教育的动力-教育动力是什么

教育动力是指推动学生学习的动力，它可以从外部和内部两个方面来分析。从外部来讲，教育动力可以通过家庭教育、社会环境、学校环境等因夙来激起学生的兴趣，使他们愿意主动去学习。从内部来讲，教育动力也能够通过本身的认知能力、情绪状态和价值观等方面来培养学生的自我驱动力，让他们有延续的内在动力去学习。

什么是教育发展的强大动力

教育发展的强大动力是改革创新。

教育发展是指:教育事业，包括教育理论、教育水平、教育机构、教育资源、师资队伍等教育进步和拓展的程度。

教育发展现状：

教育普及水平是教育现代化水平的重要发展指标，也是推进教育公平、实现教育民主化的重要内容和具体体现。

未来十五年，我国特殊教育现代化的重要任务之一，就是要以保障残疾人受教育权利为核心，以实现公平目标为价值追求，努力通过“三个加快”，提高特殊教育普及水平和残疾人受教育程度。

1、加快全面普及特殊教育九年义务教育。

2、加快“两头延伸”的发展进程，普及残疾儿童学前教育和以职业技术教育为主的高中阶段教育。

3、加快发展残疾人高等教育，提高残疾人接受高等教育水平。

教育环境：

教育环境是指以教育为中心，对教育的产生、存在和发展起着制约和调控作用的几维空间和多元环境系统。包括以教育为中心，结合外部的自然环境、社会环境和精神环境形成的教育生态系统，以特定学校或教育机构为中心构成的教育体系内部的相互关系和以人的个体发展为主线的外部环境的不同层次。