逻辑填空是一种在语文考试中常见的一种题型，主要是考核学生对语言文字的掌握和理解能力。排除选项是做逻辑填空经常用的方法之一，主要分为以下几种：

1、 判断词语的感情色采：有些词语具有特定的感情色采，如褒义词、贬义词等。如果选项中的词语与句子表达的情感相反，则可以排除该选项。

2、 判断词语的搭配关系：一些词语有固定的搭配关系，如“越...越...”、“虽然...但是..."、“既...又...”等。如果选项中的词语与其他选项不能构成这样的搭配关系，则可以排除该选项。

3、 判断词语的语境：词语的含义常常会遭到语境的影响。如果选项中的词语在特定的语境下没成心义或不恰当，则可以排除该选项。

4、 判断选项是不是符合逻辑：在逻辑填空中，需要斟酌选项之间的逻辑关系，看是不是能够构成公道的语句。如果选项之间存在逻辑矛盾或不合乎常理，则可以排除该选项。

排除选项需要根据具体的题目内容和语境进行分析判断，需要综合应用多种方法来肯定正确的选项。

公务员考试行测逻辑填空注意“逻辑思维”（一）

逻辑填空注意"逻辑思维"（一）

国家公务员考试特别强调对逻辑思维能力的考察，以公平性为取向，具体到填空题中，称之为"逻辑填空"。而文段的逻辑关系可以通过多种方式加以把握，接下来介绍一个可以体现横线前后逻辑关系的方法：标点符号。在国家公务考试中经常被考察的符号是：分号、顿号及冒号（2011年国家公务员考试中出现了冒号与顿号），它们对文章的逻辑关系可以起到很好的提示作用，因此，符号虽小，但同样承担着解题的突破口的责任。

分号和顿号是反映并列关系的两种形式。并列关系结构中除了"不是…，而是…"、"是…，不是…"，表示内容上的转折，即相反相对的关系之外，大多数内容上都是属于互相解释、补充说明的近义项关系。通过这个"近义项"关系提供的信息就可以帮助我们找到解题的突破口。

冒号起解释说明的作用，通过对冒号之后内容的解读，即可知道横线处应填何种词语。

现举几例加以说明。

（2007年国考第40题）法制要产生真正作用，还有赖于权力体系内外均衡力量格局的培育：当具体法规的执行人面对足以________他的力量时，他必须担心任何微小的违规与失误；而当客观上不存在足以制衡他的力量时，设计再精密的法规也可能被他任意________、歪曲，甚至视若无物。填入划横线部分最恰当的一项是

A.约束 理解 B.约束 解释

C.监督 理解 D.监督 解释

解析通过文段中部的分号，表示并列关系，前后句构成互相解释说明或者补充说明的关系，可知，第一个空与"足以制衡他的力量"相近义，结合四个选项，"约束"与"监督"的差异在于语义的轻重，"制衡"倾向于重语义，因此，第一格空应该选择语义较重的"监督"。第二个空后面有顿号，顿号表示并列关系，同理，第二个空应与"歪曲"构成近义项关系，"歪曲"强调"主观的故意"，结合选项，"理解"更合适，因此答案为C。

（2008年国考第26题）近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互________、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的________；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。填入划横线部分最恰当的一项是

A.渗透 排挤 B.结合 无视

C.渗透 轻视 D.结合 限制

解析这个题目解题口很多，这里结合标点符号进行解题。文章中出现了分号，表示并列关系，前后句构成互相解释说明或者补充说明的关系，可知，第二个空应与"也会带来对科学技术的漠视"相近义，结合选项可以轻松排除"排挤"与"限制"，"轻视"与"无视"的差异在于："无视"强调主观故意，而"轻视"强调态度，能更好地与"漠视"相对应。

（2009年国考第30题）互联网并非________、整齐划一的技术革命的产物，而是在各种混乱、争论和复杂的利益纠葛中发展成今天的规模和影响力。正是一个个小的草根网络，最终汇集成一个________的大潮流。填入划横线部分最恰当的一项是

A.自上而下 不可逆转 B.一呼百应 铺天盖地

C.有条不紊 举世瞩目 D.运筹帷幄 波涛汹涌

解析第一个空后面出现了顿号，表示并列关系，前后句构成互相解释说明或者补充说明的关系，因此，第一个空应与"整齐划一"相近义，"整齐划一"强调具有规划性与次序性，结合选项，B 项的"一呼百应"和D项的"运筹帷幄"，二者都强调人的行为，不符合文意，应予以排除。

（2011年国考第26题）荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的，他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导________、日积月累、不断求知的学习精神。填入划横线部分最恰当的一项是

A.孜孜不倦 B.坚忍不拔 C.按部就班 D.一丝不苟

解析该题横线后出现顿号，表示并列关系，前后句构成互相解释说明或者补充说明的关系，因此，横线应与"日积月累"、"不断求知"相近义。"日积月累"、"不断求知"强调持续不断的学习过程与精神，结合选项，唯有A项与此相对应。

（2011年国考第29题）如果孩子只能在美术课上画画，往往会变得很________：他们总是用同一系列颜色表现同一类主题，画中充斥着令人担忧的"现实主义"，毫无________可言。

