如何备战教师编制考试内容-如何备战教师编制考试

1. 了解考试内容：包括教育学、心理学、教材教法、教学设计等基础知识。

2、 做好温习计划：公道安排时间，依照考试大纲进行系统温习。

3、 提高综合素质：提升本身专业能力、沟通能力和应变能力，提高综合素质。

4、 温习方式多样：结合网络资源和实体书籍，应用多种温习方式，到达最好学习效果。

5. 摹拟考试练习：多参加摹拟考试，熟习考试流程，掌握答题技能。

教师岗怎么备考？

第一阶段

搜集信息

教师招聘不是全国统一进行的，各地区的教师招聘安排不同。一般会由当地人事考试网或专门的教师招聘考试网发布考试公告，第一次考教师编的同学可能不知道在哪里查看本地教师招聘信息，教你查看公告的方法：

省/自治区的教育厅官网一般以省为单位的教师招聘，都在省级教育厅官网发布。

市级人民政府官网或者人力资源与社会保障局官网。

第二阶段

分析招考信息

可报名岗位数：确定自己所在地区笔试是只能报考一个岗位，还是允许同时报考多个岗位，这直接决定了自己的考试机会。例如甘肃省兰州市招聘中小学聘用制教师规定应聘人员只能选择一个岗位进行报考。

查岗位要求：教师编制一般会有户籍、年龄、专业等限制，所以备考前，小伙伴们一定要反复确认自己是否符合报考条件。

专业要求：各地区的教师招聘对专业的要求也有所不同，一般有三种情况：

①专业不限，师范生和非师范生同等竞争。

②要求师范生，又要专业对口。

③要专业对口或者相近，是否师范均可以。当然，非师范生比师范生考编制的难度要大，但是只要你付出更多的努力，也是有机会上岗的。并且要记得挑选适合自己的科目，那种要求很多但是你却都符合的千万不要错过了，因为往往这样的岗位报考的人更少，成功通过的机会更大！

第三阶段

了解考试内容，实践学习规划

1.那教师编考试考什么内容呢大部分地区的教师编考试分为笔试和面试两部分。

2.笔试部分考查内容为：

①有些地方笔试只考一门：教育综合知识（或称教育基础知识、教育理论知识、教育教学知识等）。

②有些地方考两门：教育综合知识+第二门。第二门各地不同：有的考学科专业知识，有的地方考公共基础知识，有的地方考行测等等。

3.面试一般在由各区县单独组织，其考试形式有3种：试讲、说课、结构化。了解了教师招聘信息后，大家就要开始安心备考学习了。

接下来我们当前的任务就是全力备战笔试，笔试就是学习理论知识，加强题目练习，硬件我们没有，但是这种软实力，经过学习能达到的东西是简单可行的。

一.制定复习计划

复习计划的制定，要根据自身的具体实际情况。

比如马上就要进行笔试的童靴，这时就要进入临考提升阶段，进行实战演练，对考点进行最后的梳理，注意答题细节问题。

对于备考时间很充足的同学，就可以按照以上所列的复习阶段稳步开启你的备考模式啦！

二.掌握学习策略

教育基础知识在教师招聘、三支一扶的教育岗以及特岗教师的笔试考试中都会考察到，那么这部分内容该如何复习呢？

1.《教育学》备考策略

抓重点进行学习，并能对知识点进行归纳总结：

⑴记录书上的重、难点，分清主次；

⑵用先薄—后厚—再薄的方法复习，记住整体框架

⑶把分属不同章节的相似知识点之间进行串联和归纳，形成清晰的脉络；

⑷参考历年真题了解易考点，有针对性的进行复习；

在记忆该学科有关知识时，有两点需要注意：

⑴最佳记忆时间

一般来说，利用上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时这三个时间段记忆难记的学习材料，效果较好。你自己要清楚你哪个时间段学习效率最高，把学习的黄金时段一定要充分利用起来。

