对突击检查背诵，首先要做的就是提早准备。根据老师的要求和课程内容，制定一个详细的学习计划，并依照计划进行温习。同时，要保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和饮食，和适当的体育锻炼，这些都有助于提高记忆力和学习效力。

在温习的过程当中，可以采取一些有效的记忆技能，如联想记忆、图象记忆等，来帮助记忆更多的知识。可以尝试分块背诵，每次只背诵一部份，这样可以免一次性负担太重，下降学习压力。

如果有可能的话，可以找一些朋友一起学习，相互监督和鼓励，这样可以增加学习的乐趣，提高学习的效力。

一定要保持积极的心态，相信自己有能力通过突击检查背诵。即便有困难，也不要放弃，要坚持不懈地努力，直到到达自己的目标。

七年级单元作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的七年级单元作文6篇，希望对大家有所帮助。

长期以来，一些人就一直叫嚣是“神”创造了人类，并无限夸大“神”的力量，认为“神”是无处不在，无所不能的。随着科学的发展与发现，虽然对人类起源问题的研究还没有一个定论，但人类起源的一个个假说本身就是对“神创论”的彻底否定。所以说“神创论”可以休矣。

为什么“神创论”必须休矣。

第一，这是因为上帝创造人的观点，已经被现代科学彻底批判了，因为它是宗教的，因为它是唯心的。正统思想认为，神是原始人凭空想象出来的，既然没有神，那么神造人的说法当然是无源之水，无本之木，纯属无稽之谈。

第二，许多人类起源的解说的出现，其本身就是对上帝造人学说的否定。

①达尔文的“进化论”学说。达尔文认为物种的形成及其适应性和多样性的主要原因在于自然选择，生物为适应自然环境和彼此竞争而不断发生变异。适于生存的变异，通过遗传而逐代加强，反之则被淘汰。归纳起来就是：物竞天择，适者生存，优胜劣汰。达尔文的这套学说，奠定了进化生物学的基础。他还将进化论用于人类发展的思考，阐明了人类在动物界的位置及其由动物进化而来的依据，得出了人类起源于古猿的结论。达尔文在《物种起源》中提出人类起源于古猿的理论，经过一番激烈的学术和宗教的大动荡、大争论后，渐渐被科学界所接受。在以后的岁月里，古生物学家通过对古生物化石的研究，在达尔文学说的基础上，形成了现代人类起源说。他们认为，人类是古猿经过数百万年的漫长岁月，在万物更迭交替变化中逐渐进化而来的。这一理论，从其他学科，比如胚胎学、比较解剖学、现代生物学及生物化学等学科中寻找到了证据。根据这些证据，人们推测地球生物进化的总模式是：无脊椎动物——脊椎动物——哺乳动物——灵长类动物——猿猴类动物——人类。马克思十分欣赏达尔文的进化论，同时认为，在由猿到人的进化中劳动起了决定性的作用。达尔文的“进化论”学说，承认了物质是第一性的，意识是第二性的。进而从根本上否定了“神创论”学说。

②人类起源于外星人的假说。由于达尔文的人类起源学说不能尽善尽美，不能解释人们心中的疑问，诸如我们为什么没有发现正在进化的其他猿类呢或者说我们为什么至今没有发现其他猿类进化成人的趋势为什么地球上只有人类的进化获得了如此速度因而这套学说遭到世界上许多人的怀疑，尤其是近十几年来，来自科学界的批判就有很多，反达尔文者找到了越来越多的证据，包括化石、人种、自然环境、基因等证据。随着世界范围内对人类起源的讨论的逐渐火热，人们又从不同的角度对人类的起源提出了新的假说。人类起源于外星人的假设，是近几年来，由西方科学家马蒂斯提出来的，其根据是在圣地亚哥发现的一个头骨化石。他研究了这个头盖骨后认为，这具头盖骨所代表的人种，其智力要远远高于我们今天的人类，从而推测这是一个外星人的遗骨，进而提出人类祖先是外星人的假说。他是这样来描绘这一假设的：大约在5万年前，从宇宙的深处来了一群外星人，他们具有高度的智慧。当他们发现地球引力环境不适合他们居住时，他们就选择了地球智力较高的雌猿进行杂交，生产下的后代就是人类，因此，外星人是人类的祖先。

