怎么提高时政-如何提高时政科技阅读速度

浏览时政科技文章的技能主要有以下几点：

1、 提高浏览目的性：在浏览前明确自己的浏览目标，针对性地去寻觅关键信息。

2、 分段浏览：不要一次性把一篇文章全部读完，而是将其分段浏览，每段只专注理解一部份内容。

3、 注意上下文：通过理解上下文，可以更好地掌控文章的主题和重点，从而提高浏览速度。

4、 速读与精读结合：对一些重要的信息，可以通过速读快速了解；而对一些细节和复杂的知识点，则需要通过精读进行深入的理解和掌握。

5. 使用工具辅助：使用专业的浏览软件或在线工具可以帮助我们提高浏览效力，例如利用辞汇联想功能、搜索功能等。

如何提高政治课的复习效率

1、计划与目标

俗话说“凡事预则立，不预则废”。根据时间的多少、自我的实际情况、复习内容的多少、难易和知识的重要性安排时间，有主次之分，减少复习的盲目性、随意性和浮躁。一般地说，复习可以分为几个环节：一是浏览粗读，知识轮廓认识；二是分清主次，精读攻克重难点；三是全面仔细地读，掌握知识全貌，建立知识体系,特别是知识点之间的内在联系；四是通过做题查漏补缺，注重发挥错题的作用，总结经验教训，有效强化；五分类整理，总结归纳类型题和解题方法、解题思路。

2、目录尝试回忆自我检测复习法

先尝试回忆，再查漏补缺，使复习主次分明，加强针对性，提高实效性，减少复习的盲目性和随意性。回忆什么呢？主要是重难点、易错点、考法、解法及其它注意事项。每次复习时，先目录尝试回忆自我检测，再做其它。此外，目录尝试回忆复习法可以在每堂课前、课后、课间、晚上入睡前、打饭和早操排队等时间进行，充分利用了时间，提高了学习效率。

3、看练结合，重落实，课节框题每个知识点一步步过关。

通过做题/练检测复习效果和知识掌握的情况和程度，巩固和加深对所学知识的理解，培养运用知识分析问题、解决问题的能力。注意避免光看不练。“很多学生复习时只是抱着课本一遍一遍地反复阅读，到考试时仍然发现有太多的知识自己没有掌握。”这就是不注重落实的结果，因此在看练的过程中，要突出重点，对于知识的重点要多花时间，钻研透彻，不要平均使用力量，不要眉毛胡子一把抓，重点内容要重点突破；“明确复习的方向，把握命题趋势，理解基础上强化记忆与训练，适当地有针对性地做一些较为规范、科学的练习题，训练答题的方法，提高解题的技巧，发展思维能力，尤其是多角度多层次辩证地分析问题和解决问题的能力。比如选择一本较好较新较为科学、规范的参考书、习题集或高考试题集，而且跟上教师复习的进度，一步一个脚印地把它做完做彻底。”此外在解题的过程中，要严格要求自己：一准二快三规范四全面五反思，提高解题的效率和质量。

4、复习要注意避免总是简单、机械、同一水平的重复，对教材深入挖掘，全面掌握显性知识与隐性知识，要力求温故而知新，深化、扩展原有的知识，力求建立点、线、面、体的知识网络，掌握知识的内在联系/逻辑，融会贯通、举一反三、触类旁通、精益求精。此外，复习要遵循艾宾浩斯遗忘曲线，及时反复，把握好复习间隔，协调好课节框题复习、周考、月考、期中、期末、假期、本学期与前面学期复习之间的关系，不断深化、扩展、升华和综合统一。坚持不动笔墨不读书，不记忆不读书的原则。把书由厚读薄，由薄读厚，反反复复。

5、复习要注意经常小结和题后反思，对知识整理分类归纳。

总结类型题解法：选择题解法（选择题方法无非是两种：直选法和排除法。选择题有多少种类型：选择题类型：

①因果型②目的、作用、意义、影响型③说明或表明型、材料型④引文型⑤比较型⑥组合型⑦对策型⑧图表型）、问答题解法（问答题有多少种类型：简答题、辨析题、论述题，或是什么型、为什么型、怎样型、认识、评价型、体现型；每一种又有多少种类型题，每种类型题的解法）。问答题一般要求回答的是“是什么”（含义、特点/异同点、性质） 、“为什么”（产生的原因、目的、地位、意义、作用、影响、问题）、“怎么样“（结果、意义、作用、影响等）、“如何做“（对策/政策、措施、方法、建议、战略等）。

6、理论联系实际，活学活用。

理论联系实际的基础和前提条件是扎扎实实地掌握基本概念、基本原理、基本观点、重要结论和现象，根据这些知识，善于联系我国实际、社会热点焦点（如金融危机、降息、扩大财政支出、减税、家电下乡补贴、调结构、扩内需、促进经济增长、消费问题、科学发展观与五个统筹、全面建设小康社会、建设创新型国家、资源节约型、环境友好型社会、循环经济、促进社会公平正义、社会主义和谐社会、和谐世界、社会主义新农村建设等）、学生已有的基础知识、实践经验和思想实际，组织学生开展模拟活动、参观、社会调查等，加深对已学知识的理解和运用。“特别是当年国内外重大时政的热点与焦点问题是高中政治考试理论联系实际的重点，因此，同学们在全面复习过程中，必须关注一年来发生的重大时政，注重全面理解和掌握党的重大方针、政策和党的基本路线，并学会将当年的时政热点材料与教材中的相关理论挂钩，实行"对号入座"，既要抓住热点与知识点的显性联系，又要善于发掘热点与知识点的隐性联系。对国内外重大的政治、经济、文化、科技、环保、卫生等热点问题，既要熟悉其时代背景、产生与发展过程，以及引发的事件和导致的后果等，还要思考可以从哪些角度、哪些侧面去设计问题，进而把握命题的切入点。”

7、保持平和的心态。学习要投入，不能三心二意、浮躁，不能静下心来，这里翻翻，那里看看，不脚踏实地，从而导致学习低效率。

2005年高考广西状元冯晓君指出，无论面对什么都要能坦然面对，顺利的时候不能放松，有时候遇到了困难也不要着急，耐心分析原因，找出改进的措施，从失败中吸取教训，力求取得进步。因此，复习时，以平和的心境按计划进行，一步一个脚印，一个一个知识点地落实、过关。