在面试中，触及到政治问题可能会让求职者感到不安。但是，如果你在申请的职位中需要表达对特定政治立场的支持，或你希望知道面试官的政治立场，那末这是一个适合的问题。

以下是几个关于如何发问和正确回答政治立场问题的一些建议：

1、 发问时保持专业：当你提出这样的问题时，确保你的语气是专业的，避免使用具有攻击性的语言或暗示。记住，这是一次职业面试，而不是一次辩论比赛。

2、 明确表达自己的期望：如果你在申请的职位中需要表达对某种政治立场的支持，你应当在发问时明确表示这一点。例如，你可以问：“我了解到你们公司在某个政治问题上的立场，我对这个问题非常感兴趣。你能告知我更多关于这个立场的信息吗？”

3、 不要试图逼迫面试官流露他们的立场：虽然你可能想要知道面试官的立场，但这其实不意味着你应当逼迫他们流露。大多数人都不愿意公然讨论他们的政治观点，特别是如果这些观点与他们的工作无关。

4、 接受不同的观点：面试是一个展现你开放思惟和理解不同观点的机会。即便你不同意面试官的观点，也应当尊重他们的权利持有不同的看法。

在面试中询问政治立场的问题时，应当保持专业、明确并尊重对方的观点。

·公务员面试怎么做才能站在政府角度看问题

公务员考试面试答题需有“政府思维”。

政府思维：从政府的立场看问题。以确保人民利益为出发点，以坚持真理为原则，用发展的眼光，全面、有深度地看问题。

可查看面试复习资料掌握答题思路。

公务员面试培养政府思维：

1）多积累一些时事政治、热点新闻事件、热点话题及大政方针，多关注身边生活现状等内容。建立一个内容全面、分类清楚的素材库，以此来体会政府思维。

2）看很多素材时，要积极发现问题、分析问题、解决问题。思考时，要尝试从政府工作人员的角度看待问题。

3）对知识和素材进行整合、总结，让其成为知识体系，成为系统。

高校辅导员面试技巧

一、自信微笑是前提。

二、文题相符是关键。

面试考场上考生要通过回答问题来展示自己的实力，所以考生要很清楚题目的背后考查的是哪一部分能力，应该如何回答才能答到考官的心坎里去，换言之如何能做到与考官不谋而合。

要做到这一点就需要考生仔细审题，抓住题目中的关键词，清楚题目具体的问法，领会考官的意图，题目问什么我们就答什么，不要答非所问，重点部分突出分析，非重点部分简洁表述，详略得当，最终在规定时间内把题目答好，通过作答展出自己的实力。

三、政府思维是保障。

公务员考试是选拨国家公职人员，所以政府思维就是要求考生站在政府公职人员的立场上考虑问题，我们所传达的理念要和公务员工作宗旨相符合。我们在回答问题的过程中要体现出高度为民服务的意识、看问题展现出我们积极正能量的阳光思维。

把一个民生现象当成社会问题去关注，思考为什么会出现这样的社会问题以及解决这类问题的措施有哪些，面对社会问题要有先天下之忧而忧的忧患意识。这就要求考生们在日常的学习中多关注时事政治、国家政策、民生问题等，培养自己的政治素养，争取在面试的考场上让考官感受到你胸怀大志的政府思维。

以上就是，公务员面试答题技巧与思路的全部解答。

高校辅导员面试有哪些技巧下面是由整理的高校辅导员面试技巧，欢迎阅读。更多相关高校辅导员面试技巧，请关注本栏目。

1、对辅导员工作的热爱

这一点是任何面试应聘的第一要求，如果在不喜欢的岗位上长期工作，你不开心，你的用工单位也不会从中有所收获。但是用人单位绝对不会直接问你这个问题，他会侧面问你：对工作性质的了解，对职责的了解，对困难的了解，对于自身优势的了解。只有你在非常关心熟悉这个行业、单位、岗位的情况下，你才能从容回答以上问题，而关心这些细枝末节的朋友，自然因为喜欢、因为重视所以了解。

辅导员岗位的定位：高校德育教育的第一阵地、学校与学生沟通的桥梁、学生综合素质培养的启蒙教师、就业的引航人

辅导员工作的艰辛和职责：不要以学生角度去看，傻乎乎地讲这份工作很轻松，事实并非如此!!!学生党建、日常事务处理、系部活动、形势政策授课、社会实践指导、学生综合管理能力培养、大型活动、社团组织协调等等，忙得你喘不过气。