爱别人的是好的，但是，要用合理的方式来表达爱。否则就是害而不是爱。要合理的爱不要茫然的爱，要适当的爱不要错误的爱。要智慧的爱不要无知的爱。爱可以伤爱也可以害。

爱需要用合理方法来表达，茫然的爱只会犯下无法挽回的错误。在欧洲，有一片很大的岛屿。岛屿上人们放牧耕种，生活十分平静，岛上人们供奉着兔子神。为了保护兔子，人们大举猎杀兔子的天敌——狼。花了一年的时间，岛上一条狼也没有了。因为兔子没有了天敌，数量直线上升，岛上的人们十分高兴！兔子有时去岛上的农田里吃庄稼，农民不仅不生气，反而十分高兴。认为兔子带来了好运，对兔子加倍爱护。可这种茫然的爱犯下了大错。兔子数量增多，食的草就会更多，于是兔子们与牲畜的抢夺食物。牲畜全部饿死，庄稼也一点不剩。无奈的人们只得吃兔肉，不幸兔肉又开始传染瘟疫，传染速度飞快，人们吃了病兔也死于非命。本来安定的国家因为对兔子茫然的宠爱，最终导致灭亡。看来茫然的爱，真可怕呀。

爱不要错误的爱，要在适当的时候来表达诉说。我十分爱我爸爸，因为是他让我学会了坚强，在记忆中，每当我摔倒而哭泣时，别人的家长会连忙扶起问长问短，而他却只是默默的注视在适当的时候给予适当的提醒。他是那样严厉，从而让我学会了从哪里摔倒就从哪里爬起来。当我因胜利而沾沾自喜时，别人的家长会夸天夸地，而他一向只是让我再接再厉。他的严厉让我学会了不要骄傲。当我因失败而垂头丧气的时候，别人的家长会骂的狗血淋头，而他却与我共同找出错误的原因，让我再接再厉。他的严厉让我不再气馁，他的爱之在那丝毫之间，用正确智慧的爱来鼓励和激励我前进！成长！

爱是要讲智慧的，茫然的爱会犯下大错。错误的爱只会导致相反的结果。而智慧的爱却可以让我不断前进成长！让我扬帆起航！幸福的成长！

长大是我们每个人的必经阶段，在我们长大的过程中每个人都盼望着、盼望着长大。小时候，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想干的事情。不必有妈妈那烦人的唠叨，爸爸的责备。

告别幼稚、天真，我真正的长大了，却出现许多烦恼。初中课程从小学的4科一下变成了7科，这让学习任务一下变得非常沉重，作业也渐渐像小山仕登多起来。放学后，我不敢出去玩，怕自己不能及时完成作业，我只能拼命地的让自己的笔在本子上蠕动。

有一个烦恼是学习是的粗心：我经常把英语字母小写写成大写，数字1看成7，也有把小数点看掉的时候。作为一名学生，我总是告诉自己：“落后就要挨打”，于是我想把成绩拿上去，总不能称心如意。不是这一科小错误失手，就是那一科败下阵来。

我们有句古话说：“少年不识愁滋味”。随着我一天天长大，那些烦恼也围绕着我，我进入了青春期，不知什么时候起我的额头和脸颊长了一些烦人的小痘痘，尽管我用了许多方法来消灭它，可它很倔强，就是赖着我不走。青春真烦人。

每个人在成长道路上，必经种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的青春而发愁。

但是我们生活在新社会，我们的生活充满了七彩阳光，即使是在阳光普照的时候也难免会出现短暂的阴云。我们在成长的过程中，也会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自于生活，来自于学习。可是烦恼并不可怕，只要我们用正确的心态去面对，慢慢去消除，做一个快乐，活泼的女孩！

童年时期的友情，是最纯洁的.，没有掺杂其他东西，所以人们都很珍惜童年的友谊。我这个天生重感情的人自然也不会例外。可我珍贵的友谊，差点被我的固执和死要面子给毁了。

我和维，梅是好几年的朋友，彼此都很熟悉。梅生性豁达开朗，大大咧咧的，有一次，我一不小心把她从凳子上撞下来，她摔伤了也不埋怨我。只是大气的摆摆手。从那以后，我们更加亲密无间了。有一次，我和维因为一点芝麻绿豆的小事和她玩起了冷战。只隔不到一米的距离却硬是两个周没说一句话。我和维虽然每天有说有笑，形影不离，但是我们心里都明白，心里并不是无所谓。就像打了一个结，这个结需要我们三个人齐心协力才打得开。

