教师求职动机如何说话-教师求职动机如何说

教师求职动机可以包括以下几个方面：

1、寻求教育事业的热忱，希望通过自己的努力帮助学生取得更好的成长和发展；

2、酷爱教学工作，能够将专业知识和技能传授给学生，看到学生获得进步的喜悦感；

3、具有良好的沟通能力和团队协作能力，能够在团队中发挥积极作用，实现个人价值和社会价值的两重提升。以上内容是几个主要的教师求职动机，每一个教师都有不同的求职动机，选择适合的教师职位需要斟酌本身的优势和兴趣爱好。

教师招聘面试问题：为什么选择教师职业

1、这类对求职动机的考查，大部分考生都会说教师是一份崇高的职业，教师是最伟大的人，教师是人类灵魂的工程师等等“高大上式”的回答。

2、这样的回答并没有错误，也确实反映了教师的职业特性：强调思想品德的重要性。然而如果通篇这样回答就会显得很做作不真实。

3、要如何显得更加真实？就是在交流中不否认自身的现实需求。

4、可以回答：“教师岗位可以满足报考者自身满足工资、待遇、福利等现实性需求，这是我选择教师职业的因素之一…”这样的回答就会表现出一定的真实感。

5、对于这类题目来讲最理想的作答方式就是：此岗位既能满足基本的现实性需求，又能满足高层次的成就动机。在解决我们现实问题的同时，也能成就自我，实现自身价值和社会价值。这样回答才会显得真实而不流于庸俗，高大而不流于虚假。从高层次的求职动机来讲，教师岗位的特性是：能很好地将个人价值与社会价值统一在一起。个人理想的实现过程也是个人价值的体现过程，教师这一岗位在为实现个人价值提供良好平台的同时，也展现了个人对于社会、对于他人的价值和意义，这才是对教师岗位的全方面认识。一个人除了拥有个人理想还应拥有社会理想，还需要在工作中体现自己的社会价值，而教书育人、桃李满天下正是实现社会价值的方式。在这类题目的回答中我们要真正做到“言为心声，以情动人。”

首先，先表达对这个面试机会的珍惜；

其次，介绍自己，尽量不要说自己的坏的方面；

然后，谈谈自己的以前的工作及经验；

最后，表达自己对这份工作的热爱。

范文：

各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。我叫....，今年..岁。汉族，法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和.能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我以前在***实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去.成为一名生活教师是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。生活教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会！

资料拓展：

生活老师

在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生以下是生活指导老师的具体工作：

一、生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。对待学生充满爱心、耐心周到。接待家长来访满怀热情，态度诚恳，同时做好登记和传呼工作。

二、为住宿生提供优质服务，认真做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教育学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱护公物，等等。如遇学生生病和意外事件，要及时与值日领导和值日教师取得联系。

三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要拖扫楼道，擦抹扶手栏杆，清扫宿舍区的水泥路面，收集、清运当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。

四、按《扬大附中学生宿舍评比细则》和《扬大附中文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作，及时公布检查结果。认真做好报修工作。

五、协助学校做好学生宿舍的安全工作，强化安全意识，注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报。禁止学生使用明火和电器，禁止外人留宿。

六、严格执行值班制度，做好值班工作，认真填写值班日记，保证24小时有人在岗。