自身优势：刚毕业与学生有亲和力、学生党员or支部书记经历了解党建工作流程、班干部经历有助于组织开展活动、专业特长如能歌善舞

2、对应聘单位的了解程度

了解单位近年来的招生就业情况，专业优势。

了解学校情况途径：主页查找、百度搜索关键词、熟人介绍、主动出击(当初我就是厚着脸皮和陌生门卫攀谈数小时了解到学校历年的录用新人条件和待遇等重要问题，大家不妨试试!)

3、个人转型

心态转变，从学生到老师，保证学生利益同时处理学校利益的关系。

面试当天，你准备好一切相关信息前提下，首先要克服心理恐惧紧张，要相信自己是最强的。语言简炼，不要复述经历，简历上全有，抓重点，为什么来，凭什么来，就好ok了。在具体问题回答时，宜粗不宜细，越细节回答越露马脚。

特别是回答突发事件处置时，冷静回答，不要意气用事，站在学校角度思考问题才是一名员工应该做的!发生类似事情首先要缓解矛盾，及时上报，征求处理意见。

形象转变，言谈举止、衣着打扮，亲近学生但不失威信。

面试前注意着装，辅导员工作不需要西装笔挺或者标准office型头，太庄重与工作不匹配，但是也不能太随意，作为教师岗位的一种，要有一定的威严感，特别是刚踏出校门的年轻人，如果穿着西哈，如何让学生肃然起敬也对不起面试中老人考官审美眼光。建议男生可以着休闲西装、牛仔裤加休闲皮鞋搭配，女生可以淑女装加淡妆、中跟皮鞋搭配。

1、基本信息

2、在校期间的表现 ：学习成绩：连续两年获得一等奖学金

学术科研：协助导师研究教育部课题、国家自科基金课题

学生工作：担任学校研究生会主席：承办江西省大型活动

负责校内研究生各项活动

研究生处：党建、三助、涉外交流、三下乡

撰写会议材料，担任文字我

能力得到提升：上行下达的执行能力(领导、老师交办的任务按时完成，定期汇报)

沟通协调能力(同学、研究生会成员)

对事物和活动的组织和控制能力，大局观念(期末复习和大型活动冲突)

3、性格特点 ：接受能力比较强，学东西比较快

有女生的耐心、细心、灵活

有男生的大气、沉稳、魄力

1、在高校从事行政工作，尽快适应和胜任

2、根据工作情况明确职业发展需要具备的条件，有针对性的提高自己

3、当学校需要我从事其他工作的时候，服从安排

学生工作的重要环节：

1、思想政治的引导

2、综治维稳

3、学风建设

4、实践能力培养

5、就业和创业指导

6、学生会和社团

7、学生日常生活的管理

8、学生工作无小事

为什么要做辅导员

1、在高校从事行政工作是我的职业目标

2、为了这个目标已经在学生时代做了大量的准备工作

3、经过6年的锻炼，各方面的能力和特点能够胜任这份工作

竞争的优势是什么

1、热情和责任感(本科和研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作)

2、经验优势(经历过学生工作的各个层次和位置，比较熟悉)

3、性格优势(兼具女生的细致灵活和男生的沉稳魄力)

4、能力优势(执行、组织、协调、控制)

辅导员工作的意义和重要性

1、大学生思想政治教育的第一线

2、学校的发展过程中，辅导员要承担大量细致的日常工作

3、学校和学生的桥梁

4、学生培养的重要力量

1、按照程序严格考核和发展党员

2、吸收和发展优秀学生加入党组织

3、通过各种方式(组织生活会、其他活动)加强组织凝聚力

4、发挥党员先锋模范作用，团结关心群众同学

辅导员应该具备的素质

1、政治素质：坚定地政治立场

2、业务素质：对党和国家方针政策的了解和掌握

对大学生行为和心理特点的了解和掌握

对日常工作熟悉和快速处理的工作效率

3、心理素质过硬，能够处理繁琐的事物和突发事件

4、责任心和使命感

现在大学生的思想和行为特点

1、个性鲜明、果敢自信，但过于自我

2、知识面广、事业开放，但实践动手能力较弱

3、智商偏高、情感早熟，但依赖性较强

4、好奇心强、勇于挑战，但抗挫折能力较差

针对以上特点，如何开展大学生的思想工作

1、帮助学生树立正确的价值观念和远大理想

2、帮助学生养成良好的道德品质(谈心，提高学生各方面的能力，成才、交友、健康生活)