我悄悄和维商量了好几次，希望主动和梅和好，可我最终没能鼓起勇气说出来。

一天下午，太阳光暖暖的照着我们，我和维正走在回家的路上，梅忽然插在我们中间说：“对不起，我错了，你们原谅我好不好我再也不想忍受形单影只的痛苦了。”面对她直接的请求，我和维一下没反应过来。我对维说：“吓死我了，想谋杀我啊。”脑袋一时短路，连说话都语无伦次了。其实我心里早就原谅她了，可就是硬撑着。梅严肃的说：“你们怎么这么死要面子啊，一点都不肯说真心话，我能对你们坦诚相待，可你们呢······”

是啊，梅的一番话使我恍然大悟，对别人应该说出心底最真诚的话，而不是隐瞒。我一把拉过维，向已经远去的梅追去······

在我们村子里，有个出了名的“鬼屋”，听说那屋子已经十几年没人住啦，而且这屋子一到晚上就闹鬼呢!于是，我和我的哥们儿们决定周末下午去那儿走一遭。

盼啊，盼啊，终于盼到了周日。下午，我与几位哥们们便在“鬼屋”门前会合了。“铛，铛，铛”下午三点钟到啦，我一脚踹开“鬼屋”大门，为了显示大将风度，俺冲在了最前方，几位胆小的断后。虽然是大白天，可屋子里简直暗得伸手不见五指。“唉，这破屋子几年没打扫拉真是的，不小心摔了一跤，咋就弄了一身的灰”老三一边嘟囔一边拍打着身上的灰尘。“啪”的一声，一扇窗子忽然打开了，风吹着白色的窗帘，发出一阵阵恐怖的声音。“妈呀，老大，我们还是回去吧!这里太恐怖拉!”老二吓得直哆嗦。“就是，就是!老大，我们回去吧。”几位同伴也应和着。虽然本人也很想回去，但是为了面子，我只好冲着他们嚷道：“回你们的头呀，想回家的现在就给我滚蛋!”一眨眼功夫，几位哥们早已跑得无影无踪了。“唉，真是交友不慎阿!”我无奈的叹了口气，硬着头皮往前走。屋子里静得出奇，只听到我一个人的脚步声。我越往前走就越害怕，脑子里不断浮现出在电影中看到的鬼的样子：长长的头发，鲜红的舌头，满脸的血水，穿着一件白衣服在空中飘来飘去，嘴中还念着：“拿命来!”想着想着，我只觉得头皮发麻，双腿发软，浑身上下一点力气也没有。我咽了口口水，心想：我是什么人还会怕鬼吗不怕不怕，鬼是伤不了我的，我还有武器呢!不会吧，我的武器——小刀!竟然，竟然掉到地上了，没办法，我只好蹲着身子，用手在地上四处摸寻。突然，我觉得摸到了什么东西，硬硬的，圆圆的，上面还有黏黏的东西。出于好奇，我用手电往下面一照“哇，妈呀”一阵尖叫后，我便晕倒了。

“救命啊”我惊呼着睁开眼，嗯怎么周围这么多人：不讲义气的哥们们，老妈，老爸，奶奶奇怪了，难道我刚才在做梦不对呀，那我怎么会记得那么清楚“小祖宗，你可醒啦。那屋子是你去的吗要不是你的几位朋友告诉我们你去了那里，我们恐怕还要报警呢”老妈见我醒了激动地冲着我嚷道。可我哪顾得上这呀，一见到老妈便一下子扑进了她的怀里，“妈呀，我以为我今生今世都见不到你了呀，我想你想得好苦”

直到今天，我都不明白自己当时怎么会被一堆猫骨头吓晕。管它呢!反正，我发誓：这辈子都不进那“鬼屋”了。

他的二三事（毛凤翼）他是我人生中很重要的一位贵人，他很严厉、慈祥、负责。就在这短短的两个月，让我永远的记住了他。

他的严厉

我们开学第一天，他就给我们立下了许多规矩：入室即静，入座即学；人离开椅子要放在座位下；高声朗读……并且还给我们设立了40多个岗位（全班共51个人，平均每个人都有岗位，都有自己要负责的事情）。他抓那些没有按时完成作业的同学可还真有一套：比如第一天晚上布置的要求背诵科目，到第二天早上来了站在教室门口他会来一次“突击检查”，他在门口“守株待兔”等待同学们的到来，没有完成任务的站在门口背书，这可真是给我们来个“措手不及”，他可以不用拿书就知道我们完成作业的认真态度，这下没完成任务的同学就都“一网打尽”了。他带的科目虽然给我们布置的作业很少，但他的方法很妙，让我们都不敢掉以轻心。

