考试说明材料包括什么学考-什么学考

高考是中华人民共和国普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”。

什么是学考

学考是普通高中学业水平考试的简称，是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定组织的考试。

1.学考的定义与目的。

学考是高中阶段教育的一项重要考试，旨在全面评价学生的学习能力、综合素质和应用能力。它主要关注学生的综合素质，包括知识水平、思维能力、实践能力、创新能力、合作学习能力等方面的评价。

2.学考的科目设置。

学考的科目设置通常包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、体育与健康等学科，涵盖了学生在高中学习过程中所学的各个学科内容。

3.学考的考试形式。

学考一般分为笔试和实践两个部分。笔试是学生通过书面答题方式进行的考试，其中会包含选择题、填空题、解答题等不同类型的题目。实践考试则是对学生在实际操作中的能力进行考核，例如实验操作、设计制作等。

4.学考对学生的意义。

学考作为评价学生学习能力和综合素质的一种方式，对学生有着重要的意义。它不仅能够促使学生全面发展，提高自身的学习能力，还可以帮助学校和教育部门更好地了解学生的学习状况，为学生的发展提供指导和支持。

5.学考的改革与发展。

随着教育改革的不断深化，学考也在不断进行改革与发展。目前，学考已经逐渐从传统的分数评价向综合素质评价转变，注重学生实践能力、创新能力、思维能力等方面的评价。同时，学考的科目设置也在不断调整和完善，以更好地适应社会发展的需求。

6.学考的影响和争议。

学考作为一种综合评价方式，既有积极的影响，也存在一些争议。一方面，学考能够激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和实践能力，促进学生的全面发展；另一方面，一些人认为学考过于注重应试能力，容易造成学生的过度压力和焦虑情绪。

总结：学考是中国高中阶段教育中的学习能力考试，旨在全面评价学生的学习能力、综合素质和应用能力。它对学生的发展和学校的教育改革具有重要意义，通过不断改革与发展，致力于促进学生的全面发展和培养综合素质。同时，学考也面临一些争议，需要在实践中不断探索和完善。

学考是高中学业水平考试的简称，通称高中会考。考试时间为每年的12月或6月，考试科目我国家规定普通高中所设全部科目。

在每门科目第一次报考时，学生应该明确到底是作为学考还是选考，选定之后不可以再做调整，也就是说，同一个科目，学生不可以报学考考了之后，再报选考，这是不允许的。

每个学生最多可以参加两次学考，如果两次都不合格，那么还可以增加学考的机会，但是选考就不可以这样了，如果两次机会用完了，即使两次都不合格也不会有第三次的机会了。

扩展资料

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注意事项：

学业水平考试的成绩采用等级制评定，其中书面考试科目按照A，B，C，D（分别为优秀，良好，合格和不合格）四个等级评定。

信息技术等学科的操作考试按照合格、不合格两个等级评定（部分省市如山东也按照A，B，C，D)。学生在校期间可以多次参加同一科目考试，成绩按最高的一次记录。

不能按时毕业的学生，允许离校后继续参加考试。所有学生的学业水平考试成绩均由学校记入学籍档案（纸质与电子档案），并与学生的综合素质评价报告并列呈现。

参考资料来源：百度百科-高中学业水平考试