填入划横线部分最恰当的一项是

A. 固执 灵气 B. 刻板 新意

C. 保守 创新 D. 单调 理想

解析第一个空后面出现了冒号，起解释说明的作用。即"总是用同一系列颜色表现同一类主题"是对横线含义的解释，结合选项，"单调"在此处不能与主语"孩子们"相搭配，可以排除，"保守"与"开放"相对应，而且强调的是人的思想，不能很好地与"总是用同一系列颜色表现同一类主题"相对应，而"固执"与"刻板"能很好地体现这一点，因此，第一个空排除C、D。

行测考试中言语理解与表达部分逻辑填空一般占20题左右，占比比较高，是很多小伙伴得高分路上的绊脚石、拦路虎。在学习逻辑填空的时候大部分小伙伴会有惯性思维觉得它其实很简单，因为从小学到大学我们都在学语文，但事实是第一次做题时会发现正确率很低，这时小伙伴就产生疑惑，觉得逻辑填空很难。其实很多同学在学习逻辑填空的时候有很多盲区是不知道的，那接下来为小伙伴们好好说说。

言语理解中逻辑填空不仅考察大家的成语积累还考察逻辑思维能力。很多小伙伴在经过一段时间的学习后，知道了很多做题方法，但是正确率没提高甚至觉得还不如靠语感做的正确率高。为什么会出现这种情况呢我们都说做逻辑填空要分析语境，但是很多小伙伴在实际做题时因为时间不够，一般都是靠语感快速排除选项，没有把我们告诉大家的语境分析的方法用进去，所以正确率不高，这第一个误区;其次就是在考试中只注重方法，忽略语感，导致选错答案，这是第二个误区。这么一说大家是不是很觉得很矛盾，那语境分析法和语感矛盾吗其实并不矛盾，方法和语感是一回事，你对方法不熟悉时，它是方法，你熟练了以后，它就是语感。

所以，在做逻辑填空时，第一步需要读懂语境：找准对应信息，明确空白处的大概意思再去选项辨析。正确的语感应该是合理的语境分析加上一定语感，这个就并不是小伙伴们简单理解的语感了，而且逻辑填空的题目并不是随意找一篇文章挖一个空，它能挖了空出成题，一定就是有一定逻辑的，就能根据前后文推知大意、通过词语辨析找出答案。

最后一个盲区来和小伙伴们说说词语辨析中的成语积累。很多小伙伴成语积累的方法其实是错误的，大多数人都只是简单的粘贴复制，把成语意思抄在笔记本上简单地去背成语意思，其实这种记忆方法效率并不高。逻辑填空前后没标志的一般都是解释说明关系，有的词和对应信息意思相近，填进去没毛病，但有的词有特殊的感情色彩、特殊的指代倾向，相比之下要选更合适的。也就是说同学们在积累成语时应该是去看成语之间的差别，比如成语含义侧重、搭配范围等等。逻辑填空需要宏观分析语境和微观词语辨析，所以同学们在积累成语时需要自己去查经常成对出现的成语之间的差别并且还需要阶段性的复习巩固。

怎么样才是正确做题的思路呢我们通过一个题来感受一下。

例国家级和省级博物馆往往建设完善，参观者________，甚至每天一早就出现排队的长龙;省级以下的公办博物馆则________。有的地方有充分的财政投入保障，博物馆拥有不错的硬件和软件设施，参观者的回头率较高;有的地方则缺乏对博物馆的投入，馆舍狭小老旧，展出品维护不当，专业讲解人员稀缺，导致博物馆________，可能连当地人都不知道博物馆的大门朝哪个方向开。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.纷至沓来 参差不齐 无人问津

B.络绎不绝 良莠不齐 门庭冷落

C.川流不息 泥沙俱下 无足轻重

D.比肩接踵 大相径庭 门可罗雀

解析第一步，突破口在第二空，分析第二空语境。根据后文有的地方有的地方的解释说明可知，省级以下公办博物馆有好有坏。A项参差不齐形容水平不一或很不整齐;B项良莠不齐指好的坏的混杂在一起;C项泥沙俱下比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。三者均符合文意。D项大相径庭比喻相差很远大不相同，不能体现博物馆有好有坏，不符合文意，排除D项。

第二步，分析第三空语境。根据可能连当地人都不知道博物馆的大门朝哪个方向开，可知经营不好的省级以下公办博物馆参观的人很少。A项无人问津比喻没有人来探问，语义程度过重，不符合文意，排除A项。C项无足轻重形容无关紧要，不符合文意，排除C项。B项门庭冷落形容十分冷落，宾客稀少，符合文意。答案锁定B选项。

第三步，验证第一空。根据每天一早就出现排队的长龙可知，填入的词语要体现参观者很多。B项络绎不绝形容行人车马来来往往，接连不断，符合文意

因此，选择B选项。

通过上面的盲区分析，同学们以后再做逻辑填空时首先把思路理清楚，知道正确的做题方法后才能够通过自己的努力，多加练习，做到熟能生巧。