他的慈祥

虽然他的规矩多，但是我们只要按照他的要求去做，他就会很高兴的。我清楚记得在上《春》那一课，他亲自给我们演示小草是怎样从泥土里钻出来的，当时我们全班都被他的表演吸引住了，同学们都开心地哈哈大笑。并且在课间的时候我们还在模仿他的动作。在学“春像刚落地的娃娃”时他给我们学了一下孩子的哭声，“呜，啊，呜，啊”逗得我们开心极了，他也不由自主地笑了。可能是因为看到了我们天真烂漫的笑脸吧；或许是因为自己的表演有趣吧。有他的课堂就一定是一片欢乐的气氛。他在下课经常找同学谈话，有时还会摸一下同学的柔软的小脸蛋，或轻轻的靠在别人肩膀上。如果你上课回答问题与标准答案相似，他就会很开心的伸出手来与你握握手表示肯定。早上如果你饿了还会给你买早饭让你“享受”，如果渴了还会烧壶水在那让你共饮．．．．．．课上我们是师生，课下我们就是朋友。

他的负责

他对工作一丝不苟，每个学生都不会放过，像是有一双如孙悟空般的“火眼金睛”。而在那次他好像对工作有些“过头”而导致了尴尬。星期一下午，他在给我们讲完课走了之后，到了一楼有人问他：“会已经开完了？”他这才恍然大悟忘记了校例会，随即飞快地奔向了校四楼的会议室，刚准备坐下听会，校长就说：“散会！”虽然开会迟到了，但他对我们那种负责的态度我们是有目共睹的，他每天都奔赴在教学楼和综合楼，他累但他不说，还继续给我们上课，我只想对他说：“您辛苦了，谢谢您！”

估计大家应该都知道是谁了——他就是我们的班主任“老万”，他的辛苦我们铭记在心，他的慈祥我们永远记住。亲爱的万老师，您是眼下我遇见的最好的老师，让我们在最美的年华遇见了最美的您。

霹雳彩虹的剧情简介

1、以《罪犯行为规范》的背诵与养成为活动重点，首先要求每名罪犯熟知《罪犯行为规范》的各条内容，同时加强特殊群体罪犯的行为教育，把特岗犯、严管罪犯等的规范养成作为工作重点，按照“抓两头、促中间”的工作原则，针对不同岗位、不同刑期的人员，采取相应的管理方法。监狱要开展突击检查，对违规违纪行为的罪犯从严、从重处罚，推进了活动深入开展。

2、开展”你是什么人，你来这里干什么“等强化罪犯认罪服法服从管理的自觉性。

3、同时开展以下活动，一是编印罪犯应知手册。将《服刑人员行为规范实施细则》、《罪犯互监组管理规定》、《罪犯破坏监管秩序行政处罚规定》编印成册，人手一份，以便于罪犯学习使用。二是抽查督促罪犯应知学习，要求押犯监区每日确保一定时间用于应知学习，由值班民警对罪犯应知掌握情况进行抽查，确保罪犯人人过关。三是强化罪犯日常养成督查督纠。监狱专项活动检查组，现场抓拍罪犯典型陋行和其他不合规范的行为，采用配图曝光方式进行通报，增强说服力，强化民警责任意识和危机意识。

杀戮的战场里，只有喷溅的鲜血和扭曲的肢体，却不相信女人的眼泪。恐怖组织所发起的恐怖活动日益增多，曾经制造了无数次恐怖暴力事件。黑社会恐怖组织制造恐怖暴力活动的目的无非与商业暴利、贩毒以及企图垄断卖淫业有关。在当今……

代表我军参加国际侦察兵竞赛的少校王飞在赛场上意外受伤，与荣誉失之交臂。正当他准备重新开始训练时，军区的林副参谋长交给他一项新的任务——担任我军第一支女子侦察兵分队的队长。

经过激烈的竞争，从海、陆、空三军选拔出来的刘月、林亚男、罗曼等8名女兵通过体能和外语的考核，成为女子侦察兵分队的队员。她们将经受严酷的体能训练，掌握高科技的新型武器，有望在首度设立的女子侦察兵国际竞赛中争得荣誉。

