个方面来提出解决方案。如模拟试题(二)中"撞了白撞"的核心元素是 "人、车、路",那么解决方案就是

(1) 提高路人的安全意识,监督路人的行动。(要列举一些具体办法,如加强交通安全教育,设置交通路口安全监督岗等)。

(2) 车主必须尊重路人生命,不能因为法律授权就任意作为,在可能避免的情况下要尽量避免撞人事件发生。

(3) 路的问题主要靠政府解决,政府要多修路,修好路。(也要列举一些具体方法,如拓宽主要街道,在交通要道架设天桥,修地下通道,或封闭一些事故多发路口等)

(4) 参与方分析法。就是一个事件的双方或多方,各有什么问题分别解决什么问题。这种题要忌讳各打五十大板的做法,要根据具体情况提出解决办法。这种办法也是考生最易接受的,考生平时可多演练此法。

(5) 焦点问题分析法。找出矛盾斗争的焦点,解决它,就如解开争斗的死结一样。模拟试题(十四)中就是如何很好地解决新闻曝光案件。解决这个问题要从法律的、政府、新闻的实际出发,可以从宏观的、微观的两个方面来思考提出解决方案。

三、就给定资料的反映的主要问题,用1200字左右的篇幅,自拟标题进行论述。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。

理解题意:

1、文体:议论文。就是对事物或道理进行论述的文章。

2、论述内容:给定材料所反映的主要问题。可以看出,《申论》考试时都要求考生抓主要问题,因为招考的国家公务员,行使国家权力,必须要注意平衡问题。要平衡最重要的就是考虑问题时主次分明,对于轻重利弊能较好地权衡。

3、中心明确。就是观点鲜明,肯定或否定,赞扬或贬斥,清楚明了,不含糊其辞。在文中最好使用段旨句。一是方便阅卷教师迅速获知文章主要信息,二是方便考生自己写作时紧紧围绕中心来写,使文章思路清晰,层次清楚,条理分明。

4、内容充实。就是要求论述过程中理论与事实要能很好地结合,既要讲道理,又要摆事实。事实与道理紧密相连,互相支持,为中心论点服务。道理上讲,《申论》考试的一般事例都主要来自于给定资料,理论可以从给定资料中来,也可从中引发。

5、论述深刻。就是要求论述时能看到事物的本质而不是只看到现象,不能囿于事物的表面,应深人事物的核心,一针见血地指出问题的实质并旗帜鲜明地表明观点。对一件事,不只是看到其操作层面存在的问题,更需要从体制、观念、心理等方面进行分析,进而提出切实可行的解决方案。当然,深刻性的前提是必须符合党的路线方针政策,符合当前实际。

6、有说服力。这是对文章的论点、论据、论证提出的要求。论点要鲜明,论据要有力,论证要合逻辑。三者就像屋顶、墙壁、结构一样密不可分。

7、从本次考试的目的,也就是录用国家公务员来看,评卷的基本要求是客观公正,因而即使是论述题,各位考生在答题时虽然有一定的发挥余地,但总的来说规范性是很强的。因而作文必须从标题、结构、语言、文面等方面表现出规范性来,这样才有利于写作与评卷。

写作步骤:

1、通读全文,抓住主要问题。

2、思考资料提出的主要问题,提炼出中心论点。注意要从国家机关工作人员的角度,为国家利益着想。

3、围绕中心论点选择能证明恰当的材料,在头脑中酝酿写作提纲,对全文进行谋篇布局。

4、将头脑中酝酿成熟的文章内容表述出来。注意不要随意修改,不写错别字,保持卷面清洁。

文章写作:

1、标题。统观书中参考答案,标题主要有两种形式。一种是陈述式,主要包括标题揭示内容和揭示主旨两种情况。揭示内容的如"关于MBA的思考",揭示主旨的如加快"针对医院"的改革、为了中国能有更多的海尔、要敢于和洋人打官司、三讲教育绝不允许走过场。这种标题的好处是让人一看便知论述的内容或主题。一种是设问式,如你能承受多大的噪声,这种标题的好处是能让人产生悬念,引发读者思考。我个人认为,既然是公务员考试,那标题多数时候就应当直陈其事为宜,对那些见惯不惯的事件,使用设问句能促人警醒,起到震聋发馈的作用。再有,标题中一般都有文中涉及的最常见词语。这样,考生就不该随意拔高主题,作宏篇大论。要贴近材料来。

2、正文的写作一律采用三段式:提出问题--分析问题--解决问题。提出问题要简明扼要,开门见山,一般都选用资料中提供的事实材料和理论材料来提出问题。分析问题要紧密结合材料,不能东拉西扯,海阔天空地乱谈。要集中力量论述主要问题,论述时有详有略,重点内容详写,次要内容略写,但要兼顾好全局和局部的关系,既要看到正面情况,又要注意到次要问题。解决问题的方案要有条理,有层次,涉及到相关部门时方案要体现各司其职、各尽所能、互相合作精神。分析问题要按照由此及彼、由表象到本质、由微观到宏观、由特殊到一般的方式进行。

3、解决方案要紧承分析问题的步骤。最好是前后对应,一个盖子对应一个杯子式的提出解决方案。解决方案既要有总体上的思路,也要列举切实可行的手段或措施。使解决方案既照顾到全局,又照顾到特殊情况,既解决主要问题,又控制次要问题,特别是杜绝新问题重新滋生。在分析问题和提出解决方案时,建议采用分条列项的方式,使阅卷教师一目了然。或者使用段旨句。每一段的第一句话都概括表明本段的大意。总之,考生应当明白,无论从阅卷教师的具体情况还是机关工作作风采衡量,这种简洁快速的作文方式都是应当和值得提倡的。无论如何,文章的写作语言都要求不使用华丽的词藻或复杂的修饰语言。毕竟机关工作作风要求稳重,不能表现出轻浮和幼稚来。要使用简明平实的语言,语言服从于和服务于文章体裁。《申论》要求写作的文章,重在解决实际问题,一定要便于阅读和接受,才能切实担负起管理国家事务的作用来。公务员应有全局观念和综合能力,具有全方位、多角度的思维方式,善于把多种事物、多种因素联系起来综合分析,具有较强的分析归纳能力;其次,公务员应能够认识和掌握客观规律,要有深邃的洞察力。在通过对大量的资料进行科学分析的基础上,能透过纷繁的外在现象看到问题的本质,善于从微小的征兆中发现大的问题,能及时作出正确的判断和选择,能作出很好地解决问题的方案和具体措施;再次,《申论》考试能测查考生掌握信息的多与少,快与慢,对与错。另外,《申论》考试形式既严格又灵活,能有效地考察考生的文字表达能力,要求考生摈弃套话、闲话,要求分析、论证和解决问题透彻、全面、清晰。