3、了解思想政治状况，教育引导、化解矛盾，处理突发事故，确保校园安全稳定

4、困难学生资助，组织勤工助学

5、就业指导和服务(信息服务、择业观念)

6、以班级为基础，发挥班集体在思政教育中的组织力量

7、组织协调其他教工共同做好经常性思政工作

8、指导党支部和班委会建设

9、心理健康

10、学生会和社团等学生组织

11、学风

12、党建

如何做好辅导员工作

1、努力提高自身的思想政治修养水平

2、深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律

3、工作方式：做学生的好朋友

抓好两个学生群体：学生干部、党员

与学生家长保持沟通交流

合理利用新媒体(微博、QQ等)

4、工作中注意的细节：勤记录、勤创新

结合自己的专业特色

1、人力资源管理

2、对人的性格特征和行为特征有一定的了解，有助于因材施教

3、学生管理过程中运用管理学相关知识

4、招聘知识可用来帮助和指导学生就业(简历制作、面试技巧等)

5、其他在实践中进行摸索，不断学习和提高

突发事件：学生宿舍着火怎么办

1、事中：组织学生安全逃离

2、做好记录

3、及时向直属领导汇报

4、事后：安抚学生情绪，留意学生思想和行为有无异样

5、对学生进行心理疏导，避免后续不良情况的出现

6、配合相关部门对事件进行调查处理

7、总结事件经过，对全体学生进行安全教育

8、如出现伤亡情况，安抚家长，避免事态恶化

突发事件：学生沉迷网络怎么办

1、侧面了解学生具体情况(家庭背景、学习情况、生活现状等)

2、以朋友的身份与学生谈心交流，引导学生树立积极的人生观和价值观

3、强调就业形势和家庭责任，引导学生努力学习

4、鼓励学生参加学生活动，转移注意力

5、安排党员、学生干部留意该学生的动向

6、与家长联系，沟通和交流，共同负起教育学生的责任

7、预防在先，对学生进行积极引导，防止此类事件的再次发生

突发事件：学生打架闹矛盾怎么办

1、如有受伤，第一时间送往医院

2、向双方当事人了解事情的始末，进行积极地调解

3、侧面了解事情的起因和经过，结合当事人的说法作出判断(作好记录)

4、以老师的身份，对事件中有错的当事人进行批评教育

5、以朋友的身份，对学生进行开导，杜绝再次发生

6、情况较为严重的，向直属上级汇报

7、在需要时，配合相关部门对时间进行调查和处理

突发事件：学生考试作弊怎么办

1、对作弊学生进行批评教育

2、对其他学生的教育和警示

3、日常工作中注意对学生进行诚信教育，特别是考前要大力提倡城市应考

4、班干部、党员的模范带头作用

1、亦师亦友

2、师：价值观念、道德品质、思想政治教育、就业创业指导、学风、党建

3、友：心理健康、学生发展、困难资助、勤工助学、日常生活

学校的学风建设存在什么问题，如何改进

1、学习目的不明确，态度不端正，存在两极分化，大部分刻苦上进，小部分懒散懈怠

2、学习方法不得当，学习处于被动接受、较为盲目，缺少主动学习

3、不能较好处理学习与生活、工作等方面的关系

1、树立正确的学习观念，明确目的，找准目标

2、教会学生寻找适合自己的学习方法，合理安排学习与生活、工作之间的关系

3、学生干部、党员的带动作用

4、树立典型，物质激励和精神激励双管齐下

5、建立预警机制，与家长沟通合作

学校的党建工作存在什么问题，如何改进

1、重数量，质量把关还需加强

2、重使用，培养教育力度尙轻

3、没有严格把握入党的标准

4、对党员的继续教育不足

1、严格把关，重视入党程序和标准

2、努力提高党员的思想政治修养和业务水平

3、加强对党员的继续教育

4、加强支部建设，增强基层党支部的战斗力