为什么新疆招聘那么多人-新疆招聘为什么没人去

对这类不实言论，我们应当强烈谴责。新疆是一个多民族聚居的地区，政府一直致力于保护社会稳定和国家安全。为此，新疆各级政府加强社区管理和预防犯法，既保护了公共安全，也保障了人民权益。同时，今天的新疆，经济社会发展成绩举世公认，各族人民安居乐业有目共睹。政府采取了一些有力的措施，保护了地区的稳定和安全。在新疆地区，不但汉族人、维吾尔族人，还有其他的少数民族共同生活在这个美丽的地方。

新疆招聘公务员五千名是真的吗

是的，新疆地区没人去的。公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员职位按职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。国务院根据中华人民共和国公务员法，对于具职位特殊性，需单独管理的，可增设其他职位类别。

国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列。公务员职务分为领导职务和非领导职务。领导职务层次分为：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。非领导职务层次在厅局级及以下设置。

补充选拔公务员基本素质

（一）政治素质

1．必须具有远大的共产主义理想、坚定正确的政治方向。

2．坚持全心全意为人民服务，密切联系群众，坚决维护人民群众的利益。

3．坚持求真务实的工作作风，解放思想，实事求是，一切从实际出发，勇于开拓前进。

4．模范遵纪守法，树立清正廉洁的公仆形象。

5．刻苦学习，勤奋敬业，不断加强知识积累和经验积累。

（二）专业知识

公务员的知识分两部分：专业知识和相关知识。专业知识包括本专业的基本概念、基础理论、基本框架和基本常识以及本专业的来龙去脉和前后动态。相关知识即指相近或交叉专业的有关知识，这些知识的了解有助于本职专业知识的深化和提高。

（三）智力素质

智力是公务员的基本素质之一，智力水平的高低直接影响到公务员对于问题的观察、理解和思考。智力包括观察力、记忆力、思考力和想象力。普通人智商大体相当，只是不同的人对于智力的各个方面稍有侧重，有人长于抽象逻辑思维，有人长于形象思维，有人长于观察，有人敏于反应。

（四）心理和身体素质

公务员的心理素质指公务员在内部和外部环境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情绪和稳定性、团结协作的相容性、工作的独创性、面对服务对象的谦和态度、心理的自我调适等。身体素质主要指公务员的体力和适应力，公务员必须具备连续作战的精力，能够适应外部环境的各种变化。

选拔条件

基本要求

（一） 具有中华人民共和国国籍；

（二） 18周岁以上、35周岁以下，应届毕业硕士研究生和博士研究（非在职）年龄可放宽到40周岁以下；

（三） 拥护中华人民共和国宪法；

（四） 具有良好的品行；

（五） 具有正常履行职责的身体条件；

（六） 具有符合职位要求的工作能力；

（七） 具有大专以上文化程度；

（八） 具备部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

体检要求

（一）风湿性心脏病、心肌病、冠心病、先天性心脏病、克山病等器质性心脏病，不合格。先天性心脏病不需手术者或经手术治愈者，合格。遇有下列情况之一的，排除心脏病理性改变，合格：（1）心脏听诊有生理性杂音；（2）每分钟少于6次的偶发期前收缩（有心肌炎史者从严掌握）；（3）心率每分钟50- 60次或100-110次；（4）心电图有异常的其他情况。

（二）血压在下列范围内，合格：收缩压90mmHg-140mmHg（12.00-18.66Kpa）；舒张压60mmHg-90mmHg（8 .00-12.00Kpa）。

（三）血液病，不合格。单纯性缺铁性贫血，血红蛋白男性高于90g/L 、女性高于80g/L，合格。

（四）结核病不合格。但下列情况合格：（一）原发性肺结核、继发性 肺结核、结核性胸膜炎，临床治愈后稳定1年无变化者；（二）肺外结核病：肾结核、骨结核、腹结核、淋巴结核等，临床治愈后2年无复发，经专科医院检查无变化者。

（五）慢性支气管炎伴阻塞性肺气肿、支气管扩张、支气管、哮喘，不合格。

（六）严重慢性胃、肠疾病，不合格。胃溃疡或十二指肠溃疡已愈合，1年内无出血史，1年以上无症状者，合格；胃次全切除术后无严重并发症者，合格。

新疆60万年薪招中小学教师，只是招聘广告和宣传广告哦，里面的实质内容是60万年薪招聘清华、北大毕业生当中小学教师哈，还有其他各种符合的条件要求的，不是去一个人就能得到这样的待遇的。

另外关于新疆中小学教师的缺口从他们历年发布的招聘看确实不少，基本每年都是几千上万的招聘需求，而且招聘条件要求也不低，可对大多数人来说，工资只比其他条件好一些的地方工资高一些补贴性的收入，所以很多人不愿意去，还有的人去了又回来了，流失也大的原因。

我们可以大概分析一下新疆会高薪招聘中小学教师的原因

社会平衡发展的需要，深入贯彻落实全国教育水平的提升，新疆等西部地区长期缺乏优秀教师团队的扎根，使得教育质量的提升没能得到好的改善，面对这些迫切的人才需求，采用高薪、高福利的招聘方式来吸引人才的加入；

为了实现切实提升教育质量，招聘人才的要求较高，那优秀人才对应较高的收入也是人之常情，再加上为了留住人才，高补贴和高福利也是不能少的了，甚至很多招聘的教师岗位，都是带编制，复合条件和考核的会分配住房和安家费；

新疆中小学教师岗位长期需求大于供给，从招聘的角度来说，高薪是一个有效的方式。

获得了高薪的新疆中小学教师会流失比较大的原因又有哪些呢？

招聘的很多教师都是应届毕业生，他们有些吃不了环境艰苦的苦，有些过不了教师的考核而不能获得高薪，有些忍受不了长时间和亲戚朋友分开，于是就会较大批量的选择离职；

教学环境会使得某些老师的教学理念得不到施展，再加上部分地区还会存在语言不通，不方便沟通的问题，家长不支持配合教育的问题，人员不足时工作量大的问题等，让教师们难收获教书育人的成就感和自我价值被认可和尊重的感觉；

家人不支持长期在边远艰苦贫困地区工作的原因，很多父母可以允许孩子年轻的时候在外吃些苦，锻炼一下，一旦时间久了，比如2、3年后，就会想孩子回到自己身边，回到条件好一些的地方工作生活，因为他们会心疼孩子，而去给孩子施压，让自己孩子回城。

综上，我们看问题的时候，要辩证地去看哦，有得必有失，有失必有得，没有那么多不合理的事情存在我们身边。