⑵有效的记忆手段和方法

①结构记忆法

就是把各章节的标题和结构弄清楚，这不仅非常有利于记忆，而且考试时一旦出现综合性试题，可以一下定位到某章某节某个要点中去，这样答题是很有逻辑性和广度的。

②关键词记忆法

记住关键词一般就可以记住整个句子的意思，死记硬背下来的东西在考试时常常不能灵活运用，易形成思维定势。当然，书中一些优秀的句子不妨借鉴一下。

③拆分记忆法

有些教育学名词解释的内容不好记，可把内容拆开来记，记忆的效果就可以量化。

2.《心理学》备考策略

要建立自己的知识结构，能够将知识有机的组织成自己的知识体系。在某种意义上说，复习的过程就是知识系统化、图示化的过程。

如何建立知识结构

首先，通读各本参考书的目录，对知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

其次，要为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

最后，要将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

3.《教育心理学》备考策略

教育心理学是专业性比较强的学科，理论多，知识点也多，记忆起来比较繁琐。

在复习的时候，首先要关注各大理论，弄清楚各个实验及各个理论特点，在各个代表人物上不要产生混淆。教育心理不分家，各个理论常密切结合在一起。

其次，对专业术语要求比较高，要扎实、熟练的掌握，不能似是而非，切记不可胡编乱造，因为失之毫厘谬以千里。

最后，要注意各个理论发展的始末脉络及各个理论之间的关系和观点的异同。对于理论的掌握最好是借助实例，给每个理论想一个合适完整的实例以帮助理解。

三.养成良好的备考习惯

1.常搜集

对于考试的信息以及具体知识点的分析我们都要善于搜集总结, 以备自己在复习时有多方面的参考。

另外除了要多搜集针对某一知识点的各家之言外(当然要有自己的鉴别),还要多搜集当前教育理论的发展动态和教育实践中的重点、难点问题,现实教育改革与发展中的热点焦点问题,搜集理论界对这种种问题的分析和探讨,并尝试用自己的观点进行阐述和解析,训练自己的思维能力。

2.多总结

对各科内容进行不同专题、不同类型的整理和总结，最好能做笔记，把各种观点融合到一起,这样既可以扩展知识面，又可以边写边记,相对只看不写而言,记忆效果要好得多。

此外，还要根据大纲，在笔记上标明大致的重点和非重点，分清主次，减轻记忆的负担。整理过后，当然要及时复习巩固，翻来覆去的看，在理解的基础上记忆，也可以随时增添新鲜血液，争取与发展同步。

3. 善思考

记住不等于会用,只有在理解的基础上,理论结合实际,灵活地运用到实际当中,才算把知识学活了,才能坦然面对各种考题,才能做到运用自如。

4.勤交流

交流才会碰撞出火花,交流才能真正达到知识的融会贯通。交流不仅可以锻炼思维,扩展对问题的思考,加深对问题的理解,还能使自己对该理论该问题产生非常深刻的记忆,从而不易忘记。

四.保持良好的备考心态

坚定信念+良好心态+坚持到底

1.坚定的信念

对于大家来说上岸就是我们的最终目的，这就要求我们在最初备考时就应该坚定信念。只要坚定信念，你就有了努力的方向、奋斗的目标、学习的动力、成功的希望！

2.保持良好心态

要相信自己，摆正心态，不要把得失看得太重；学会调整情绪，给自己积极的自我暗示；把有限的时间用在认真复习上，只要自己尽力而为了，结果顺其自然即可。只有积极、健康、向上的心态才会助你上岸。

3.坚持到底

招教考的不仅是知识、能力，更是坚持到底的毅力。古语云：“有志者事竟成。”所以，不论是备战新手，还是备战老手，都要在备考过程中坚定信念，时刻为自己加油，相信自己能行。每个人的潜力都是无限的，只要咬紧牙关，坚持下去，会发现成功就在不远处！