疫情期间如何稳定生源信息-疫情期间如何稳定生源

在疫情的影响下，许多学校都面临着学生流失的问题。为了稳定生源，学校可以采取以下措施：一是加大宣扬力度，提高学校的知名度和吸引力；二是加强与家长的沟通，了解他们的需求和想法；三是提供优良的教育服务，让学生和家长感遭到学校的关怀和尊重；四是改良校园环境，提供舒适的学习和生活环境。通过这些措施，可以帮助学校更好地稳定生源，并保持学校的延续发展。

因为疫情延毕,是在户籍地考试还是生源地

考生生源地一般填写的是高考时考生所选的户籍所在地。即考生从小到大都没有搬家调动的，直接写身份证上的信息；若考生有经历过搬家的情况，可以询问家里人，可打电话询问官方人员，该如何填写。

省考报名是考生与省考的第一次接触，但报名过程中，不少考生会因为粗心或者没有仔细看系统要求，而造成审核不通过的情况，建议考生们进入贵州省考模拟报名系统，进行信息填写预演，把省考报名所涉及的信息都了解一遍，为省考参考给自己一个好的开场白。

相关法律：

北京市教委印发《关于做好疫情防控期间高校应届毕业生毕业就业工作的通知》（以下简称《通知》），对各高校如何做好学业、毕业、就业等工作提出具体要求。

在学业工作方面，《通知》指出，高校应利用“互联网+”推动线上教学与学生自主学习结合，并适当调整实习实践方式，加强对毕业生的个性化指导。此外，学生考试考核方式也应作出适当调整。支持通过线上考试、线上成果提交等方式，结合学生线上听课情况、出勤情况、作业完成情况，综合考核评定学生学习效果。学生补考、缓考、重修重考等，应结合实际情况制定考试考核方案。

针对毕业工作，《通知》强调，在疫情防控结束之前，鼓励通过线上答疑、远程答辩等方式开展毕业论文（设计）选题、开题、指导、答辩等工作。对按时完成培养计划且毕业论文（设计）符合质量要求的学生，应努力保障其顺利毕业。因疫情影响确实无法按时毕业的学生，可适当延长毕业期限。

疫情期间学校没有权利不让单招生从学校大门进

学校是学生接受教育的场所，是保障学生接受义务教育的基础，《义务教育法》规定，义务教育十次那个国务院领导，省、自治区、直辖市政府统筹规划实施，县级以上政府为主管理的体制，应当促进义务教育学校的不断提升，提高办学水平，促进教育公平。

单招生是我国高校招生考试中的一种生源类别，一般来说是中专、高中毕业生然后通过单独考试成为各职业大学（学院）或有开设高职的普通高校，学历层次大专的学生。

单招是为现在普通毕业生报考的一种招生方式，其志愿填报和专业课加试都有特殊要求。单考单招的考试采取3+X，“3”是指语文、数学、外语，“X”是指综合专业课一科或专业基础课、职业技能课两科。文化课语、数、外的考试时间与普通高考一致，在6月7日和8日进行，但考试内容和要求一般会简单一些。

单招是是指经教育部批准，由高等职业院校“单独确定入学标准、单独组织入学测试、单独实施招生录取”的一种招生录取方式。单招和高考统招只是两种不同的考试模式，但是同学们入学以后的待遇是没有任何区别的。