王飞在分队成立仪式中的训话赢得女兵们的好感，罗曼建议大家每个人都给队长写一封情书，而王飞的回应却是加大训练量，这使女兵们渐渐产生抵触情绪。在完成大队布置的任务时，女兵们有意和王飞作对，双方矛盾激化，王飞突击检查背诵《军人誓词》，不合格者将被退回连队，而刘月认为法不责众索性建议大家都不背。正当双方对峙之计，极有可能引发山洪的暴雨突至，女兵们自觉地投入抗洪抢险，奋战中她们与王飞冰释前嫌。迎着太阳齐声背诵《军人誓词》的女兵们给王飞留下了深刻的印象。

林亚男曾和战友刘月的哥哥刘星谈过恋爱，刘月来自基层连队，她父亲承包的煤窑发生塌方事故，父亲即将面对法律制裁，死伤矿工需要经济赔偿，贫寒的家境使争强好胜的刘月内心十分自卑。刘星从事工艺美术的设计制作，父亲被收审后，他日趋自私和功利，无法接受亚男要和他分手的事实。网剧情刘月得知林亚男和自己的哥哥分手后，想当然地认为林亚男势力冷漠，并在战友中孤立林亚男。刘星的朋友骆米对刘月一见钟情，不想刘月并不喜欢骆米。刘月生日时，原本和亚男之间的关系有望缓和，却因骆米的意外“介入”使两人之间又产生了新的误会。正在此时，因在休假中未能参加女子侦察兵选拔的耿歌前来报到，她的成绩将决定列在末位的林亚男的去留。王飞决定，女子侦察兵暂时由9个人组成，在未来考核中失利的女兵将离开分队。

按照林副参谋长的意见，女兵们分成两组，她们将在各个训练项目中比赛，获胜次数多的小组最后代表军区参赛。林亚男和刘月分别成为两个小组的组长。

百米障碍的比赛中，刘月因求胜心切惨遭失败；而操舟登陆的角逐一开始，刘月就受到了感情的困扰。担任女子侦察兵分队副队长的任远毕业自军校，他对刘月的上下级式的关心使刘月对他产生了别样的情愫，刘月大胆地追求爱情，却遭到了任远的拒绝。挫败感影响了刘月，她率领的小组二度受挫。刘月敢爱敢恨的个性越发吸引了骆米，骆米不放弃对刘月的追求。

随后，突破封锁线的比赛中，刘月小组获胜，两个小组打成平手。

罗曼结识男兵海成，明知士兵谈恋爱违反规定，罗曼仍然投入感情。在射击考核中，她和海成分在一组，两人的感情影响了实力的发挥，罗曼出现失误，她明白，等待自己的将是淘汰，但在接到正式的离队通知前，仍参加了实战演习。

本剧的另一条情节线索围绕“戚氏军刀”展开。“文革”中流落海外的珍贵文物“戚氏军刀”被骆米的伯父高价购回，准备无偿捐赠给市博物馆。国际文物走私集团的头目瑞娜和本地的黑社会成员王俊杰等人勾结，对军刀虎视眈眈。王俊杰首先以丰厚的报酬诱惑刘星仿制了一把“戚氏军刀”，想实施“掉包计”以假军刀换真军刀，阴谋被识破后，瑞娜扣留骆米和骆米伯父，而骆米托付给刘星保管的军刀被王俊杰一伙夺得。瑞娜和王俊杰商定在荒岛上进行交易。

女兵们在最后的实战演习中遭遇台风，被迫流落荒岛，正好和犯罪分子相遇。在战斗中，女兵们团结一致，发挥侦察兵特别能吃苦、特别能战斗的精神，以少胜多，罗曼和耿歌受伤。瑞娜派遣大批雇佣军歼灭女兵，女兵们面临巨大的危险，王飞率领的营救小组及时赶到，协助女兵们赢得胜利。

女兵们得到军功章，罗曼因恋爱违反规定离开了侦察兵分队。刘月最终拒绝了骆米的感情，而亚男决定开始和任远交往。和妻子冲突不断的王飞感受到家庭的重要，和妻子互相理解，重新携手生活。

女兵们在共同经过了生与死的考验后，她们认为已经是一个不可分割的整体，于是拒绝继续两个小组间的竞赛。这一行为遭到了王飞的痛斥，使她们重新认识到“军人以服从命令为天职”的价值和意义，怀着对祖国、对军人、对自己的强烈责任感，踏上了被誉为“军中奥林匹克”的国际赛场。