办事员如何晋升为科员-办事员如何科员
办事员通常是指在政府机关、企事业单位或社区中负责处理平常事务的工作人员,他们的主要职责是协助领导完成各种任务,并负责处理和解决大众的问题。提升至科员需要具有一定的能力和经验,并且在工作中表现出色,因此对办事员来讲,他们可以通过提升本身能力、积累工作经验等方式来实现自己的职业发展。也能够参加相干的培训课程或考取相干的证书,以便取得更多的机会和优势。要想成为一位合格的科员,需要付出努力其实不断学习进步。
企业办事员转科员的组织流程
亲你好办事员是工勤编制,科员是公务员编制,由办事员转为科员可以通过公务员考试录用或者通过内部晋升和调配直接调任。办事员转科员还需要满足以下条件:中专及高中毕业生工作满四年,大学专科毕业生工作满三年,大学本科毕业生见习期满,其他工作满十年的一般干部,可以晋升科员职务。办事员转科员还需要通过以下程序:填写》《干部一般职务任免呈报表》(一份)单位盖章后,带毕业证原件、复印件报区人事劳动和社会保障局审查,区人事劳动和社会保障局组成考察对符合条件人员进行考察并形成考察材料,提交局长办公会研究并下发任职文件,相关材料分别归入个人档案和业务档案,呈报单位凭借任职文件办理工资晋升手续。
大学本科毕业办事员晋升为科员条件如下:
根据《公务员职务任免与职务升降规定》
第十七条 公务员晋升职务,应当具备拟任职务所要求的思想政治素质、工作能力、文化程度和任职经历等方面的条件和资格。
第十八条 公务员晋升职务,在规定任职资格年限内的年度考核结果均为称职以上等次。
第二十条 晋升综合管理类非领导职务须具备下列任职年限条件:
(一)晋升巡视员职务,应当任厅局级副职领导职务或者副巡视员五年以上;
(二)晋升副巡视员职务,应当任县处级正职领导职务或者调研员五年以上;
(三)晋升调研员职务,应当任县处级副职领导职务或者副调研员四年以上;
(四)晋升副调研员职务,应当任乡科级正职领导职务或者主任科员四年以上;
(五)晋升主任科员职务,应当任乡科级副职领导职务或者副主任科员三年以上;
(六)晋升副主任科员职务,应当任科员三年以上;
(七)晋升科员职务,应当任办事员三年以上。
晋升综合管理类以外其他职位类别非领导职务所需的任职年限条件,按照有关规定执行。
扩展资料
晋升程序是公务员职务晋升规范化的必然要求,也是职务晋升公开、公正的保证措施。干部选拔任用程序也是公务员职务晋升程序。晋升不同类别、不同层次职务,程序有所不同。目前,总的看来,按照民主推荐、组织考察、党委讨论决定等程序晋升是公务员职务晋升的主要方式。
《公务员法》第四十四条规定:公务员晋升领导职务,按照下列程序办理:
(1)民主推荐,确定考察对象。
(2)组织考察,研究提出任职建议方案,并根据需要在一定范围内进行酝酿。
(3)按照管理权限讨论决定。
(4)按照规定履行任职手续。公务员晋升非领导职务,参照前款规定的程序办理。
(一)民主推荐,确定考察对象
民主推荐是按照规定的范围、程序和要求,组织有关方面人员推荐晋升人选的方法和活动。
(二)组织考察,研究提出任职建议方案,并根据需要在一定范围内进行酝酿
考察是组织上了解干部的重要途径和手段。确定考察对象后,要进行严格考察。考察内容包括德、能、勤、绩、廉情况,注重考察工作实绩。考察步骤主要是制定考察工作方案、发布考察预告、广泛深入了解情况、提出任职建议方案等。
考察具体方法包括个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地考察、查阅资料、同考察对象面谈等。考察的根本目的,是对考察对象是否适合拟任职务作出准确评价。
(三)按照管理权限讨论决定
讨论决定,是职务晋升的决定和决策环节。
(四)按照规定履行任职手续
履行任职手续,是职务晋升的必要环节。晋升非领导职务参照晋升领导职务的程序进行。非领导与领导职务职责不同,具有不同的特点和要求,其晋升程序总体上按照晋升领导职务的主要程序进行,但具体环节可以根据实际情况适当简化,具体做法可以有所不同。
4.逐级晋升与破格、越级晋升
《公务员法》第四十三条第二款规定:“公务员晋升职务,应当逐级晋升。特别优秀的或者工作特殊需要的,可以按照规定破格或者越一级晋升职务。”
职务晋升应当坚持逐级晋升,即按照规定的公务员职务顺序由下至上逐级提任职务。逐级晋升是各国公务员制度的普遍做法,也是我国公务员晋升制度的基本精神。邓小平同志曾经说:“用坐火箭,坐直升飞机的办法提拔干部,我们再也不能这么干了。
干部要顺着台阶上,一般的意义是说,干部要有深人群众,熟悉专业,积累经验和经受考验锻炼的过程。”
在坚持逐级晋升的同时,对特别优秀的公务员,或者在工作特殊需要的情况下,应当允许破格晋升或者越级晋升,以有利于人才脱颖而出,有利于培养选拔年轻干部。破格晋升和越级晋升应当按管理权限和一定的程序报经公务员主管部门同意,以维护法律的严肃性,防止主观随意性。
参考资料来源:百度百科-公务员职务晋升
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为大数据处理内容。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。
原文链接:https://edu.h3e.cn/edu/42234.html