应聘高中老师如何试讲课程-应聘高中老师如何试讲

如果要应聘高中老师，试讲是一个重要的环节。以下是一些建议和步骤：

1、 了解学校的要求：在应聘之前，你需要了解你申请的学校订教师试讲的具体要求。这些要求可能包括试讲的主题、时间长度、听众人数等。

2、 准备试讲内容：根据学校的主题要求，准备好你的试讲内容。你应当确保你的试讲既有趣又具有教育价值，并能够吸引学生的注意力。

3、 设计教学活动：试讲不单单是口头讲授，还应当包括一些教学活动，如小组讨论、角色扮演、实践活动等。这些活动可以帮助学生更好地理解和记住课程内容。

4、 进行摹拟试讲：在正式试讲前，可以找朋友或家人做你的听众，让他们提出反馈和建议。这将帮助你在真实的试讲中避免出现意外情况。

5. 注意时间管理：试讲的时间应当控制在规定的时间内，同时也要保证所有的内容都得到了充分的覆盖。

6、 展现个人魅力：作为一位优秀的教师，除知识的传授外，还需要具有良好的沟通能力、组织能力和团队合作精神。试讲时，你可以通过你的言谈举止来展现你的个人魅力。

准备一份精彩的试讲需要时间和精力，但是只有这样才能让你在面试中脱颖而出。

我有高中语文教师资格证，可是没有教学经验，想去应聘教师，害怕试讲怎么办呢？

您好很高兴为你解答

你既然都拿到了教师资格证书，说明在面试的时候你已经经历过一次有关面试的试讲或是结构化答辩了。首先你做一件事情就需要有自信，不能先自我否定了，这样你就算有经验也不一定可以取得成果。没有试讲经验其实没有很重要，主要是你需要有正确的方法去提高自己的这方面能力，更多的去练习和总结。

接下来给你简单介绍一下，关于考教师一些试讲的知识吧，希望对你有所帮助。

1、试讲简单来说，就是写一个教案集然后模拟上课。

什么是教师招聘面试试讲呢它没有一个统一的界定，常常借助于我们所学的一些专业理论知识、幼儿身心发展的特点以及建构在庞大的社会背景下提出的一些具体要求，通常总结来说就是三个点，教什么、怎么教以及我们为什么这么教

今天我们为大家准备了与此相关的知识内容，以此来帮助大家克服关于教师招聘面试试讲方面的困难，避免出现相应的错误。

教师招聘面试试讲，我们又管他叫做模拟课堂。在幼儿园中，我们作为老师会面对幼儿来进行活动，会有幼儿与你互动。但是在考场中，没有幼儿，只有考生。这个时候就需要你即扮演好老师的角色，也要扮演好幼儿的角色。

试讲时间的把控。大部分地区试讲时间要求是10分钟，陕西地区基本都是6分钟试讲。试讲时间不一样，每个环节在规定的时间内如何合理的安排，这是需要考虑的地方。

对于试讲，我们会从外在表现和内在环节两个方面进行下手。外在表现就是说考生的语音语调，女老师是否温柔、可爱，男老师是否阳刚。考生的手部动作是否有用手指点幼儿。眼神是否与考官有交流还是一直在看地面等多方面问题。内在环节是要考查考生活动设计安排是否合理，理论知识是否与实际活动良好的结合。现在幼儿园的教学是五大领域综合性教学，但是每个领域都还是有不同的特点。例如语言领域重点锻炼幼儿的语言表达能力，社会领域重点锻炼幼儿的人际交往能力，科学领域重点锻炼幼儿的探究、探索、好奇心等。还要看考生活动环节有没有层次性、难度是递增的还是跳跃性的。

做到以上几点之外，在试讲中考生最容易出现的一个问题是自问自答，忽略幼儿的存在。在试讲中，考生一定要注意师幼互动，要模拟幼儿来回答问题。不是说用幼儿的声音来回答问题，是用幼儿的思考角度以幼儿所想的表达看法及观点。并且在幼儿回答过后，要及时的肯定与表扬。在做师幼互动的同时，也要注意到幼儿之间的个体差异性的存在，每个班级里都有一些聪明的孩子，也会有一些调皮捣蛋的孩子。尽量多的让考官看到多种情况的发生。不要让你的试讲变成你一个人的自言自语。

所以我们在进行教师招聘面试试讲内容设置的时候一定要明确相应的知识内容对我们自身发展的要求，之后再结合子领域的特点以及不同年龄班孩子的身心发展规律，对我们传达的内容加以适当的删减、更改或补充。只有通过这样细致入微的方式，我们在进行练习时，才会做到胸有成竹，将知识点融会贯通。同时，我们也希望大家可以通过自己的努力并结合系统的知识梳理，早日通过教师招聘考试(早日获得教师资格证书)，取得理想的成绩。

高校教师资格证试讲难吗？

试讲其实就是看你的临场发挥能力

首先要自信，要能够把握文中最关键的地方，做到主次分明。

古文是最枯燥的，但它的亮点就是实虚的把握，和一些活用及句式。

现代文就是要把握好文章的主旨，文章是怎样把这一主旨凸显出来的，作者用了什么样的表达方式，及变现手法。

科技文要注意关键词，比如有些是便是程度的词语。

诗歌的意象很关键，把握意象就能很好地了解诗人的情感。但诗歌的意象往往伴着表现手法出现。记住你要有一定诗歌意象的积累，在讲的时候能够向外拓展。

作文，找一下高考作文点评。

虽说只是15分钟，但你要准备好两节的量。这样你才会有信心。祝你成功！！！

试讲太难别担心，以下是教师资格试讲攻略，助你试讲成功：

1、着装问题。

一般试讲都有领导听课的，穿衣服一定不要太随便，也不要太花哨，很多老领导看不惯的。尽量整洁、斯文点。假如是女孩子，可以化点淡妆，但不要浓妆艳抹。

2、备课一定要充分。

所谓的充分有三层意思：

(1)内容一定要多，多准备点不要紧，可根据试讲时间自己控制，一定不要少!

(2)内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是领导想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，一般是让你随意安排讲课内容的，这时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢!

(3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握进展，能够理论联系实际!

3、试讲之前一定要演练几次。

即使你有足够的信心也要演练一次，如果老是紧张，就多说几次吧。可以找个没人的地方，当然，能面对自己的朋友演练就更好了，因为他们或许还能给你提点意见和建议呢!

4、如果你的黑板字写的不错的话，尽量用“爬黑板”的方式讲课(除非有规定要用多媒体)。

一来，写一手漂亮的黑板字会给那些领导们留下一个很好的印象的，二来，在写的过程中，可以想：接下来我要讲什么也就是说，给自己一个缓冲的时间，消消紧张情绪，当然不要因紧张而写的飞快，慢点写不要紧，关键是把字写好，写的有条理。

5、讲话语速不要太快。

这是初讲者共有的一个不足。建议你试着演练也是有此意，如果真的试讲时语速突然加快了(有时面对下面一双双陌生的眼睛，你自己都无法控制)，就停下来，做个深呼吸，效果还是不错的。

6、试讲完后，可能下面的领导、老师会问你几个问题。这时，你“最熟悉最感兴趣的内容”的优越性就体现出来了，对于自己会的，不要抢着回答(为了证明自己懂)，等人家完全问完了，自己再回答，当然可以停顿一下想想再说;对于自己确实不会的，一定不要乱说(不会本来就不好了，再乱说岂不是罪加一等)，直接说：这个问题我确实不太清楚...在回答问题的时候，一定要保持面带微笑，这种微笑会让你省去很多麻烦的。